小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)課教案1-8-資料下載頁
2025-05-12 01:36本頁面
【正文】 請學(xué)生安排背誦古詩計劃，有計劃背誦古詩。學(xué)生運(yùn)用四法背誦，每天背誦古詩。《伊索寓言》 編寫人：蔡新花 編寫時間： 執(zhí)行人：蔡新花 執(zhí)行時間：教學(xué)目標(biāo): 交流自己的讀書體會，在交流中豐富自己的知識。 總結(jié)讀寓言故事的方法。 讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 交流中體會到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備: 仔細(xì)閱讀《伊索寓言》 認(rèn)真做好讀書筆記。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入 說起寓言，大家一定不陌生吧。寓言是用假托的故事來說明一個道理或教訓(xùn)。 《伊索寓言》相傳為公元前6世紀(jì)古希臘被釋奴隸伊索所編，搜集有古希臘民間諷喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共350余篇。這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)的總結(jié)，寓言主要通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系。這些小故事中也蘊(yùn)涵著一定的道理。 今天我們就再來讀讀《伊索寓言》。 二、一睹為快、自我發(fā)現(xiàn) 《伊索寓言》一共10卷，翻開目錄，讀讀題目，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。 （故事中的人物大多是動物或與動物打交道，出現(xiàn)頻率最多的如：狼，獅子，狗……牧人、漁夫……） [板書：人物形象——動物、與動物打交道的人、神] 2再現(xiàn)情節(jié)：讀完這本書，你覺得哪些故事有趣，把它讀給、講給其他同學(xué)聽或表演給其他同學(xué)看。 在沒有讀過的故事里，哪些故事的題目最吸引你？讀讀題目，猜猜情節(jié)，然后請看過的同學(xué)說說，你想象的和原文是否一樣。 討論：這些故事在結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)？ [板書：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——先講故事，再點(diǎn)明寓意。] 三、邊讀邊聊，汲取營養(yǎng) 說說人物：在讀過或聽過的故事中，你最喜歡或討厭哪些人物，為什么？ 閱讀資料中的《農(nóng)夫和蛇》，說說你對其中農(nóng)夫的看法。 明白寓意：寓言最大的寫作手法是比喻、擬人，以物喻人，以此喻彼。 以《農(nóng)夫和蛇》為例，談?wù)勗谧x過的故事或現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似的人或事情？ [板書：寫作手法——比喻、擬人] 小結(jié)：通過交流我們知道，書中很多故事反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。這些經(jīng)驗(yàn)源自生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是《伊索寓言》的生命力之所在。 四、延伸討論 錢鐘書先生曾經(jīng)就這本寓言的寓意作出過其他的分析，大家先看看課本中的介紹，然后想想，在自己看過的故事中有沒有可以找到其他寓意的故事？你對于錢老的分析有何看法？（附錢老的文章） 五、后續(xù)活動，深化效果 《伊索寓言》是一本十分耐讀的好書。它還有許多值得向大家推薦讓大家學(xué)習(xí)的地方。 故事中人物的寓言幽默夸張，形象的再現(xiàn)了人物的性格特征。 不同的故事中相同的人物形象有著不同的性格。 所以，請大家繼續(xù)閱讀此書，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思索書中的思想精髓，體會蘊(yùn)涵的人生智慧，揣摩幽默詼諧的語言。并且在讀后，將你讀到的有趣的故事講給你的父母、朋友、同學(xué)聽聽。 誦讀《三字經(jīng)》編寫人：蔡新花 編寫時間： 執(zhí)行人：蔡新花 執(zhí)行時間：教學(xué)目標(biāo)：誦讀《三字經(jīng)》原文“香九齡能溫席孝于親 所當(dāng)執(zhí)；融四歲能讓梨弟于長宜先知；”一段，達(dá)到熟讀成誦。同時讓學(xué)生受到傳統(tǒng)道德教育，懂得孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心他人。教學(xué)準(zhǔn)備：收集歷史故事《孔融讓梨》《黃香溫席》配樂《春江花月夜》制作課件、兒童歌曲《我的好媽媽》教學(xué)流程：一、故事導(dǎo)入、情境激趣：這節(jié)課老師給大家介紹兩個小朋友，一個叫黃香，一個叫孔融。（播放多媒體課件：《黃香溫席》《孔融讓梨》）你喜歡黃香和孔融嗎？為什么？就連我國古代大教育家孔子也稱贊他們那。二、 配樂誦讀、品讀解意師配樂范讀、領(lǐng)讀（出示《三字經(jīng)》原文：“香九齡能溫席孝于親 所當(dāng)執(zhí)；融四歲能讓梨弟于長宜先知；）形式朗讀（齊讀、男生讀、女生讀、指名讀、小組讀比賽）品讀解意，邊讀邊試解釋內(nèi)容教師相機(jī)點(diǎn)撥：香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)〖啟示〗每個人從小就應(yīng)該知道孝敬父母，這是做人的準(zhǔn)則。要知道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。【譯文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。 融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知〖啟示〗從尊敬友愛兄長開始，培養(yǎng)自己的愛心。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖?！咀g文】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。背誦比賽。三、聯(lián)系實(shí)際感悟升華你覺得黃香是個怎樣的孩子？孔融又是個怎樣的孩子？你還知道那些孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心他人的人？歌曲《我的好媽媽》一邊唱一邊做動作你在生活中是怎樣做的？學(xué)習(xí)了今天的《三字經(jīng)》內(nèi)容，你有什么打算？
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