焊接技術及機器人應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-05-04 12:47本頁面
【正文】 理，即按照培養(yǎng)目標的要求安排教學活動，并對教學過程的各個階段和環(huán)節(jié)進行質量控制的過程。參照崗位要求，采用理實一體化教學、案例教學、項目教學等，真正做到在做中學，在做中教。（二）教學評價，職業(yè)技能鑒定與學業(yè)考核結合，教師評價、學生互評與自我評價相結合。由校企雙方共同實施“過程”與“質量”的教學、監(jiān)控與考核評價。、筆試、項目作業(yè)等評價方法檢驗學生的專業(yè)技能、操作方法、工作安全意識等。十、實施保障（一）師資配備標準為保障專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有效實施，焊接技術及機器人應用專業(yè)教學團隊由專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師、專任教師和來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師組成。（1）專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人除具備專任教師基本條件外，應具有5年以上累計企業(yè)工作經歷和深厚專業(yè)背景，能把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)；能統(tǒng)籌規(guī)劃和組織專業(yè)建設，引領專業(yè)發(fā)展；能夠主持專業(yè)的教研和技術服務工作。（2）專任教師（含骨干教師）專任教師任職基本條件如下：1）具備焊接技術專業(yè)本科及以上學歷，具備中等職業(yè)教育及以上教師職業(yè)資格證書。 2）具備較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和實踐經驗，具有中、高級以上的資格證書（含具有中、高級技術職稱或中、高級技工證書）。3）能與企業(yè)緊密聯(lián)系，熟悉企業(yè)文化，及時將企業(yè)各項技術補充進課程，既能進行理論講授，又能有效指導學生操作。4）具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力，能遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，正確分析、設計、實施及評價課程。（3）兼職教師兼職教師任職基本條件如下：1）鋼結構制造類企業(yè)的技術骨干或技術能手，從事專業(yè)一線工作三年以上；具有技師及以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術職稱,能夠參與學校授課、講座等教學活動；2）通過專業(yè)教學能力培訓，具備基本的教學組織及教學實施以及參與專業(yè)建設、工學結合項目化教材開發(fā)工作等能力。（二）實驗（實訓）室及設備配備標準根據專業(yè)一體化課程的實施和機器人焊接實訓的需要，對所有專業(yè)課程盡可能采用適應項目教學的理論實踐一體化教室，并配備多媒體教學設備及理論學習的相關教具，開展教、學、做合一的教學活動。同時，注意融入企業(yè)文化元素，營造職業(yè)真實環(huán)境，并按企業(yè)生產管理方式進行實訓管理。每個實訓（實驗）室以一個班40名學生配置，保證兩個人一個工位。（1）金工實訓室（功能：主要應用于《金屬加工與實訓》課程相關項目的學習）表14 金工實訓室配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1鉗臺工位40初、中級鉗工（車工、鉚工）2臺虎鉗個403鉆床臺44砂輪機臺45車床臺206刨床臺17銑床臺18劃線平臺個29剪板機臺110滾圓機臺1（2）電工實訓室（功能：主要應用于《電工電子技術及實訓》課程相關項目的學習）表15 電工實訓室配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1電工實驗臺工位20初、中級電工2萬用表只203搖表只204鉗形電流表只205交流電機臺66雙蹤示波器臺207可調變壓器臺68變壓器臺6（ 3）焊接實訓、實驗室（功能：主要應用于焊接專業(yè)課程相關項目的學習）表16 焊接實訓、實驗室配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1焊條電弧焊機臺25初、中級焊工考證弧焊機器人操作員資格證2C02 氣體保焊臺253鎢極氬弧焊機臺104埋弧焊機臺15電阻焊機臺16自動切割小車臺27等離子切割機臺18空氣凈化器臺19焊接機器人臺710中厚板焊接機器人系統(tǒng)臺111激光焊機臺1（4）無損檢測實驗室（功能：適用于相關課程的實驗項目學習）表17 無損檢測實驗室配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍 1超聲波探傷儀臺1無損檢測（5）顯微組織、力學性能實驗室（功能：適用于相關課程實驗項目學習）表18 顯微組織、力學性能實驗室配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍1電子萬能拉伸試驗機臺1力學性能實驗2維氏、洛氏硬度計臺23電子掃描顯微鏡臺14金相顯微鏡臺1（6）計算機房（功能：適用于計算機應用操作和機器人焊接離線編程學習）表19 計算機房配置序號設備名稱單位基本配置適用范圍1計算機（接互聯(lián)網）臺40計算機操作機器人焊接離線編程 根據人才培養(yǎng)目標，結合專業(yè)特點、發(fā)展方向和專業(yè)自身的條件，選擇性地與企業(yè)共建校外實習基地。通過與企業(yè)的合作，共同開展焊接技術及機器人專業(yè)學生的頂崗實習等教學。同時，也為專任教師下企業(yè)頂崗實踐提供保障。表20 校外實習基地一覽表序號實訓基地名稱設立時間合作方式合作內容1廈工實訓基地2012年10月校企合作訂單培養(yǎng)頂崗實習教師實踐鍛煉2金龍實訓基地2012年9月校企合作訂單培養(yǎng)頂崗實習教師實踐鍛煉3廈門松興機器有限公司2012年6月校企合作訂單培養(yǎng)頂崗實習教師實踐鍛煉4廈門林德叉車2013年6月校企合作訂單培養(yǎng)頂崗實習教師實踐鍛煉20廈門市集美職業(yè)技術學校 焊接技術及機器人應用專業(yè)
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