蘇教版六年級語文下冊教案“成語、古詩”復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-01 18:38本頁面
【導(dǎo)讀】1．成語歸類，按類默寫并根據(jù)語境運用成語。1．同學(xué)們，當(dāng)你們聽到鳳凰、北五的領(lǐng)導(dǎo)和和老師要來聽咱六班同學(xué)的課時，大家的心里一定十分高興吧？2．說得太好了，看到大家的表現(xiàn)老師信心百倍，讓我們同心協(xié)力把這節(jié)課上好。4．小結(jié)：這幾個成語都是寫人物(心情)方面的。1．請大家觀察下面四組成語，分組讀一讀。生分小組討論、記錄，代表匯報后展示以下內(nèi)容。5．我們還可以根據(jù)成語的結(jié)構(gòu)來歸類，生自由發(fā)言。6．游戲：按要求說成語。說含“言”的成語。暴雪、地震無情地肆虐著祖國大地，全國上下（齊。心協(xié)力\團結(jié)一心\眾志成城）抗擊災(zāi)害。的反應(yīng)各不一樣。同學(xué)們，今天是你們小學(xué)階段的最后一次考試，此情此景終生難忘。,千樹萬樹梨花開。，輕舟已過萬重山。，映日荷花別樣紅。
【正文】 麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“ 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 17．深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地 面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“ 落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？ 18．梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！?墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開 ” 便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 19．昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我 “山窮水盡疑無路， ”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開 朗，真是“ 柳暗花明又一村 ”，于是迅速地解開了這道難題。 20．老師，你可記得我 —— 一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！?春蠶到死芳盡，蠟炬成灰淚始干 ”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？ 21．春雨，古今中外多少人贊美你?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光?? 月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“ 少壯不努力，老大徒傷悲 ”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 22．爺爺 70 大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“ 夕陽無限好，只是近黃昏 ”??！ 小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱 : 6 五、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當(dāng)遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當(dāng)呢？ ，好上加好欲窮千里目，更上一層樓。 ，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：千錘萬擊出還 堅韌，任爾東西南北風(fēng)。 ，珍惜農(nóng)民勞動成果：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 、無所畏懼：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間（千錘萬擊出還堅韌，任爾東西南北風(fēng)；千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑）。 六、總結(jié) 今天我們利用歸類的方法復(fù)習(xí)了成語、古詩、名言警句，希望同學(xué)們邊歸類積累，邊靈活運用，真正做到活學(xué)活用。
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