【總結】ZhejiangGongshangUniversity14/7/2023第4章企業(yè)領導者[學習目的]?明確企業(yè)領導者應當具備的素質?認識企業(yè)領導者的權力與影響力?掌握企業(yè)領導群體的素質和結構?了解提高企業(yè)領導者素質的途徑ZhejiangGongshangUniversity24/7/2023
2025-01-18 11:16
【總結】ZhejiangGongshangUniversity14/7/2023第12章企業(yè)領導藝術【學習目的】●理解領導藝術的內(nèi)涵和特點●掌握用人藝術的主要內(nèi)容●熟悉處事藝術和處理沖突的藝術●了解人際交往藝術ZhejiangGongshangUniversity24/7/2023領導藝術的涵義及其
2025-01-18 11:18
【總結】ZhejiangGongshangUniversity14/7/2023第11章企業(yè)領導工作方法[學習目的]●理解企業(yè)領導工作方法的含義●掌握基本的工作方法和日常的工作方法ZhejiangGongshangUniversity24/7/2023?企業(yè)領導工作方法是企業(yè)領導者在進行領導活動時所采取的方式和手段
【總結】ZhejiangGongshangUniversity1Jan-23企業(yè)領導學工商管理學院盛亞教授ZhejiangGongshangUniversity2Jan-23浙江省省級精品課程《企業(yè)領導學》?課程負責人:盛亞?主講教師:盛亞、申作青、韓永學、朱桂平、王永躍、古家
2025-01-19 03:38
【總結】2007年《領導學基礎》考試復習重點一、名詞解釋1、領導:是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領導主體根據(jù)領導環(huán)境和領導客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務,并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取動用各種資源,引導和規(guī)范領導客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領導客體:是領導活動的執(zhí)行者與作用對象。主要包括領導者的部屬和領
2025-06-23 16:42
【總結】Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領導學(企業(yè)家學)第一篇領導學總論篇第一章緒論[學習目標]●領導科學產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領導工作的意義?!衿髽I(yè)領導學研究的對象和內(nèi)容體系?!耦I導的科學概念●領導的特征和職能──────────────────────────────────[引例]飛龍集
2025-06-28 22:33
【總結】領導學邱霈恩著領導學21世紀公共管理系列教材領導學第1章緒論邱霈恩著領導學21世紀公共管理系列教材第一章緒論1·1領導學的界定一、國內(nèi)外關于領導學界定的一般傾向1、傾向于認為,領導學是領導科學;反之亦是。
2025-01-24 02:13
【總結】第一編公共領導活動第一章現(xiàn)代領導活動產(chǎn)生的過程和類型?一、現(xiàn)代領導活動產(chǎn)生的前提與條件首先,群體有組織的活動是領導活動得以誕生的前提。其次,領導活動這種只有人類社會才有的現(xiàn)象,其發(fā)展歸根到底是由社會生產(chǎn)的發(fā)展決定的。二、現(xiàn)代領導活動產(chǎn)生的邏輯過程1、管理從一般社會活動中分離出來2、組織權力進入管理過程
2025-01-18 23:33
【總結】中國式管理總裁領導學曾仕強中國式管理?一、中國式管理的含意。?二、首先要有共同的認識。?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團隊中完成自我?七、把能干團隊帶出來?八、維持合理的不公平?九、讓干
2025-01-01 18:17
【總結】情境領導TheSituationalLeadership情境領導學的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學家,在培訓及人力資源開發(fā)方面是舉世公認的專家。他長期致力于領導力的研究,并開發(fā)出情境領導的模式。情境領導的核心及其廣泛應用情境領導的核心領導者應針對被領導者個人或團隊的情況而適當調(diào)整
2025-01-04 11:42
【總結】第一章導論重點輔導第一章導論一、領導學的產(chǎn)生和發(fā)展 1、社會化大生產(chǎn)是領導學產(chǎn)生的客觀要求; 2、現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領導學的產(chǎn)生; 社會分工主要在兩個方向上展開:一是按照勞動部門的不同進行橫向分工;二是按照勞動過程的不同階段進行縱向分工。橫向分工是人類歷史上最早發(fā)生的分工形式,依次包括:農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)與手工業(yè)及體力與腦力的分工?,F(xiàn)代社會
2025-06-28 21:44
【總結】ZhejiangGongshangUniversity11/30/2023第3章西方領導理論[學習目標]●了解有關企業(yè)領導的現(xiàn)代領導理論●企業(yè)領導者素質和角色的認識●掌握企業(yè)領導的各種行為方式ZhejiangGongshangUniversity21/30/2023領導理論發(fā)展的三個階段?素質
【總結】領導學(第二版)邱霈恩著領導學(第二版)21世紀公共管理系列教材領導學第10章領導的日常與應急管理邱霈恩著領導學(第二版)21世紀公共管理系列教材重點問題?管理對于領導的意義?領導與管理的關系?
2025-01-15 06:30
【總結】第一章管理概論第一節(jié)管理的概念與作用一、管理的含義和重要性組織:由兩個或兩個以上的個人為了實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。任何一個組織,都有其基本的使命和目標(滿足用戶的需求)。管理是保證作業(yè)活動實現(xiàn)組織目標的手段,管理的重要性伴隨著組織規(guī)模的擴大和作業(yè)活動的復雜化而日益明顯。管理:在特定的環(huán)境下,對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制,以便
2025-07-29 11:46
【總結】Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領導學(企業(yè)家學)第一篇領導學總論篇第一章緒論[學習目標]●領導科學產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領導工作的意義?!衿髽I(yè)領導學研究的對象和內(nèi)容體系?!耦I導的科學概念●領導的特征和職能──────────────────────────────────[引例]飛龍集團
2025-06-22 12:40