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六年級(jí)品社下冊(cè)復(fù)習(xí)資料1-資料下載頁(yè)

2025-05-11 23:43本頁(yè)面
  

【正文】 須(共同面對(duì))。(2003)年春,SARS(非典)肆虐中國(guó);(2003)年(12)月(24)日,美國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病。2為了(應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題),(保護(hù)生態(tài)環(huán)境)和(全人類的健康),各國(guó)科學(xué)家能力合作,聯(lián)手研究解決問(wèn)題的途徑。22008年奧運(yùn)會(huì)在(北京)召開(kāi),這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是:(同一個(gè)世界),(同一個(gè)夢(mèng)想)。2從(2002)年起,國(guó)際和平日為每年的(9月21日)。21992年4月,中國(guó)第一支“藍(lán)盔”部隊(duì)—軍事工程大隊(duì)赴柬埔寨執(zhí)行任務(wù)。22002年世界杯足球賽在(韓國(guó)漢城)舉行。2(1989)年,中國(guó)冰川學(xué)家(秦大河)參加了國(guó)際橫穿(南極大陸)的探險(xiǎn)活動(dòng)。選擇聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)5個(gè)常任理事國(guó)是(A)A、中國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和美國(guó)B、法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)和美國(guó)C、日本、中國(guó)、法國(guó)、俄羅斯和美國(guó)D、美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、印度和德國(guó)鴿子是和平的象征,它是(B),為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì),(C)欣然揮筆所畫(huà)。A、1945年11月B、1950年11月C、畢加索D、達(dá)芬奇二、交流園戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了什么?答:(1)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了人類生命的損失,包括己方和地方,軍人和平民。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)還引起國(guó)家間民族間的仇恨。(3)破壞生態(tài)平衡,環(huán)境污染。(4)破壞人類文明。(5)破壞經(jīng)濟(jì)。(6)戰(zhàn)后人們的心靈創(chuàng)傷,難以愈合。(7)性別失衡等等為什么說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,兒童是最無(wú)辜的受害者?答:在戰(zhàn)爭(zhēng)中可能有孩子的父母兄弟和其他親人有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)有傷亡,孩子當(dāng)然是無(wú)辜者另外孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的,戰(zhàn)爭(zhēng)除了奪走孩子的親人外還奪走了孩子美好的童年所以孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中是最無(wú)辜的。說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的,它有什么象征意義?表達(dá)了人們的什么愿望?答:圖案:中間是從北極上空看下去的地球,邊上有橄欖枝。象征用和平包圍著整個(gè)地球。表達(dá)人們渴望世界和平、團(tuán)結(jié)的愿望。聯(lián)合國(guó)圓桌會(huì)議形式表明聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度?答:圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式。在國(guó)際會(huì)議中,主席和各國(guó)代表的席位不分上下尊卑,可避免其他排座方式出現(xiàn)一些代表席位居前、居中,另一些代表居后、居側(cè)的矛盾,更好體現(xiàn)各國(guó)平等原則和協(xié)商精神。我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望?答:和平少女紀(jì)念像不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界和平的期盼與美好祝愿,也表達(dá)中國(guó)人民對(duì)長(zhǎng)崎人民的友誼與和平祝愿。我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期,為什么還要加強(qiáng)國(guó)防?人民解放軍在維護(hù)世界和平中起到了什么作用?答:增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,是全面增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力的重要內(nèi)容,是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。雖然和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題,但是國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅并未根本消除。為了維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平和發(fā)展,必須加強(qiáng)和鞏固我國(guó)的國(guó)防。人民解放軍作為祖國(guó)的忠實(shí)保衛(wèi)者,擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海主權(quán),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和安全的神圣使命。中國(guó)為世界和平做出了哪些貢獻(xiàn)?答:1)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),打敗了日本侵略者,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了貢獻(xiàn)。2)1955年,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了“和平共處五項(xiàng)原則”,該原則現(xiàn)在為世界上大多數(shù)國(guó)家所接受和推崇。3)我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng),到2004年,已經(jīng)先后參加了11項(xiàng)維和行動(dòng),參加的人員超過(guò)2000多人。第四單元再見(jiàn),我的小學(xué)生活填空提到童年,總使人有些(向往),不論童年生活是(快樂(lè)),還是(悲哀),人們總覺(jué)得都是生命是(深刻)的一段;有許多(印象)、許多(習(xí)慣)、深固地(刻畫(huà))在他的人格及氣質(zhì)上并且(影響)他的一生。山窮水盡的時(shí)候,再拼搏一下,就能(柳暗花明);在冰天雪地的嚴(yán)寒中,不斷抗?fàn)?,就?huì)迎來(lái)(春暖花開(kāi))。在困難與挫折面前只要(不服輸),就一定能獲得成功。我們成長(zhǎng)的背后,都有一段鮮為人知的故事。無(wú)論是成功后的(喜悅),做錯(cuò)事后的(愧疚),還有莽撞后的尷尬,離別后的思念,都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體味。六年的(相識(shí))、(相伴)、(相知)共同度過(guò)每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限(懷念),永久的(回憶)。六年來(lái),老師們精心(培養(yǎng))我們,細(xì)心的(呵護(hù))我們,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們??是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里(遨游);是老師,開(kāi)啟我們混沌的(心靈);是老師,如母親般呵護(hù)我們(茁壯成長(zhǎng))。一句(親切)的問(wèn)候“老師,您辛苦了!”一句(深情)的道別:“感謝母校,再見(jiàn)了母校!”一句(堅(jiān)定)的話語(yǔ):“我們不會(huì)忘記母校對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。”今天,我們以母校為(驕傲),明天母校以我們?yōu)椋ㄗ院溃┒?、我?huì)判斷到了中學(xué),學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)要求也提高了。()同學(xué)的重新組合,盡快建立新的人際關(guān)系。()學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化,我們要主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。()中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。這一轉(zhuǎn)折在我們帶來(lái)新鮮感的同時(shí),也會(huì)使我們產(chǎn)生不同程度的不適應(yīng)。()三、簡(jiǎn)答題請(qǐng)你結(jié)合本班設(shè)計(jì)8個(gè)字的“班訓(xùn)”。答:自立、自強(qiáng),和諧,合作。你從哪些地方感受到了師生之間的平等和老師對(duì)你的尊重、愛(ài)護(hù)?答:(1)老師與我們共同學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問(wèn)題。(2)和我們一同活動(dòng),不擺老師架子,尊重我們的學(xué)習(xí)成果。(3)關(guān)愛(ài)我的身心健康,問(wèn)寒問(wèn)暖,同我們交朋友。你即將離開(kāi)母校,準(zhǔn)備為學(xué)校做些什么?準(zhǔn)備給母校、老師、同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么?答:(1)栽一棵樹(shù),(2)提一個(gè)建議。感謝母校,感謝老師對(duì)我們精心的培養(yǎng),我們不會(huì)忘記你們的。祝同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。通過(guò)采訪,中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么不同?到中學(xué)后如何適應(yīng)新的生活?答:(1)同學(xué)間的重新組合,學(xué)習(xí)科目的增加,學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化。(2)自學(xué)遵守中學(xué)的規(guī)章制度,盡快建立新的人際關(guān)系,主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。主動(dòng)與師生交往,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作??10
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