信息與信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-05-09 22:57本頁面
【正文】 教學(xué)），CAD（ps，3dmax）一些計算機輔助技術(shù)……它都是一種信息技術(shù)，它主要是通過人機交互來實現(xiàn)各種各樣的信息獲取和傳遞的。我們身邊還有很多地方運用到了信息技術(shù)，同學(xué)們感興趣可以課后去了解下。（五）信息技術(shù)的發(fā)展趨勢和展望：老師：迄今為止，人類已經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命①語言的使用；②文字的使用；③印刷技術(shù)的應(yīng)用；④電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應(yīng)用；⑤計算機的普及應(yīng)用及計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)的結(jié)合通過信息技術(shù)的發(fā)展，我們來看下對未來的發(fā)展，這里介紹兩種：虛擬現(xiàn)實：是指計算機技術(shù)、傳感技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生成的一種具有逼真的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺效果的現(xiàn)實模擬環(huán)境，可以通過人體自身的技能進行交互，在交互過程中體驗到“身臨其境“的感覺。（3d，4d電影）人工智能：人工智能(Artificial Intelligence) ，英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。 人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。（六）小結(jié)，我們做一個小測試（1）下列屬于信息的是 (C)A．電視中顯示的圖像 B．存有照片的數(shù)碼相機C．廣播中播報的明天天氣情況 D．最新一期《讀者參考》雜志（2）在“明修棧道、暗渡陳倉”的故事中，韓信主要利用了信息的 （A）A．真?zhèn)涡?B．共享性 C．價值性 D．載體依附性（3）下列有關(guān)信息與載體的說法中正確的有（B）①信息可以不依附于載體而獨立存在 ②同一個信息可以依附于不同的載體③點燃的烽火是信息的載體 ④信息不會隨著載體的物理形式變化而變化A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 大家去我們的網(wǎng)絡(luò)課堂去看看，里面還有很多的題目，下課后可以去做做。2. 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子紙、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，請大家課后收集相關(guān)資料，填寫書上P9的表格。如今的信息技術(shù)發(fā)展如此之快，網(wǎng)絡(luò)語言悄然興起，并不斷變化，你又是如何看待的，同學(xué)們課后都去討論下，我們下節(jié)課進行討論。、動作、文字、圖像等符號表達(dá)和傳遞信息，那怎樣才能更好的使用計算機加工、處理、和交流信息呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)信息的數(shù)字化。
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