大班藝術(shù)教學(xué)案新14篇-全文預(yù)覽
【正文】 的提手，安在捏好的果籃上。引導(dǎo)幼兒說一說怎么用橡皮泥捏一個水果籃?；顒訙?zhǔn)備：老師準(zhǔn)備放水果的小籃子，香蕉、梨、西瓜等一些水果。指導(dǎo)孩子們在圖畫本上繪畫。它們是怎么畫出來的？幼兒交流討論?？匆豢?，這幅畫里用到了幾種顏色，分別是哪些顏色？它們是怎么搭配的？這樣搭配給人什么樣的感覺？幼兒自由交流。幼兒畫冊《藝術(shù)》上。老師拿一張紙豎在圖案的鼻子中間，請幼兒來看一看。這個京劇臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來看看京劇臉譜的秘密呢？二、幼兒和老師一起探索京劇臉譜觀察臉譜顏色：顏色不是為了好看，而是有各自的含義：像紅色的，它表示個性忠誠的；黑色的表示個性剛直的；它們表示的是好人。（２）從圖案上欣賞：教師提問：小朋友們仔細(xì)看看，這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎？它們都是些什么樣的圖案？４、讓幼兒展示自己的唐裝，從顏色、圖案、扣子上說說自己的唐裝的特點(diǎn)。活動過程：１、帶幼兒觀看“唐裝”服飾展演，引起幼兒興趣?；顒訙?zhǔn)備： 五、創(chuàng)編兒歌 小朋友們，雪花美么？那你們說說雪花飄落下來的時候還會飄在哪里，變成什么呢? 幼兒回答問題進(jìn)行創(chuàng)編，把幼兒創(chuàng)編的兒歌打在屏幕上，并有表情的朗誦一遍。邊看邊提問：雪花飄下來像什么呀？飄在了哪里呀？好看么？小雪花可真調(diào)皮，今天老師帶來了一首非常好聽的兒歌小雪花，我們一起欣賞一下，聽聽看兒歌中的小雪花都飄落到哪兒了，好么？ 三、欣賞兒歌 播放幻燈片，欣賞兒歌?！ 《⒒静糠帧 。ㄒ唬⒁鹋d趣 小朋友們表演的真好，你們知道剛才我們表演的歌曲名字么？（小雪花），你們見過小雪花么？我們什么時候才能看見小雪花呢？對了冬天很冷很冷的時候天空會下雪，你們喜歡下雪么？為什么？小雪花是什么顏色、什么樣子的？雪花是從哪里落下來的呀？誰來用動作表演雪花飄落的樣子？我們也來學(xué)學(xué)。 幻燈片（雪景）。教學(xué)反思：小雪花活動目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，感受而各種雪花飄落時優(yōu)美的情景。能在天安門前留影，是一件非常高興的事情。進(jìn)一步認(rèn)識天安門，增進(jìn)愛天安門、愛祖國的情感。制作中遇到困難先自己想辦法，也可以請教師幫忙或同伴間相互幫忙?！ √釂枺盒“嗟艿苊妹脛偵嫌變簣@，他們心里想些什么呢？我們是幼兒園的大哥哥大姐姐了，應(yīng)該怎樣關(guān)心弟弟妹妹呢？ 二、討論制作禮物的方法和材料。活動準(zhǔn)備： 引導(dǎo)幼兒關(guān)注小班新生，關(guān)心剛上幼兒園的弟弟妹妹。再請幾個小朋友說說喜歡那個作品。制作過程中，要注意安全和衛(wèi)生。玉米皮這是長在一起的。 先請小朋友說一說，然后教師依次講解。教具準(zhǔn)備：玉米皮若干、 剪刀、 顏料。 在制作過程中，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活性。 這些工藝品是不是很漂亮，我們小朋友也可以用玉米皮做做自己喜歡的東西 ，想不想學(xué)？二 、學(xué)習(xí)制作展示范例，請小朋友們仔細(xì)觀察。小蝸牛的殼是用玉米皮編成小辮子然后卷成的。三、動手實(shí)踐小朋友在動手做之前要聽好老師的要求先想一想，然后再做。四 、展示作品把做完的作品自己展示在展臺上，請幾個小朋友介紹自己的作品?！ ‘a(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感和關(guān)心弟弟妹妹的情感?；顒舆^程： 一、激發(fā)為弟弟妹妹制作禮物的愿望。啟發(fā)幼兒先想好自己要做什么?；顒臃此迹骸 √彀查T前留個影活動目標(biāo)：通過觀察嘗試用寫生的方法表現(xiàn)人物的不同動
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