大班藝術(shù)教學(xué)案新14篇-資料下載頁
2025-05-12 01:28本頁面
【正文】 、描繪秋天的圖片。幼兒畫冊《藝術(shù)》上?；顒舆^程：一、出示一組描繪秋天的圖片，讓幼兒感受秋天的美麗。秋天的樹林和田野美嗎？你的心情怎么樣？幼兒自由表達(dá)對秋天的感受。小結(jié)。秋天有黃色樹葉的樹木、紅色樹葉的樹木、金黃色的田野、五顏六色的菊花等。二、畫秋天。秋天是一個五彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)。這么迷人的秋天，我們把它畫下來吧。打開幼兒畫冊《我眼中的秋天》，讓孩子們在大眼中畫出秋天的景色。三、夸秋天。請小朋友們到前面來介紹自己的作品。幼兒講述自己的畫面，談?wù)剬η锾斓母惺?。四、活動總結(jié)。教學(xué)反思：我想飛活動目標(biāo)：能夠大膽地想象各種飛行的方法，激發(fā)幼兒對想象畫的興趣。通過講述自己的作品，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備：故事《我想飛》。幼兒畫冊《藝術(shù)》上?；顒舆^程：一、故事引發(fā)興趣。今天老師給你們帶來一個好聽的故事，這個故事講了什么有趣的事呢？讓我們一起聽故事《我想飛》。你想不想像小鳥一樣也飛起來？誰能幫助你飛上天呢？幼兒說一說自己的想法，怎樣飛上天空。引導(dǎo)幼兒想出不同的辦法飛上天空。風(fēng)箏、飛機(jī)、火箭等。二、創(chuàng)意繪畫。讓幼兒根據(jù)自己講述的內(nèi)容，用繪畫的形式表現(xiàn)出來。打開幼兒畫冊《我想飛》，先認(rèn)真觀察，再自由繪畫。啟發(fā)幼兒畫出更豐富的畫面。三、作品展示。請幼兒將自己的繪畫作品講給同伴聽，交流自己的感受。教學(xué)反思：石頭秀活動目標(biāo)：觀察石頭的形狀進(jìn)行大膽的想象，進(jìn)行創(chuàng)作。體驗設(shè)計、繪畫帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：收集不同形狀的石頭。彩筆。幼兒畫冊《藝術(shù)》上。活動過程：一、觀察畫冊，激發(fā)興趣。打開幼兒畫冊《石頭秀》，請幼兒欣賞。美術(shù)畫冊里的石頭秀，里面的石頭大變身。我們一起來看看，它們變成了什么？幼兒觀察畫冊后進(jìn)行回答。二、引發(fā)討論，啟發(fā)想象。我們收集的石頭這么多，找一塊你喜歡的看一看、摸一摸。了解石頭的外部特征，從形狀、大小、顏色、質(zhì)感比較石頭的異同。引導(dǎo)幼兒從不同的角度觀察石頭。再來看我們手中的石頭，如果把它橫著放象什么？豎著放象什么？翻轉(zhuǎn)一下呢？兩塊石頭放在一起又會變成什么呢？三、激發(fā)興趣，操作指導(dǎo)。指導(dǎo)孩子們在石頭上畫出不同的作品。四、活動總結(jié)。教學(xué)反思：繁忙的交通活動目標(biāo)：運用自己的繪畫技能，畫出大街上車來車往的繁忙景象。培養(yǎng)幼兒的觀察能力及繪畫能力?；顒訙?zhǔn)備：觀察過往的車輛。繁忙的交通圖片。幼兒畫冊《藝術(shù)》上。活動過程：一、出示圖片，激發(fā)興趣。讓幼兒觀察大街上車來車往的繁忙景象。這是什么地方？大街上都有哪些車輛在行駛？卡車是什么形狀的？后面有什么？車頭和車廂要怎么樣？公共汽車的形狀與卡車有什么不一樣的地方？小轎車又有什么不一樣的地方？小結(jié)。二、幼兒繪畫。打開幼兒畫冊《繁忙的交通》，幼兒觀察后繪畫。馬路上除了我們上面說的車，還有哪些車？有的車向左開，有的車向右開。啟發(fā)幼兒畫出馬路上的情景及不同方向行駛的車輛。三、作品展示。請幼兒互相欣賞繪畫作品，并向同伴介紹自己的繪畫內(nèi)容。教學(xué)反思： 專業(yè)整理分享
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