運作戰(zhàn)略競爭力ppt課件-資料下載頁
2025-05-07 22:16本頁面
【正文】 韓國對日本的貿(mào)易逆差近一年不減反增。 ?盡管三星及 LG的長足進步令人印象深刻 ， 但是與日本廣泛的實力相比 ， 他們的發(fā)展仍嫌狹隘 。 三星的成功僅限于 3項家電領(lǐng)域 ， 而索尼 、夏普和松下等公司的產(chǎn)品長期以來就廣受消費者喜愛 。 此外 ， 日本在一些前景看好的電子周邊領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)上也處于主導地位 。 少了這些產(chǎn)業(yè) ， 全球的電子業(yè)都無法生存 。 小資料： 日本制造業(yè)的競爭優(yōu)勢 ? 佳能和東京電子生產(chǎn)的昂貴機器 ， 正是三星及其對手用來制造芯片的工具；日本德科公司主導全球硬盤 、 DVD機和微型馬達的市場 。 這些公司的競爭對手很少 ， 且其中大部分都是日本公司 。 ? 索尼可能需要三星制造的 LCD作其電視熒屏 ， 但是三星卻需要日本各家制造精良科技產(chǎn)品的公司生產(chǎn)昂貴的設備和材料 ， 才能大量制造電子產(chǎn)品 。 小資料： 日本制造業(yè)的競爭優(yōu)勢 ? 20世紀 70年代和 80年代 ， 日本企業(yè)藉由把別的國家研發(fā)出來的產(chǎn)品用更好的方法制造 ， 擊敗了美國勁敵 。 盡管日本工程師是出了名的喜歡拆解美國制造的尖端產(chǎn)品 ， 然后改變工業(yè)設計 ， 但是非日本公司要模仿日本創(chuàng)新的東西就不容易了 。 ? 不像具體可見的產(chǎn)品 ， 日本的創(chuàng)意都深埋在先進的制造過程中 ， 想模仿的人不是輕易就可以揭開并研究出來的 。 小資料： 日本制造業(yè)的競爭優(yōu)勢 ? 無怪乎制造半導體材料和電子零件的日本京瓷公司會在日本生產(chǎn)最復雜的產(chǎn)品 ， 而在亞洲鄰國只生產(chǎn)較簡單的產(chǎn)品 。 該公司在其他國家的制造過程特別容易 。 當海外工廠的先進機器出現(xiàn)故障時 ， 京瓷的工程師會私下將機器解體 、 修理 ， 不準當?shù)貑T工在場觀看 。 ? 有些日本企業(yè)甚至犧牲若干短期效益 ， 運用人力而不是用更有效率的機器或軟件 ， 以保守其機密 。 例如 ， 夏普因害怕供應商會在輸出整廠設備時把其制造秘訣泄露出去 ， 暗中在自動化制造過程中設下關(guān)卡 ， 在特定時機拉把手 、 按按鈕 ， 這些關(guān)鍵訊息就能安全地存在少數(shù)夏普工程師腦中 。 小資料： 日本制造業(yè)的競爭優(yōu)勢 ? 越來越多的日本科技公司到中國大陸設廠 ， 或?qū)⒉牧虾驮O備賣給在中國大陸設廠的公司 ， 而他們也無不保守自己的生產(chǎn)機密 ，處心積慮地保護他們所謂的 “ 黑匣子 ” 。 當亞洲的技術(shù)戰(zhàn)日漸炙熱之際 ， 所有重要的生產(chǎn)商依舊為其機密而戰(zhàn) 。 原文：英國 《 經(jīng)濟學家 》 周刊 2022年 6月 26日一期報道。題：日本企業(yè)外移，面臨技術(shù)保密攻防戰(zhàn) 轉(zhuǎn)載： 《 參考消息 》 ， 2022年 7月 11日，題：日企精于技術(shù)保密攻防戰(zhàn)。 日本的教訓 HDTV ? 什么技術(shù) —模擬，數(shù)字 ? 顧客接受成本 —電視臺，老百姓 ? 需求量 ? 投資 /投資期 ? 現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)的利用 /兼容 ? 日本的選擇 —模擬技術(shù)， 20年時間， 10多億美元 ? 日本的教訓 /美國的成功 —技術(shù)認識，迷戀現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)的雄厚基礎(chǔ) 放寬視野，把握根本 一個行業(yè)是滿足顧客需求的過程，而不單單是生產(chǎn)產(chǎn)品的過程。 THEODORE LEVITT1975 He argues that panies think too often of their product rather than their customers. Indeed, he argues that what appears to be the product can be expanded and changed by considering the customer. Harvard Business School emeritus 思考問題 ? 什么是運作戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略中的位置 ? 什么是運作戰(zhàn)略的一致性 ? 企業(yè)運作重點及其演變趨勢 ? 什么是訂單資栺要素和贏得要素 作業(yè) ? ？以個人為例，說明對應社會需求，自己現(xiàn)在所具備的訂單資栺要素和贏得要素有哪些？經(jīng)過大學四年的與業(yè)學習，將來畢業(yè)走向工作崗位，自己應該具備哪些訂單資栺要素和贏得要素？ ? —11， 16
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