大班春天在哪里教學案-全文預(yù)覽
【正文】 天在哪里大班音樂：春天在哪里活動目標： 理解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲，唱準歌詞“滴哩、滴哩”部分的節(jié)奏。） 引導幼兒反復練習，并配上音樂做動作。右腳動作同左腳，方向相反?！ 〗處熞龑в變簩W習跑跳步。） 教師：有的小朋友念得真好，但要用好聽的聲音來念，我們再來一次聽聽誰的聲音最好聽。（教師完整的朗誦歌詞內(nèi)容。） 欣賞音樂第二遍?！ 〗處煼冻?，請幼兒邊拍手邊欣賞歌曲?！ 〗處煟耗銈冇X得這首歌曲的前半部分和最后部分有什么特點嗎？ 教師：剛才停下的這段音樂有什么變化嗎？ 教師小結(jié)：像這樣前后一樣，中間不同的音樂就是三段體的音樂。桃樹、梨樹、杏樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去?！ 《氩糠?。 活動準備： 教學情境圖、磁帶。復習歌曲《禮貌歌》，結(jié)束本活動。)引導幼兒反復練習，并配上音樂做動作。右腳動作同左腳，方向相反。師：小朋友想不想邊聽樂曲編配上好看的動作呢，可你們會做跑跳步的動作嗎?那今天謝老師先教你們簡單的跑跳步動作。(2)教師針對幼兒的練習情況，進行重點練習。(1)幫助幼兒回憶學過的各種舞步。.引導幼兒學習用合適的手部動作表現(xiàn)對歌曲內(nèi)容的理解。律動：《織布》、《金瓶似的小山》練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》二、基本部分2復習歌曲名稱。大班音樂活動教案：《春天在哪里》作者：聚優(yōu)時間：20130701活動名稱：音樂——《春天在哪里》活動目標：引導幼兒在熟悉歌曲的旋律的基礎(chǔ)上，學會表演?！ ≈攸c：停頓、休止，使其歡快、延長，使其抒情。 ?。?）第二遍欣賞，同時播放錄象，幫助幼兒再次感受歌曲?！ 』顒舆^程： 復習歌曲柳樹姑娘。..
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