武術—三段劍術主題單元教學實施方案-資料下載頁
2025-05-10 12:18本頁面
【正文】 的氛圍中師生再見。拓展活動將劍術創(chuàng)編的內(nèi)容制作簡報，豐富《劍術》資源網(wǎng)站（結合資料、照片、視頻、反思、總結）。實施后課后作業(yè)。、課上視頻、學生的感想用WORD或PPT的形式制成簡報發(fā)布到專題網(wǎng)站。成果評價根據(jù)評價量規(guī)，組織學生對本專題的學習情況進行評價（自評、互評、師評）。布置任務搜集資料并思考：劍術表演的評價標準應該考慮哪些內(nèi)容？為下一專題《劍術表演》做好準備。專題4： 劍術表演（1課時）規(guī)劃項目具 體 內(nèi) 容實施前教學環(huán)境做好在“室內(nèi)體育館”上課的各項準備：場地合理布置；檢查電源、投影儀。準備教學資源，劍41把，照相機。需考慮的問題：頭正、頸直、挺胸、塌腰、收腹。，提醒學生注意間隔距離，注意安全。，具有表現(xiàn)力。實施中創(chuàng)設情境。 ，導入課題。情境：教師節(jié)，表演《精忠報國——劍術演練》。演練內(nèi)容：三段劍術和自編劍術。熱身小組長帶領做準備活動。要求：（1）充分熱身，且活動好各個關節(jié)。 （2）注意安全。明確標準：表演比賽的評價標準。，歸納。師生共同制定表演比賽的評價標準。表演比賽。，各組按照評分標準打分。（視頻記錄，且記入成長檔案袋。）。鞏固練習教師帶領一同練習。（伴隨音樂）恢復身心。：結合視頻回顧所學知識，師生暢談感受，總結評價。，收回器材，在愉悅的氛圍中師生再見。拓展活動將劍術表演的內(nèi)容制作簡報，豐富《劍術》資源網(wǎng)站（結合資料、照片、視頻、反思、總結）。實施后課后作業(yè)。、課上視頻、學生的感想用WORD或PPT的形式制成簡報發(fā)布到專題網(wǎng)站。成果評價根據(jù)評價量規(guī)，組織學生對本專題的學習情況進行評價（自評、互評、師評）。布置任務就以下問題談一下自己的感想。？？？還存在哪些問題？你打算今后如何改進？（舉例說明）
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