應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-27 04:12本頁面
【正文】 形勢與政策職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃大學(xué)生心理健康教育*合計(jì)第三學(xué)期毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論*體育與健康*英語精讀*英語泛讀*英語聽說*英語寫作*形勢與政策合計(jì)第四學(xué)期體育與健康*英語寫作*英語國家概況*教育學(xué)*教育政策與法規(guī)*翻譯入門*口譯入門*形勢與政策合計(jì)第五學(xué)期教育心理學(xué)*英語教學(xué)活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)*教學(xué)工作坊*翻譯實(shí)務(wù)*口譯實(shí)務(wù)*翻譯工作坊*就業(yè)指導(dǎo)合計(jì)第六學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)*畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）*合計(jì)．學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)分配表課程性質(zhì)課程類型總學(xué)時(shí)數(shù)構(gòu)成其中：實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)構(gòu)成學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)比例學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)比例必修課公共基礎(chǔ)課專業(yè)課小計(jì)選修課公共基礎(chǔ)課專業(yè)課小計(jì)合計(jì)．學(xué)分分配學(xué)分分配表課程性質(zhì)課程類型總學(xué)分構(gòu)成其中：實(shí)踐教學(xué)學(xué)分構(gòu)成學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)分占總學(xué)分比例必修課公共基礎(chǔ)課專業(yè)課小計(jì)選修課公共基礎(chǔ)課專業(yè)課小計(jì)合計(jì)十、考核評價(jià)．知識考核依據(jù)《浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核實(shí)施細(xì)則》之規(guī)定，進(jìn)行考試或考查并評定成績。鼓勵(lì)考試模式創(chuàng)新和改革，采用多種考試方式，如筆試、口試、理論實(shí)踐、理論技能進(jìn)行考試等方式，充分反映學(xué)生的知識掌握程度。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。．實(shí)踐考核 （）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是指時(shí)間在一周以上的課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)等。實(shí)行課程化管理，實(shí)習(xí)不合格者不具備畢業(yè)資格。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆。（）畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，依據(jù)《浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定評定等級。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無。（）技能證書考核實(shí)行多證書制度是高等職業(yè)教育自身的特性和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。高等職業(yè)教育是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。多證書是高技能人才的知識、技能、能力和素質(zhì)水平的體現(xiàn)和證明，特別是職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書是高等職業(yè)院校畢業(yè)生能夠直接從事某種職業(yè)崗位的憑證。學(xué)生在校期間參加社會職業(yè)技能鑒定和國家職業(yè)資格考試。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。①外語等級證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得浙江省高職高專英語應(yīng)用能力考試等級證書，或獲得國家教育部考試中心組織的全國非英語專業(yè)全國大學(xué)英語等級證書或者是最低標(biāo)準(zhǔn)是通過學(xué)院組織的外語等級考試。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。②計(jì)算機(jī)等級證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須獲得教育部考試中心組織的浙江省（全國）非計(jì)算機(jī)專業(yè)全國計(jì)算機(jī)等級考試合格證書或獲得勞動和社會保障部組織的計(jì)算機(jī)職業(yè)資格中級以上證書。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯。③職業(yè)資格證書：要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須獲得英語翻譯資格證，或小學(xué)及幼教教師資格證書等應(yīng)用英語專業(yè)相關(guān)國家職業(yè)資格證書。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。．素質(zhì)考核依據(jù)本專業(yè)素質(zhì)考核指標(biāo)體系實(shí)行過程性考核。十一、保障措施．師資條件的配置要求（）專任教師要求應(yīng)用英語專業(yè)具有申報(bào)專業(yè)副高及以上職稱教師人，專職在崗教師人。專任教師具備研究生學(xué)歷，英語專業(yè)背景，具有中級或高級職業(yè)資格證書，具備課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐教學(xué)能力、課程組織能力、語言溝通能力，具有良好的職業(yè)道德、遵紀(jì)守法意識和責(zé)任心。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。（）兼職教師要求校內(nèi)兼職教師人。兄弟院校高層次的英語人才，或具有豐富的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)、或口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有高級職業(yè)資格，具備課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、組織能力、語言溝通表達(dá)能力。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。．實(shí)踐教學(xué)條件的配置要求（）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所有多功能教室三間、多功能活動室一間，能夠滿足校內(nèi)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的需要。應(yīng)用英語專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置要求實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要設(shè)備配置備注翻譯工作坊口譯實(shí)務(wù)電腦、投影、耳機(jī)、音響設(shè)備說明：.能同時(shí)滿足實(shí)訓(xùn)的學(xué)生數(shù)；.能滿足職業(yè)資格證書考試情況；.社會培訓(xùn)能力；.技能鑒定的能力。筆譯實(shí)務(wù)電腦、投影教學(xué)工作坊英語教學(xué)活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)電腦、投影、音響設(shè)備（）校外實(shí)訓(xùn)基地：教育方向的校外實(shí)訓(xùn)基地主要由舟山市各幼兒園和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和浙江省內(nèi)外部分城市高端英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組成； 翻譯方向的校外實(shí)訓(xùn)基地主要由舟山市涉外企事業(yè)單位，能夠承擔(dān)畢業(yè)實(shí)習(xí)、部分課程的實(shí)踐教學(xué)和社會實(shí)踐。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。應(yīng)用英語專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地配置要求序號實(shí)訓(xùn)基地名稱功能實(shí)訓(xùn)設(shè)施要求對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域年接納學(xué)生數(shù)（人年）十二、畢業(yè)條件依據(jù)《浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，本專業(yè)的學(xué)生在全程修完本方案所有課程，并符合《浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》之規(guī)定，方能準(zhǔn)許畢業(yè)并獲得規(guī)定的畢業(yè)證書。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。．學(xué)分規(guī)定（）最低畢業(yè)學(xué)分為學(xué)分，具體如下：① 必修課：學(xué)分；② 選修課：學(xué)分；．證書規(guī)定（）基本技能證書① 大學(xué)英語等級考試證書② 計(jì)算機(jī)等級證書（）職業(yè)技能證書①英語翻譯資格證（選考）②小學(xué)及幼教教師資格證（選考）編制人：周紅芬審核人：王維平年月
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