六年級朝讀經(jīng)典1528課教案-資料下載頁
2025-05-11 23:52本頁面
【正文】 ，楚國文明被傳播到華夏大地，【教學(xué)過程】：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣二、學(xué)習(xí)經(jīng)文看一段情景，引出經(jīng)文。教師范讀，學(xué)生讀句子，背誦經(jīng)文。討論：這段話你是怎么理解的？學(xué)習(xí)P93文意：晉國的卿雖然比不上楚國的卿，但他們的大夫都是賢良的人，部有作為卿的才能。就好像杞木、梓木和皮革，卻被晉國所用。三、拓展延伸聯(lián)系詩文，楚國文明被傳播到華夏大地，展示收集到的有關(guān)學(xué)習(xí)的名人名句。四、小結(jié)第27課 曲高和寡（戰(zhàn)國） 宋玉【教學(xué)目標(biāo)】：能正確、流利、有感情的朗讀經(jīng)文。能大致了解經(jīng)文的意思，并用自己的語言表達(dá)出來。了解【教學(xué)過程】：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣二、學(xué)習(xí)經(jīng)文由故事《精衛(wèi)填海》和《刑天舞干戚》引出經(jīng)文。師范讀句子，學(xué)生自由讀，熟記。討論：這段話你是怎么理解的？看課文96文意有個外來人在楚國郢都唱歌，起初唱《下里巴人》),都城里跟著他唱的有幾千人；后來唱《 陽阿薤菇》,都城里跟著他唱的有幾百人：等到唱《(陽春白雪》：最后唱起最高雅的曲子時，能應(yīng)和的人也就越少.師小結(jié)：曲高和寡不僅是一種音樂現(xiàn)象，更是一種生活哲理三、拓展延伸四、小結(jié)2百步穿楊教學(xué)目標(biāo)：正確流利有感情朗讀詩文；理解百步穿楊的含義。教學(xué)過程：一、 導(dǎo) 入新課，啟發(fā)談話二、 研讀詩文：楚有養(yǎng)由基者，善謝者也。去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之，左右觀者數(shù)千人，皆日善射，指名讀互讀三、理解詩文含義 見 課本99文意。三、 你知道嗎？?！峨x騷》?！峨x騷》亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！峨x騷》悲莫忘兮生別離，樂莫樂兮新相知?！毒鸥琛酚懻撛掝}：你從這些名句中體會到了 怎樣的情感。四、小結(jié)拓展。
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