【正文】 述如下： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　造型厚重，形式繁多。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　清式家具在造型上與明式家具的風(fēng)格截然不同，首先表現(xiàn)在造型厚重上，家具的總體尺寸比明式家具要寬，要大，與此相應(yīng)，局面尺寸、部件用料也隨之加大。比如清代的太師椅、三屏式的靠背、牙條、腿步等協(xié)調(diào)一致，造成非常穩(wěn)定、渾厚的氣勢(shì)。這是清式家具的典型代表。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　清式家具在結(jié)構(gòu)上承襲了明式家具的卯榫結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮了插銷(xiāo)掛榫的特點(diǎn)，技藝精良，一絲不茍。凡鑲嵌方面的桌、椅、屏風(fēng)，在石與木的交接或轉(zhuǎn)角處，都是嚴(yán)絲合縫，無(wú)修補(bǔ)痕跡，平平整整的融為一體?！〖揖叩闹髁夏静?，選料極為精細(xì)，表里如一，無(wú)節(jié)，無(wú)傷，完整得無(wú)一瑕疵。硬木家具的部件和零部件，如抽屜板、桌底板及穿帶等，所用的木料都是硬木。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　清式家具的樣式也比明朝繁多，如清朝新興的家具太師椅，就有三屏風(fēng)式靠背太師椅、拐子背式太師椅、花飾扶手靠背太師椅等多種。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　用材廣泛，裝飾豐富。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　清式家具喜于裝飾，頗為華麗，充分應(yīng)用了雕、嵌、描、堆等工藝手段。雕與嵌是清式家具裝飾的主要方法。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　雕漆在清代有很大的變化和發(fā)展。福建雕漆享有盛名。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　嵌有瓷嵌、玉嵌、石嵌、琺瑯嵌、竹嵌、螺鈿嵌和骨木鑲嵌等。清代除繼承了明代原有的形式外，又發(fā)展了螺鈿嵌，產(chǎn)生了骨木嵌、琺瑯嵌和瓷嵌。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　骨嵌的作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　骨嵌用在器皿雖然很早，但是骨嵌用于家具上還是清代的創(chuàng)舉。骨嵌的鼎盛時(shí)期是乾隆中葉，其藝術(shù)特點(diǎn)有： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。?）骨嵌工藝精良，拼雕工巧。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　工藝制作上保持多孔，多枝，多節(jié)，塊小而帶棱角，既宜于膠合，又防止脫落，雖天長(zhǎng)地久，仍保持完整形象。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。?）骨嵌表現(xiàn)形式分為高嵌、平嵌、高平混合嵌三種。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　早期和盛期是高嵌和高平混合嵌，后期都是平嵌。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。?）骨嵌用材多為紅木、花梨等貴重木材，因其木質(zhì)堅(jiān)硬細(xì)密，鑲以骨嵌更顯出古拙，純樸。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。?）骨嵌題材大致可分為人物故事、山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)靜物和紋樣四類(lèi)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　由于工藝美術(shù)的發(fā)展，使得家具制作得以借助各處工藝美術(shù)手段，去進(jìn)行綜合的裝飾處理。清式家具的裝飾上采取了多種材料并用，多種工藝結(jié)合，構(gòu)成了它自己的特點(diǎn)，是歷代所不能比擬的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　現(xiàn)代家具： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（20世紀(jì)初以后）20世紀(jì)初，各地相繼辦起家具手工業(yè)工場(chǎng)。至1920年，全國(guó)木器工場(chǎng)和作坊以及手工藝者已遍布各地，形成了一支浩大的手工業(yè)隊(duì)伍，家具生產(chǎn)出現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)家具與“西式中做”的新式家具并存的局面。傳統(tǒng)家具生產(chǎn)有久遠(yuǎn)的歷史和廣大市場(chǎng)，如江西贛縣的彩繪皮箱、江西鉛山河口鎮(zhèn)的柳木器、上海的硬木家具、北京的雕漆家具、揚(yáng)州的螺鈿家具等，都在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)享有一定聲譽(yù)，北京雕漆屏風(fēng)曾于1914年獲巴拿馬博覽會(huì)一等獎(jiǎng)。但由于社會(huì)的進(jìn)步，人們文化水準(zhǔn)的提高，生活習(xí)慣的改變，以及傳統(tǒng)家具價(jià)格較昂貴、加工工藝繁雜等原因，以致新式家具在各大城市中逐漸占據(jù)市場(chǎng)，傳統(tǒng)家具則退居次要地位。新式家具多仿制西方流行的款式。早期有法國(guó)路易十五式（洛可可式）、路易十六、英國(guó)維多利亞式及德國(guó)新古典主義風(fēng)格等家具。后期又有日、美流行款式家具。這些家具用材廣泛，構(gòu)件加工方便，造型款式新穎，涂飾工藝簡(jiǎn)便，產(chǎn)品價(jià)格適宜。沿海城市是新式家具的主要產(chǎn)地。家具產(chǎn)品，除木家具外，還有金屬家具、竹藤家具、塑料家具、柳條蠟桿家具及軟家具等，品種日益繁多，款式日益新穎。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)從框架結(jié)構(gòu)發(fā)展到板式結(jié)構(gòu)等，從而加工工藝大為簡(jiǎn)化，為工業(yè)化生產(chǎn)提供了條件。 BR p七、鞋 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　教學(xué)目標(biāo)：情意領(lǐng)域：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)鞋子的造型美、色彩美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。 　　認(rèn)知領(lǐng)域：了解鞋的文化背景，了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式。 　　操作領(lǐng)域：學(xué)習(xí)運(yùn)用各種紙材、繩線等制作一只自己設(shè)計(jì)的鞋。 　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解鞋的文化背景，了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種紙材、繩線等制作一只自己設(shè)計(jì)的鞋。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力。 　　難點(diǎn)：作品的評(píng)價(jià)方法，創(chuàng)新使用材料設(shè)計(jì)制作，體現(xiàn)審美性和實(shí)用性。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備鞋子實(shí)物及作品若干件、剪刀、雙面膠、各種彩紙、教學(xué)課件等。 　　學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、各種彩紙。 　　教學(xué)過(guò)程：一、：小小船兒整一對(duì)，坐著客人有十位。 　　白天坐船趕路忙，走遍天下不用水。（生答：鞋子） 　?。ò鍟?shū)——鞋） 　　師：說(shuō)說(shuō)你家有哪些式樣的鞋子？生答：……（略） 　　“虎頭鞋”，激發(fā)興趣。 　　師：老師這里有一雙鞋子，你們看看有什么特殊之處？生答：……（略） 　?。荷钪行拥氖綐涌梢哉f(shuō)千變?nèi)f化，我們今天就一起到鞋子的世界里看看吧！ 　　出示課題——各種各樣的鞋 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　二、（1）介紹兩家上百年的老鞋店師：鞋子是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，中?guó)古代就有漫長(zhǎng)的做鞋歷史。北京有兩家上百年的老鞋店——“內(nèi)聯(lián)升鞋店”、“同生和鞋店”（出示兩家鞋店的照片）。 　　“內(nèi)聯(lián)升”鞋店創(chuàng)建于1853年，距今已有140年了，“內(nèi)”指大內(nèi)宮廷，“聯(lián)生”示意顧客穿了此店制作的朝靴，可以在朝廷官運(yùn)亨通，連生三級(jí)。當(dāng)然，現(xiàn)在內(nèi)聯(lián)升鞋店的顧客是普通百姓了。 　　“同生和”鞋店于1902年在天津創(chuàng)建，清朝大臣鐵良親筆提寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)“同心協(xié)力功成和，升官冠戴財(cái)源多?！蔽挥诒本┩醺蠼值耐托晔?932年開(kāi)業(yè)的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。?）了解古代人穿的鞋師：古代人穿的鞋究竟是什么樣的呢？讓我們到古代畫(huà)家的作品里找找看吧?。ǔ鍪救髌?，引導(dǎo)學(xué)生觀察。） 　　A、《羅漢圖》——?jiǎng)⑺赡辏ㄋ危?　　師：中縫淺口棉鞋（和尚、羅漢的鞋子） 　　《浴馬圖卷》——趙子昂（元） 　　師：靴子（馬夫的鞋子） 　　B、《麻姑獻(xiàn)壽圖》——任伯年（清） 　　師：草鞋（農(nóng)民的鞋子） 　　C、古代的鞋子，了解古代鞋子的質(zhì)地、款式、花飾等特點(diǎn)。 　?、偕讨軙r(shí)期的鞋②西漢時(shí)期的鞋③明朝時(shí)期的鞋④古代女鞋、官靴⑤少數(shù)民族的繡花鞋E、展示現(xiàn)代的鞋子，了解鞋子的穿著季節(jié)、穿著場(chǎng)合、款式、材料等特點(diǎn)。 　　師：鞋子美不美主要看款式、質(zhì)地和色彩。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)鞋子也主要從這幾個(gè)角度去創(chuàng)意思考?？矗∵@些鞋有的還出自平常婦女之手。你覺(jué)得哪雙鞋最美？為什么？ 　　生答：……（略） 　　創(chuàng)設(shè)情境——比一比，賽一賽，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)最新穎？我們將頒發(fā)“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳制作獎(jiǎng)” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　教師示范A、畫(huà)——用鉛筆畫(huà)出鞋底、鞋面、鞋跟的形狀；B、剪——用剪刀剪下“鞋底”、“鞋面”、“鞋跟”；C、貼——用雙面膠將它們一一組裝；D、裝飾——運(yùn)用剪貼、繪畫(huà)等方法裝飾鞋子。 　　師：只要肯動(dòng)腦筋，你手邊的材料一定可以裝飾得很美。 　　三、學(xué)生作業(yè)，教師巡視。 　　師：參考四種鞋底形狀，設(shè)計(jì)一雙自己的品牌鞋?。ǔ鍪舅姆N鞋底形狀供學(xué)生參考