【總結】編號:學院學生畢業(yè)設計(論文)題目:小學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)系(部)專業(yè)班級學號1
2025-03-24 03:47
【總結】小學生課外閱讀記錄卡班級二(1)班姓名李江閱讀時間2011年1月6日---1月16日讀物名稱淘氣包馬小跳(一)小大人丁文濤作者楊紅櫻讀物主要內容??????丁文濤號稱“成語大王”,他一張嘴便是一串成語。馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會,大家都覺得他是
2025-03-24 03:48
【總結】第一篇:小學生課外閱讀興趣培養(yǎng)實施方案 小學生課外閱讀興趣培養(yǎng)實施方案 一、課題的提出 新《語文課程標準》對學生課外閱讀提出了明確的要求:“養(yǎng)成讀書的習慣,收藏并交流圖書資料”“利用圖書館、網(wǎng)絡...
2024-11-09 18:00
【總結】培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣課題研究方案一、課題的提出我們認為,影響學生語文學習的重要因素是學生課外閱讀的數(shù)量和質量,學生的閱讀僅局限于課內教學時間,而學生課外閱讀幾乎一片空白。其原因關鍵在于學生沒有閱讀的興趣,閱讀習慣是在學校養(yǎng)成的,而學校的讀書,屬語文科最為需要,因為語文教育的終極目的是為了學生一生發(fā)展奠定寬厚的文化根基,為學生人文素質的形成提供強有力的支撐。但由于某些學生的父母認為學生在
2025-04-25 00:55
【總結】課外閱讀活動方案課外活動方案范文(3)|返回目錄一、活動目的書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了讓學生快樂地讀書,讓老師、家長一同參與讀書,讓書籍成為師生、家長的朋友。同時,為促進學校、家庭、社區(qū)的文化建設,讓書香溢滿校園,讓書香浸潤人生。二、活動目標1、感受閱讀的快樂閱讀可以使人拋開許多煩惱,當人完全深浸在書中時,宛如進入一個文學宮殿,馳騁古今跨越地域。在書中辨
2025-05-04 18:27
【總結】第一篇:農(nóng)村小學生課外閱讀現(xiàn)狀分析 農(nóng)村小學生課外閱讀現(xiàn)狀分析 ——古丈縣草潭小學學生課外閱讀現(xiàn)狀分析的調查報告 調查人:周群英、周文星、黃信勇、姚語善 調查地點:古丈縣草潭完小 調查對象:...
2024-11-04 17:53
【總結】 小學生課外閱讀方法指導 課外閱讀不僅可以提升語文綜合素質,更是孩子成長過程中不可缺少的營養(yǎng)。指導好學生的課外閱讀,開闊學生的生活視野,形成良好的思維習慣,以促進個性健康成長,是語文教學的有...
2025-01-16 23:06
【總結】第一篇:小學生課外閱讀習慣的培養(yǎng) 小學生課外閱讀習慣的培養(yǎng) 課外閱讀是提高學生語文素質的一個重要方面。它既是課堂教學的延伸,又是對課本知識的補充和擴展。前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“兒童閱讀...
2024-11-04 22:40
【總結】第一篇:小學生課外閱讀教學隨筆 小學生課外閱讀教學隨筆 南寧市陽光新城學校石鳳英 課外閱讀是提高學生語文素養(yǎng)的重要途徑,小學生課外閱讀的效果好,可以拓寬學生的視野、幫助學生積累大量的語言材料、豐...
2024-11-09 04:14
【總結】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 小學生課外閱讀工作總結 我國自古就有“讀書破萬卷,下筆如有神”之說??梢?,課外閱讀益處多多。只有大量閱讀,廣采博...
2025-04-05 21:38
【總結】第一篇:小學生課外閱讀必讀書目 小學生課外閱讀必讀書目 《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中外神話故事》《中國歷史故事》《外國名人故事》《中國名人故事》《中國古今寓...
2024-10-09 00:05
【總結】第一篇:小學生課外閱讀書目匯總 小學生課外閱讀書目 一年級 01.《三只小豬》 02.《龜兔賽跑》 03.《吹牛大王歷險記》04.《貝洛童話》 05.《列那狐的故事》06.《愛麗斯漫游奇境...
2024-10-10 19:50
【總結】平邑三小課外閱讀知識競賽試題班級_____________姓名______________一、選擇題(45分)1、“四書”指:(A)A、行書、草書、楷書、隸書B、《水滸傳》《三國演義》《西游記》《西游記》C、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》D、象形字、指示字、會意字、形聲字 2、“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是(
2025-04-15 07:20
【總結】4四年級閱讀訓練專項寫人文章閱讀怎樣閱讀寫人類文章寫人文章,就是以人物描寫為主,通過具體的事例反映人物的特點或者思想品質。根據(jù)小學中年級閱讀要求,閱讀寫人文章時要注意:1、熟悉文章所寫的事情熟悉文章所寫的事情是分析文章中人物和中心思想的基礎。寫人與記事是分不開的。任何的人物特點和中心思想都是在事情的發(fā)展演變過程中展現(xiàn)出來的。因此,熟悉作者所寫的事情,是理解寫人文章的關鍵
【總結】....培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣課題研究方案一、課題的提出我們認為,影響學生語文學習的重要因素是學生課外閱讀的數(shù)量和質量,學生的閱讀僅局限于課內教學時間,而學生課外閱讀幾乎一片空白。其原因關鍵在于學生沒有閱讀的興趣,閱讀習慣是在學校養(yǎng)成的,而學校的讀書,屬語文科最為需要,因為語文教育的終
2025-03-24 02:47