小學(xué)低段生活化識(shí)字策略研究研究報(bào)告-資料下載頁
2025-05-10 03:20本頁面
【正文】 統(tǒng)一觀點(diǎn)后，全班動(dòng)手對(duì)最愛錯(cuò)的一筆或是幾筆進(jìn)行描紅。（一）學(xué)生正在發(fā)生積極的變化在教學(xué)識(shí)字階段，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃。經(jīng)過這種生活化識(shí)字教學(xué)，大大提高了這部分學(xué)生的識(shí)字興趣，養(yǎng)成了主動(dòng)識(shí)字和在生活中識(shí)字的習(xí)慣，能積極主動(dòng)地參與識(shí)字過程，自主識(shí)字的能力也有所提高。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。學(xué)生的識(shí)字范圍正在擴(kuò)大，學(xué)生能夠在識(shí)字的過程中尋找識(shí)字的規(guī)律，識(shí)字效率得到提高。低段學(xué)生的識(shí)字能力、主動(dòng)性有了一定的提高，學(xué)生變得愛識(shí)字了，也愛和同學(xué)交流了。促進(jìn)口語、閱讀、寫字寫話能力的提高，激發(fā)兒童的智慧，陶冶兒童的性情。案例7：小明的識(shí)字能力提高了小明原來是一個(gè)“學(xué)習(xí)努力、不敢認(rèn)字、害怕認(rèn)錯(cuò)字”的一年級(jí)學(xué)生，在老師和同學(xué)們的幫助下，他的識(shí)字行為有了有了很大變化，有不懂的地方還會(huì)到辦公室向老請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，整個(gè)人也變得自信、開朗了，他的識(shí)字能力有了一定的提高。（二）教師在課題的研究過程中得以成長(zhǎng)通過本次課題的研究，讓教師受益匪淺。教師能以新課程理念為引領(lǐng)，加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)與生活的聯(lián)系，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)貼近學(xué)生生活。這樣，有實(shí)效地解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際的問題，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 1．注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師在識(shí)字課堂中自覺把課堂還給學(xué)生，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境提高學(xué)生的識(shí)字愿望，讓學(xué)生主動(dòng)識(shí)字，初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。以前，平時(shí)的日常教學(xué)中，教師總是不放心讓孩子去學(xué)，久而久之這種不放心變成了一種對(duì)孩子的束縛，讓孩子變得不再會(huì)學(xué)?，F(xiàn)在，我們自覺讓孩子成為課堂真正的主體，給孩子們一個(gè)展示自已成果的舞臺(tái)，把自己學(xué)會(huì)的教給同學(xué)，自己不懂的找出來，在合作探究中解決自己心中的疑惑，學(xué)自己不懂的，學(xué)自己想要學(xué)的，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。2．注重教給學(xué)生的識(shí)字方法。我們認(rèn)為教會(huì)孩子盡快認(rèn)識(shí)生字，可以在很大程度上減輕課堂中的負(fù)擔(dān)。在以往的課堂教學(xué)中，一般的識(shí)字課就是老師把拼音教一遍，學(xué)生讀一遍，然后再教漢字，學(xué)生跟著教師學(xué)習(xí)漢字，識(shí)字方法陳舊，激發(fā)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在，我們非常注重探究識(shí)字方法的多樣性。識(shí)字方法主要有下面六種。一是部件拆分、拼湊識(shí)字法。二是部首變化識(shí)字法。三是形近字識(shí)字法。四是同音字識(shí)字法。五是象形字演變識(shí)字法。六是順口溜識(shí)字法。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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