【正文】 任務(wù)載體為依托、以學(xué)生為主體的能力訓(xùn)練過程。2. 學(xué)習(xí)情境設(shè)計對各個學(xué)習(xí)情境中的工作任務(wù)載體，進(jìn)一步分析并細(xì)化，劃分小的工作任務(wù)，以任務(wù)為載體設(shè)計學(xué)習(xí)單元。學(xué)習(xí)情境1：How to Make Response 參考學(xué)時：6學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo):1. Understand how to make greetings, introductions and response。2. Practice listening for specific information。3. Distinguish sounds 。4. Recognize different names involved in greetings and introductions, farewell, congratulations and good wishes.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Greetings and Introduction聽懂致意和介紹的表述講授法、互動法、演示法自主學(xué)習(xí)與小組合作 Farewell聽懂再見的表述講授法、互動法、演示法分解單詞和句型, 進(jìn)行猜詞游戲 Congratulations and Good Wishes掌握如何表達(dá)慶祝和致以美好祝愿講授法、互動法、演示法學(xué)習(xí)情境2： How to Express Feeling 參考學(xué)時：6學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. Understand how to make apologies and response, thanks, likes and dislikes。2. Practise listening for cause and result。3. Distinguish sounds 4. Learn some cultural knowledge related to making apologies, thanks, likes and dislikes學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Apologies聽懂道歉的表述講授法、互動法、演示法 Thanks聽懂如何致謝講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Likes and Dislikes掌握如何表達(dá)喜惡講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法學(xué)習(xí)情境3： How to Order Dishes 參考學(xué)時：4學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. Learn how to order dishes and discuss about health。2. Learn to express opinions about foods and health。3. Learn to identify content words and function words學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Foods and Drinks掌握餐飲用語的表達(dá)講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Health聽懂人們談?wù)摻】抵v授法、互動法、演示法學(xué)習(xí)情境4： How to Ask for Help 參考學(xué)時：4學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)： how to ask for and offer help in English。 learn to know how to make phone calls2. Practice identifying the main information。3. Learn to distinguish the linking of the ending consonant of a word and the initial vowel of the following word學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Asking for Help聽懂如何尋求幫助講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Making Phone Calls掌握電話用語講授法、互動法、演示法學(xué)習(xí)情境5 How to Communicate 參考學(xué)時：6學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. Familiarize with the language related to weather, sports and invitation。2. Train the ability to catch the exact numbers or figures while listening。3. Learn to recognize elision while listening.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Weather聽懂如何談?wù)撎鞖庵v授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法聽寫一個簡短的天氣預(yù)報,進(jìn)行互動交流 Sports聽懂如何表述運動講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法模擬運動情景,小組討論 Invitation掌握邀請的表述講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法學(xué)習(xí)情境6 How to Make Advice 參考學(xué)時：4學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)： how to give advice and suggestions。 Learn how to give pliments and encouragements.2. Familiarize yourself with some mon abbreviations and initials.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Advice and Suggestions聽懂所提出的建議講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Compliments and Encouragements聽懂表揚和鼓勵的表述講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法五、考核方式建議本學(xué)習(xí)領(lǐng)域采取靈活多樣的考核方式，并制定具體的成績評定辦法?？荚u方式應(yīng)用考核期末考評（卷面考評）平時表現(xiàn)任務(wù)完成情況20%30%50%根據(jù)學(xué)生出勤情況、課堂表現(xiàn)情況、課下完成作業(yè)情況等綜合評定根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況，對學(xué)生任務(wù)訓(xùn)練的成績進(jìn)行評定期末考核主要考查學(xué)生聽力技巧的掌握和運用六、其他（1）本課程標(biāo)準(zhǔn)（2）執(zhí)筆：張虹（3）審核：沙艷榮（4）時間：2010年8月 一、 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位英語聽力二本課程屬于涉外旅游專業(yè)的專業(yè)必修課，聽說讀寫中， 聽力占首位。 通過對聽力基礎(chǔ)能力的練習(xí)，不同生活場景的實用英語學(xué)習(xí)， 以及對長短對話進(jìn)行聽寫的訓(xùn)練， 使學(xué)生能夠提高聽力技巧， 熟悉和掌握不同的生活場景。同時，英語聽力二也是英語口語和專業(yè)英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域的補充。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)英語聽力二學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要側(cè)重于基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，著重于生活場景。培養(yǎng)英語聽力技巧和對語音語調(diào)的掌握練習(xí)，英語基本聽力能力，對不同場景的熟悉和掌握能力，突破聽力障礙，具體描述如下：（1）能夠熟掌握不同生活場景的聽力會話，能夠精聽對長短對話，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練；（2）能夠擴(kuò)展知識面，進(jìn)行不同領(lǐng)域的泛聽練習(xí)。（1）舉一反三的學(xué)習(xí)方法；（2）自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的方法；（3）英語思維方式。（1）具備較強的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊精神；（2）具有應(yīng)變能力、靈活處理問題的能力；（3）具有跨文化交際意識；（4）具有目標(biāo)意識和自我管理的能力。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容情境名稱學(xué)習(xí)單元參考學(xué)時1. Real life English Asking the way210. Weather forecast2 Shopping2 Blame and plaints2 Disasters22. Education Studies26 Jobs2 Education23. Holiday Holidays28 Travelling2 Transportation2 Housing24. Art Arts24 Entertainment25. Business The internet24 Business2 Listening amp。 Exam Spot dictation, dialogue, passage24 Finals2四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計說明依據(jù)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有條件，選擇適合培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、適合教學(xué)的知識和實訓(xùn)內(nèi)容，作為訓(xùn)練學(xué)生專業(yè)能力的實訓(xùn)任務(wù)載體。根據(jù)設(shè)計學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)單元，形成以學(xué)生為主體的能力訓(xùn)練過程。學(xué)習(xí)情境1：Real life English 參考學(xué)時：10學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：In this course, the purpose of learning is to make the students master the different talks and words and expressions in different situations, for example learn how to ask the way and give directions, learn the ways to talk about weather, .master some expressions about shopping inquiries and remendation, learn how blame and plain, familiarize yourself with knowledge bout “disasters”, meanwhile, the students can make up the similar dialogues in the same way by themselves.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Asking the way掌握問路場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法. Weather forecast能夠聽懂天氣預(yù)報講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Shopping掌握購物場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Blame and plaints掌握抱怨和指責(zé)場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Disasters了解災(zāi)難場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法學(xué)習(xí)情境2：Education 參考學(xué)時：6學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：In this course, the purpose of learning is to make the students master the different talks and words and expressions in different situations, for example learn useful ways and expressions to offer opinions, learn the vocabulary used in jobhunting , learn the skills of making conjectures, meanwhile, the students can make up the similar dialogues in the same way by themselves.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Studies掌握學(xué)習(xí)技巧講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Jobs掌握工作技巧講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Education掌握教育背景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法學(xué)習(xí)情境3：Holiday 參考學(xué)時：8學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)：In this course, the purpose of learning is to make the students master the different talks and words and expressions in different situations, for example familiarize yourself with different holidays in different countries, know possible situations during travels, get familiar with situations related to transportation, enrich knowledge of “housing”, meanwhile, the students can make up the similar dialogues in the same way by themselves.學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Holidays掌握度假場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Travelling掌握旅游場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Transportation掌握交通工具的使用講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法 Housing掌握租房場景講授法、互動法、演示法、分組練習(xí)法