六年級數(shù)學人教版上第六單元百分數(shù)一全教案-資料下載頁
2025-05-11 23:50本頁面
【正文】 類兩步變化的問題。正確分析題目中的數(shù)量關系與生活的緊密聯(lián)系，提高解決實際問題的能力。教學重點理解降價又漲價這類兩步變化的問題。教學難點理解降價又漲價這類兩步變化的問題。教具學具白板教 學 內(nèi) 容個人修改設計教學過程一、復習導入達標率= ───────100% 發(fā)芽率= ────────100% 命中率= ────────100% 出勤率= ────────100%二、連一連 男工人有200人，，女工人有多少人？女工是男工的25% 200（125%）男工是女工的25% 200（1+25%）女工比男工多25% 20025%女工比男工少25% 200247。25%一、 學習新知（1）4月價格是多少元（2）5月的價格呢教學過程 某飯店上月營業(yè)額為30萬元,這個月下降了6%,這個月的營業(yè)額是多少?一件衣服200元，先提價10%，在提價的基礎上又降價10%，現(xiàn)在價格是多少元？三、小結板書設計或要點降價又漲價兩步變化教學反思 主備人： 教學內(nèi)容百分數(shù)解決問題練習課 型練習課教學目標讓學生進一步掌握百分數(shù)解決問題的解題方法；學解決稍復雜的百分數(shù)應用題；培養(yǎng)學生的應用意識，分析問題和解決問題的能力教學重點會分析百分數(shù)應用題的數(shù)量關系，解決稍復雜的百分數(shù)應用題。教學難點會分析百分數(shù)應用題的數(shù)量關系，解決稍復雜的百分數(shù)應用題。教具學具稿紙，教 學 內(nèi) 容個人修改設計教學過程復習解決一般應用題的解題方法。單位“1”百分之幾 關鍵是找單位“1”完成兩道復習題。（1）楊老師在“五一”期間在天天手機店花1600元買了一部品牌手機，比原價便宜了20%。這部手機的原價是多少元？（2）李強六月份的生活費為255元，比計劃節(jié)省了15%,節(jié)省了多少錢？二、根據(jù)算式填條件，并嘗試解決。果園里有蘋果樹300棵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，梨樹有多少棵？說一說，你還有問題嗎？教學過程三、鞏固練習。某件商品2500元，商店先提價10%，后又降價10%，現(xiàn)價是多少元？一堆小麥共重1800千克，小麥的處粉率是75%，則這堆小麥能磨出多少千克面粉？工地有一堆水泥，第一天用去40%，%，這堆水泥原來有多少噸？，第一小時行駛了全程的25%，第二小時行駛了90千米，這距乙城還有全程的。甲，乙兩城相距多少千米？板書設計或要點關鍵是找單位“1”教學反思
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