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正文內(nèi)容

舞蹈本科評估材料ppt課件-資料下載頁

2025-05-05 18:10本頁面
  

【正文】 身授教學方法的同時,積極創(chuàng)建與教材內(nèi)容相關(guān)的舞臺實景進行教學,讓學生從學習中了解舞蹈藝術(shù)的文化內(nèi)涵,掌握舞蹈編導理論與基礎(chǔ)技術(shù)、技法及實際操作方法,具備獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練以及從事本專業(yè)教學和初步科研的能力,學生的基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能方面的實際水平達到人才培養(yǎng)方案標準要求。 教學質(zhì)量 53 (三)畢業(yè)論文工作 畢業(yè)論文是是檢驗舞蹈編導本科辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。為了抓好舞蹈編導專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文工作,學院對畢業(yè)論文選題的確定、指導教師人選的安排、畢業(yè)生論文寫作過程的管理、答辯與成績評定以及論文的歸檔、管理等工作均予以嚴格把關(guān),取得了良好的成績。 安排畢業(yè)班論文寫作與答辯的準備工作,制定工作日程、計劃,確定輔導教師人選與論題出臺方案,強調(diào)學校有關(guān)文件的具體要求和院、系、教研室領(lǐng)導責任制,力求使整體論文工作按部就班,有步驟、有組織的進行。 明確論題出臺方案,堅持論題的專業(yè)質(zhì)量、學術(shù)價值與可論證性程度,集體討論題目的制定范圍。 召開畢業(yè)生會議,公布論文寫作與答辯的整體要求細則,確定個人論題和開題報告的申報與審批工作,同時,落實畢業(yè)生輔導教師,并進入具體的論文寫作階段。教學質(zhì)量 54 本專業(yè) 2022屆畢業(yè)論文選題基本符合培養(yǎng)目標要求,能夠做到每人一題,且題目的難易程度、深、廣程度較為合理,專業(yè)涵蓋面適當,題目的可論述價值、理論與實踐的結(jié)合關(guān)系等方面尚好,能夠較好的體現(xiàn)畢業(yè)生在選題過程中的能力原則與興趣原則。 繼之,進入資料檢索與論文寫作階段,完成論文寫作初稿,按有關(guān)文件規(guī)定裝訂、統(tǒng)一格式,準備答辯。 同時,聘請專家就論文寫作的方法、技術(shù)、格式、要求等內(nèi)容給畢業(yè)生舉辦專題講座。教學質(zhì)量 55 進行中期檢查。包括進度、指導教師過程記錄、交叉評閱以及論文寫作質(zhì)量的抽查等,并根據(jù)檢查結(jié)果,進行整改和工作調(diào)整。 完成畢業(yè)生論文答辯程序,按規(guī)定標準給出論文寫作與答辯成績。 后期畢業(yè)生論文相關(guān)資料的整理、審批、歸檔及其總結(jié)工作。教學質(zhì)量 56 (四)畢業(yè)生體育合格率。 舞蹈編導專業(yè)積極貫徹德智體全面發(fā)展的教育方針,按照教學計劃實施體育教學活動,增強了學生的體質(zhì)、提高了自我保健能力和健康水平。應屆畢業(yè)生體育成績合格率達 99%。(五)社會實踐情況概述。 舞蹈編導專業(yè)在辦學過程中,積極參與省內(nèi)外社會大型公益活動、文藝慶典、舞臺演出、專業(yè)比賽等,在辦學效益、社會實踐與人才培養(yǎng)質(zhì)量目標的結(jié)合方面取得了一定的成績,產(chǎn)生較好的社會影響。 社會實踐與舞臺演出。( 1) 2022代表海南大學慰問海南省軍區(qū)演出;( 2) 2022海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作文藝晚會 《 我們都是一家人 》 演出;( 3) 2022海南省首屆大學生運動會開幕式文藝演出;( 4) 2022首屆環(huán)海南島國際自行車公路賽開幕式 《 美麗與夢想 》 演出;教學質(zhì)量 57 ( 5) 2022慶祝 “ 八一 ” 獻給中國人民解放軍建軍暨瓊崖縱隊成立八十周年 《 八一軍魂 》 晚會演出;( 6) 2022海南大學 “ 211” 建設(shè)工程暨建校 50周年文藝晚會演出;( 7) 2022第二屆環(huán)海南島國際自行車公路賽開幕式演出;( 8) 2022海南黎苗族 “ 三月三 ” 慶典開幕式文藝演出;( 9) 2022海南黎苗族 “ 三月三 ” 慶典開幕式文藝演出;( 10) 2022中國上海世界博覽會海南館慶典文藝演出;( 11) 2022慶祝海南省解放 60周年大型慶典演出;( 12)海南省電視臺、??谑须娨暸_歷屆春節(jié)文藝晚會。結(jié)束語 近五年來,在社會各界的支持和幫助下,海南大學藝術(shù)學院舞蹈編導專業(yè)從無到有,從開始起步到逐漸成熟,并在該學科領(lǐng)域取得較好的成績,特別是對海南黎族民間舞蹈的藝術(shù)實踐和相關(guān)研究方面成績顯著。但是我們也看到,與發(fā)達省份的舞蹈院校相比,我們還存在很大差距,還需繼續(xù)努力。 我們相信,通過這次本科專業(yè)建設(shè)評估和本科學士學位申報的評審工作,對我院舞蹈編導專業(yè)建設(shè)必將產(chǎn)生積極的影響,對本專業(yè)今后的健康發(fā)展也是一種很好的鞭策和鼓勵,同時,對提高我省高等院校舞蹈專業(yè)辦學上檔次、對促進我省舞蹈學科的建設(shè)也是一種有力的激勵。謝謝大家!海南大學藝術(shù)學院2022520
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