八年級語文下冊文言文對比閱讀訓(xùn)練人教新課標(biāo)版-資料下載頁
2024-11-02 10:11本頁面
【導(dǎo)讀】（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不宏情去留。不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，太守與客來飲于此，飲。少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。得之心而寓之酒也。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日。故余雖愚，卒獲有所聞。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
【正文】 貪慕榮華利祿。 ② 以是人多以書假余，余因得遍觀群書 因此人家多愿意把書借給我，我因此能夠讀遍各種書。 乙段寫老師的嚴(yán)厲作用是： 襯托對老師的恭敬，突出自己求學(xué)的勤懇和艱辛。 兩個文段的主人公在興趣方面相同點(diǎn)是： 都喜歡讀書。 比較兩個文段中的主人公在讀書的方式和目的上的異同。 同： 都有對知識的渴求。 用心 愛心 專心 7 異： 五柳先生讀書既不求名，也不求利，只求精神上的安慰；宋濂讀書除了對知識的追求以外，更多的是希望通過讀書獲取功名。 三、 解釋加點(diǎn)字詞。 ①醉翁之 意 ． 不在酒 意 ： 情趣 ② 樹林陰 翳 ． 翳 ： 遮蓋 ③ 太守 謂 ． 誰 謂： 是 ④ 予嘗 求 ． 古仁人之心 求 ： 探求 ⑤ 是 進(jìn) ． 亦憂 進(jìn) ： 在朝廷做官 ⑥ 微 ． 斯人 微 ： 沒有 翻譯句子。 ①山水之樂，得之心而寓之酒也。 欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里寄托在喝酒上。 ② 不以物喜，不以己悲 不因外物的好壞和個人的得失或喜或悲。 兩個文段創(chuàng)作的時代相同，作者的遭遇相同（同為被貶官），請說說兩人不同的人生態(tài)度與政治抱負(fù)。 歐陽修： 把被貶官的失意寄寓在游山玩水之間，表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。 用心 愛心 專心 8 范仲淹： 直抒“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)情懷，飽含“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。 四、 解釋加點(diǎn)字詞。 ① 佁然 ． ． 不動 佁然 ： 呆呆的樣子 ② 以其境過 清 ． 清 ： 凄清 ③ 土 膏 ． 微潤 膏： 肥沃 ④泉而 茗 ． 者 茗： 名作動 煮茶 翻譯句子。 ① 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 潭 中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，什么依靠也沒有。 ② 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。 甲文段中有“ 似與游者相樂”，乙文段中有“ 皆有喜氣”，表面上是寫魚和動物的“樂”與“喜”，實(shí)質(zhì)是作者思想感情的流露。結(jié)合文段內(nèi)容試分析這種“樂”和“喜”的異同。 同： 看了優(yōu)美的自然風(fēng)光都產(chǎn)生一種快樂的心情。 異： 柳宗元寄情山水正是為了擺脫抑郁的心情，快樂是短暫的，一有凄清的環(huán)境就會觸發(fā)凄苦、孤寂、悲涼的心境；袁宏道通用心 愛心 專心 9 過對初春欣欣向榮景象的刻畫，表現(xiàn)自己向往自然，閑適自得的灑脫 情懷。
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