大班春天在哪里教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 天在哪里大班音樂：春天在哪里活動(dòng)目標(biāo)： 理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌詞“滴哩、滴哩”部分的節(jié)奏。） 引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，并配上音樂做動(dòng)作。右腳動(dòng)作同左腳，方向相反?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跑跳步。） 教師：有的小朋友念得真好，但要用好聽的聲音來念，我們?cè)賮硪淮温犅犝l的聲音最好聽。（教師完整的朗誦歌詞內(nèi)容。） 欣賞音樂第二遍?！ 〗處煼冻?qǐng)幼兒邊拍手邊欣賞歌曲。 教師：你們覺得這首歌曲的前半部分和最后部分有什么特點(diǎn)嗎？ 教師：剛才停下的這段音樂有什么變化嗎？ 教師小結(jié)：像這樣前后一樣，中間不同的音樂就是三段體的音樂。桃樹、梨樹、杏樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去?！ 《?dǎo)入部分。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)情境圖、磁帶。復(fù)習(xí)歌曲《禮貌歌》，結(jié)束本活動(dòng)。)引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，并配上音樂做動(dòng)作。右腳動(dòng)作同左腳，方向相反。師：小朋友想不想邊聽樂曲編配上好看的動(dòng)作呢，可你們會(huì)做跑跳步的動(dòng)作嗎?那今天謝老師先教你們簡(jiǎn)單的跑跳步動(dòng)作。(2)教師針對(duì)幼兒的練習(xí)情況，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。(1)幫助幼兒回憶學(xué)過的各種舞步。.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用合適的手部動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。律動(dòng)：《織布》、《金瓶似的小山》練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》二、基本部分2復(fù)習(xí)歌曲名稱。大班音樂活動(dòng)教案：《春天在哪里》作者：聚優(yōu)時(shí)間：20130701活動(dòng)名稱：音樂——《春天在哪里》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在熟悉歌曲的旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)表演?！ ≈攸c(diǎn)：停頓、休止，使其歡快、延長(zhǎng)，使其抒情?！ 。?）第二遍欣賞，同時(shí)播放錄象，幫助幼兒再次感受歌曲?！ 』顒?dòng)過程： 復(fù)習(xí)歌曲柳樹姑娘。..
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1