【正文】 么想法？6． 你是如何開始變得怕與女生交往的？7． 你能描述一下見到女生的感覺和內(nèi)心的心情？8． 要你和女生交往你有什么阻力？9． 怕與女生交往是否在對(duì)象方面有你的特點(diǎn)？？　　咨詢參考：l 錢某的主要問題是，將女孩子這一無關(guān)刺激與被當(dāng)眾打耳光這一相關(guān)刺激聯(lián)系了起來，并在成長的過程中出現(xiàn)刺激的泛化，從而對(duì)所有的女生產(chǎn)生恐懼的感覺，不敢與她們交往。l 在咨詢過程中，可以使用系統(tǒng)脫敏、滿灌療法等行為療法幫助錢某解決對(duì)女生有恐懼感的問題。2魏某，高中男教師，30歲。他和一位非常優(yōu)秀的女教師戀愛了。但因?yàn)樵?jīng)和自己班里的女生有過超越師生的關(guān)系，所以非常擔(dān)心女友日后知道這件事?，F(xiàn)在他對(duì)自己過去的作為也非常后悔，自述：“回想起來真的好像惡夢(mèng)一樣，當(dāng)時(shí)明明知道是在做錯(cuò)事，但卻無法左右自己的行為?！爆F(xiàn)在魏某很愛自己的女友，既怕日后女友知道后會(huì)指責(zé)自己欺騙她，又怕現(xiàn)在坦誠相告后女友不會(huì)原諒自己，因而十分苦惱。提問1． 談?wù)労团训膽賽坳P(guān)系？2． 曾經(jīng)有過的師生戀是怎么回事？3． 你對(duì)過去的師生戀是怎么看的？4． 你是否還會(huì)出現(xiàn)這種類似的情況？5． 你對(duì)女友的感情如何？6． 你認(rèn)為告訴女友你的情感史對(duì)他有什么意義？7． 請(qǐng)?jiān)O(shè)想，如果告訴女友，她會(huì)怎么想和作出什么反應(yīng)？8． 你對(duì)如今的戀愛狀態(tài)是否滿意？9． 你在發(fā)展你們的戀愛關(guān)系方面有什么打算？你是否把這種為難與其他好友表達(dá)過？他們是怎么看的？　　咨詢參考：l 魏某的問題主要是雙避沖突，既怕女友日后知道自己的過去而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，又怕現(xiàn)在告訴女友會(huì)導(dǎo)致兩人關(guān)系的破裂。l 在咨詢過程中，應(yīng)當(dāng)幫助來訪者全面評(píng)價(jià)兩者的得失與輕重，做出自己的選擇。2某中學(xué)初二男生秦某，近一段時(shí)期因沉湎于電腦游戲而使學(xué)習(xí)成績下降，父母盡管采取勸告、限制等措施，當(dāng)秦某仍然會(huì)想出各種辦法玩電腦游戲。最近幾天，開始對(duì)某女歌星入迷狂慕起來，到處購買收集女歌星的歌帶，幾乎到了一天不聽該歌星的演唱就會(huì)有渾身不自在的感覺，有時(shí)正做著作業(yè)，突然聽到鄰居放該歌星歌帶，便會(huì)情不自禁地哼唱，長時(shí)間地把作業(yè)丟在一旁不管，因而學(xué)習(xí)成績?cè)桨l(fā)下降。但秦某仍然我行我素，課余大部分時(shí)間不是玩電腦游戲，就是聽歌帶，癡迷于其中而難以自拔。提問參考： 秦某的行為屬于哪種策略？ 它的產(chǎn)生原因是什么？ 如何能夠矯正？咨詢參考：l 逃避l 原因：（1）厭倦學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；（2）沉迷游戲、狂迷歌星以滿足感官需求以麻醉自己，轉(zhuǎn)移對(duì)放棄學(xué)習(xí)的壓力。這種因逃避而產(chǎn)生的狂熱其主旨在于轉(zhuǎn)移焦慮，而癡迷則是對(duì)某種事物本身的迷戀。咨詢建議：（1）檢查逃避學(xué)習(xí)的心理根源；（2）制定保證學(xué)習(xí)的協(xié)議和措施；（3）尋找合適自己的學(xué)習(xí)方式。小B，男，現(xiàn)為初一學(xué)生。他小學(xué)時(shí)成績不錯(cuò)，初中預(yù)備班上學(xué)期成績也還可以，但從初中預(yù)備班下學(xué)期考試對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，成績漸漸下滑，淪為班上成績倒數(shù)的學(xué)生，而且他開始熱衷于黑社會(huì)有關(guān)的信息，面對(duì)班主任和學(xué)校心理老師，他直言不諱：“我將來想當(dāng)黑社會(huì)老大！”……提問參考: 小B的情況是否屬于妄想？為什么？ 造成小B現(xiàn)在情況的原因可能有哪些？ 你會(huì)如何應(yīng)對(duì)小B這類的案例？咨詢參考：l 形成合理假設(shè)的能力。至少應(yīng)回答出5個(gè)可能的原因：比如受不良媒介的影響、受不良交友的影響、家庭關(guān)系惡化（父母矛盾、親子矛盾）造成情緒困擾、學(xué)業(yè)適應(yīng)不良尋求替代性滿足、青春期逆反心理、“早戀”等。l 提供對(duì)該案主的咨詢步驟l 預(yù)測(cè)該案主經(jīng)過咨詢后的可能改變。3有一25歲的女性當(dāng)事人，因?yàn)榍榫w困擾前來心理咨詢。在咨詢中她談到她以前也曾經(jīng)有過一段時(shí)間的心理治療經(jīng)歷，給她治療的心理醫(yī)生對(duì)她有性引誘、性騷擾的行為，并列舉了不少細(xì)節(jié)。她說這些經(jīng)歷使得她的情緒困擾更為嚴(yán)重，精神嚴(yán)重抑郁……提問參考：1． 來訪者的話是否可以相信？為什么？2． 這位來訪者可能有什么心理問題？3． 一般如何處理這種心理問題？咨詢參考：l 診斷和鑒別。經(jīng)驗(yàn)不足的咨詢員往往忽視對(duì)當(dāng)事人主訴真實(shí)性的判斷，簡單地信以為真，并在此基礎(chǔ)上展開咨詢。事實(shí)上，咨詢員應(yīng)當(dāng)審慎地留意、檢察當(dāng)事人主訴的真實(shí)性。通過仔細(xì)的追問、詢談，考察其是否是妄想等精神癥狀。但排除這一可能后，再作進(jìn)一步的咨詢。l 抑郁，嚴(yán)重的心理困擾。l 處理抑郁情緒的方法：訴說宣泄、消除認(rèn)知上的羞恥感和心理創(chuàng)傷、若癥狀嚴(yán)重時(shí)可配合藥物治療、建立心理支持系統(tǒng)等。3一女青年。本人來咨詢。我最近很苦悶，在情感問題方面很困惑。我原來有個(gè)男朋友，是我的中學(xué)同學(xué)。我們已談了2年，但他已跟隨父母到深圳居住。他也再深圳的一家公司工作。我覺得他很一般，相貌，能力都一般，但對(duì)我有心，似乎比較實(shí)在?，F(xiàn)在一直與我保持聯(lián)系。要我到深圳去。我現(xiàn)在的男友是我同單位的，他主動(dòng)追我。我們也已相處了半年。他對(duì)我也不錯(cuò)，人很精明，但我對(duì)他有些莫名其妙的一種不安全的感覺。似乎他催我趕快和他辦婚事，我覺得這事還不成熟。我現(xiàn)在很為難。跟誰好，我拿不定注意。中學(xué)同學(xué)男友在深圳，要我放棄現(xiàn)在的工作，我有些猶豫。要和那位同事結(jié)婚我也猶豫。我現(xiàn)在心很煩，注意力集中不了，心情很焦躁，老是在想這些問題，又想不出結(jié)果。擔(dān)心做出錯(cuò)誤決定會(huì)后悔一輩子。我每天都睡不好，入睡時(shí)常常還在想很多問題，經(jīng)常要過很長時(shí)間才能入睡。我想咨詢得到幫助，如何對(duì)待和處理這種情感的選擇問題。提問參考1． 女青年的心理問題屬于什么問題？2． 你認(rèn)為她應(yīng)該如何選擇男友？如何思考干預(yù)這種心理問題，你認(rèn)為應(yīng)提供什么樣的咨詢建議？咨詢建議：l 情感問題困擾l 咨詢師不能以自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于來訪者l 幫助來訪者客觀地發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)需求，掌握更多的信息。得到更多的社會(huì)支持。最后讓來訪者自己做出決定。3公司職員，本人來咨詢。近三個(gè)月來我總是感到不放心，尤其是再離開家里時(shí)，我總是要檢查煤氣開關(guān)，水龍頭和點(diǎn)燈開關(guān)。不檢查我不放心。我要檢查好多遍，才能離開家門。但常常是離開了家，想想不放心，又回去檢查。我覺得很累，不僅是體力累，心也很累，我明知道這樣的做法有點(diǎn)不對(duì)勁，就是不能自己克服。三個(gè)月前，我的一個(gè)老同學(xué)家因?yàn)橥嗣簹馍蠠?，結(jié)果睡午覺時(shí)水開后使煤氣息了，后來煤氣溢出使他中毒，經(jīng)搶救無效死亡。這是對(duì)我的沖擊很大，我也怕家里出事，毀了全家。我怕煤氣漏，也怕漏電，漏水?？傊桥录抑谐鍪拢l(fā)生不測(cè)之禍。我的情況已明顯影響到我的工作和生活。也影響到我和配偶的關(guān)系，因?yàn)樗ㄋ?duì)我不理解，經(jīng)常怨我，我們現(xiàn)在常常又爭執(zhí)。提問參考來訪者的心理行為問題屬于什么問題？你認(rèn)為他的問題的產(chǎn)生有什么誘因，他怎么會(huì)陷入這種狀態(tài)？你打算如何幫助他走出困境，你認(rèn)為應(yīng)提供什么樣的咨詢建議？咨詢參考：l 強(qiáng)迫和焦慮l 別人的生活事件引申到自己生活的災(zāi)難化。l 引導(dǎo)來訪者認(rèn)識(shí)和理解自己認(rèn)知的曲解及行為的偏差。用合理的想法和適應(yīng)的行為來替代曲解的問題。l3男性，大學(xué)教師。我已有1年多不坐飛機(jī)了，我怕乘飛機(jī)，怕會(huì)出事情。我現(xiàn)在變得怕高，怕乘纜車，怕登山。因?yàn)槲乙坏礁咛幘蜁?huì)全身發(fā)抖，不敢往下看，心慌胸悶，呼吸局促，大汗淋漓，手腳發(fā)軟。2年前我出差乘飛機(jī)，沒想到飛機(jī)在起飛后半小時(shí)出現(xiàn)了2次高速墜落的危險(xiǎn)情況，我們小桌上的飯菜和飲料都飛到了飛機(jī)的頂上。全機(jī)的乘客都嚇壞了。我嚇的幾乎已經(jīng)絕望。好在最終還是安全地到達(dá)了目的地。但被這次的驚嚇我真的受不了，對(duì)我的影響太大。我覺得乘飛機(jī)真的太危險(xiǎn)，隨時(shí)都有失控的危險(xiǎn)。我不想再冒這種險(xiǎn)。從此我再也不敢乘坐飛機(jī)了。提問參考1． 該男教師的心理行為問題屬于什么問題？2．他不敢乘坐飛機(jī)，登高是否合理？如果不合理，是哪種心理機(jī)制再起作用。你打算如何幫助他走出困境，應(yīng)提供什么樣的咨詢建議？咨詢參考：l 恐懼，焦慮。l 這是一種不適應(yīng)的行為，是由“以偏概全”和“任意推斷”的曲解認(rèn)知構(gòu)成了他的心理問題。l 通過認(rèn)知和行為干預(yù)來改善來訪者對(duì)乘飛機(jī)和登高的恐懼。16