【正文】 建，形成新課程體系框架④主持新課程開發(fā)，完成講義編寫1部⑤指導(dǎo)3名專業(yè)教師，開展專業(yè)講座２次／年，預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名主持?jǐn)?shù)控加工或維修方向的建設(shè)工作，完成專業(yè)建設(shè)工作。驗(yàn)收要點(diǎn)：①主持完成教學(xué)資源庫資料1部②主持1門優(yōu)質(zhì)核心課程開發(fā)③主持編寫完成教材1部④指導(dǎo)4名骨干教師⑤開展專業(yè)講座4次／年⑥完成本專業(yè)課程體系的構(gòu)建梁建和引進(jìn)預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)專業(yè)帶頭人1名驗(yàn)收要點(diǎn)：①具備碩士以上學(xué)位，或已獲中級職稱，有五年以上企業(yè)工作經(jīng)歷。②完成1套教學(xué)改革方案的初稿預(yù)期目標(biāo)：主持機(jī)電一體化專業(yè)的工學(xué)結(jié)合建設(shè)工作，完成專業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：①指導(dǎo)和培養(yǎng)骨干教師2名，每年舉辦2次講座②主持完成課程改革方案1套骨干教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)電一體化技術(shù)的骨干教師2名，針對不同的專業(yè)方向。驗(yàn)收要點(diǎn)：①取得二級職業(yè)資格證書。②去國外進(jìn)行職業(yè)教育教學(xué)方法培訓(xùn)，回國后舉辦培訓(xùn)講座2次，并提交職業(yè)教育教學(xué)方法研究報告1份。③參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會6人次 。④到企業(yè)或先進(jìn)學(xué)院掛職1個月。預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)電一體化技術(shù)骨干教師3名，針對不同的專業(yè)方向。驗(yàn)收要點(diǎn)：①取得二級職業(yè)資格證書。②去國外進(jìn)行職業(yè)教育教學(xué)方法培訓(xùn)，回國后舉辦培訓(xùn)講座2次，并提交職業(yè)教育教學(xué)方法研究分析報告1份。③參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會6人次 。④到企業(yè)或先進(jìn)學(xué)院掛職1個月。陳炳森引進(jìn)預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)PLC技術(shù)方向的骨干教師1名，主持《機(jī)電一體化應(yīng)用技術(shù)》核心課程建設(shè)工作，完成專業(yè)建設(shè)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：①骨干教師要求中級職稱、五年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或碩士以上學(xué)位。②完成1套專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)初稿。預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)骨干教師1名，主持一門專業(yè)核心課程建設(shè)工作，完成專業(yè)建設(shè)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：①指導(dǎo)和培養(yǎng)教師2名，每年舉辦2次講座。②主持完成各方向課程改革方案1套。教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：增加普通銑床5臺驗(yàn)收要點(diǎn)：①設(shè)備到位②.順利開展各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，設(shè)備使用率100%預(yù)期目標(biāo)：增加普通銑床4臺驗(yàn)收要點(diǎn)：①設(shè)備到位②順利開展各項(xiàng)實(shí)訓(xùn),設(shè)備使用率100%徐永禮預(yù)期目標(biāo)：規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室，完善方案。做好數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地充實(shí)的前期準(zhǔn)備工作。購置數(shù)控加工設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生操作機(jī)床的應(yīng)用加工能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①調(diào)研實(shí)訓(xùn)室設(shè)備當(dāng)前市場價格；②根據(jù)設(shè)備清單，制定采購計劃，進(jìn)行采購方案比較，并完成論證。③數(shù)控車床、數(shù)控銑床共4臺到位；④設(shè)備利用率100%。⑤完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)；⑥培訓(xùn)教師1人。預(yù)期目標(biāo)：完善數(shù)控加工車間，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生真實(shí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，完全實(shí)行管理企業(yè)化、設(shè)備生產(chǎn)化、環(huán)境真實(shí)化、人員職業(yè)化，實(shí)行學(xué)生的崗位工人管理等相關(guān)制度。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控安裝、編程、調(diào)試及加工能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①電火花成型機(jī)、數(shù)控系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)臺等設(shè)備到位；②完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)；③完善與數(shù)控加工車間配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件、管理文件；④培訓(xùn)教師2人；⑤面向社會開展培訓(xùn)；⑥設(shè)備完好率100%，利用率100%；⑦現(xiàn)場布置引入企業(yè)文化；綜合企業(yè)要求和開放式管理要求建立安全、衛(wèi)生、環(huán)保等制度；主要操作規(guī)范上墻；⑧提供學(xué)生設(shè)計成果10項(xiàng)。鐘麗珠3．虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)成能滿足每班1臺/人設(shè)備的實(shí)驗(yàn)場所。并利用Keil軟件的仿真功能進(jìn)行單片機(jī)匯編程序的調(diào)試。驗(yàn)收要點(diǎn)：①50臺計算機(jī)到位，購置Keil軟件并完成Keil軟件的使用培訓(xùn)；②開設(shè)《單片機(jī)技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)；③開發(fā)《單片機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)（Keil部分）》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一本。預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)成能滿足每班1人/臺設(shè)備的實(shí)驗(yàn)場所；繼續(xù)虛擬仿真試驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)：進(jìn)行電工電子仿真和設(shè)計；利用Keil軟件和Proteus軟件仿真單片機(jī)的工作情況以及單片機(jī)外圍電路，建立虛擬單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室；利用數(shù)控仿真軟件進(jìn)行數(shù)控編程與操作的仿真教學(xué)。為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)打好基礎(chǔ)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①計算機(jī)以及多媒體教學(xué)設(shè)備到位，購置相關(guān)軟件并完成軟件的使用培訓(xùn)；②開設(shè)《電工電子》、《單片機(jī)技術(shù)》、《數(shù)控編程與操作》等相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；③完善原有的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開發(fā)《單片機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)（Proteus部分）》、《電工電子虛擬實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書兩本；④設(shè)備完好率100%，利用率100%；⑤實(shí)訓(xùn)室做到課余時間對學(xué)生預(yù)約開放。趙新業(yè)4． 數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室預(yù)期目標(biāo)：在原有12套單片機(jī)實(shí)訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)基礎(chǔ)上，新增4套系統(tǒng)，達(dá)到3人/臺設(shè)備，便于開展單片機(jī)相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。建成多媒體教室，便于實(shí)現(xiàn)“三明治”教學(xué)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①4套單片機(jī)實(shí)訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)備到位，完成軟件的使用與維護(hù)培訓(xùn)；②完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)，制訂配套教學(xué)文件、管理文件；③培訓(xùn)教師1人；④制定單片機(jī)實(shí)訓(xùn)計劃、實(shí)訓(xùn)大綱。預(yù)期目標(biāo)：完善數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室；購置電梯模型等設(shè)備。培養(yǎng)學(xué)生PLC系統(tǒng)設(shè)計、安裝以及調(diào)試維護(hù)能力。為學(xué)生技能訓(xùn)練和社會培訓(xùn)服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①電梯模型等設(shè)備到位，完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)；②培訓(xùn)教師2人；③控制實(shí)訓(xùn)室一次可容納48名學(xué)生同時實(shí)訓(xùn)；④完善實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目10項(xiàng)，開發(fā)《單片機(jī)控制技術(shù)》、《PLC控制技術(shù)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一本；⑤設(shè)備完好率100%，利用率100%；⑥課余時間對學(xué)生預(yù)約開放趙新業(yè)5．檢測技術(shù)和傳感器實(shí)訓(xùn)室預(yù)期目標(biāo)：結(jié)合《機(jī)電控制系統(tǒng)分析與檢測》等課程，開設(shè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以提中學(xué)生檢測技術(shù)應(yīng)用以及維護(hù)能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，增加6套典型傳感器系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)裝置等設(shè)備；②完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)，制訂配套教學(xué)文件、管理文件；③開設(shè)每套24人的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)及課程設(shè)計；④課余時間對學(xué)生預(yù)約開放；⑤制定檢測技術(shù)和傳感器實(shí)訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)大綱。預(yù)期目標(biāo)：完善檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。進(jìn)一步提中學(xué)生檢測和傳感技術(shù)的應(yīng)用能力；并培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)時數(shù)據(jù)分析與處理能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①實(shí)訓(xùn)裝置、多媒體教學(xué)設(shè)備到位，②設(shè)備完好率100%，利用率100%；③課余時間對學(xué)生預(yù)約開放；④完善傳感器實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。陳偉珍預(yù)期目標(biāo)：結(jié)合《液壓與氣動技術(shù)》等課程，開設(shè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以培養(yǎng)學(xué)生對液壓、氣動設(shè)備安裝、檢修能力。增加液壓及氣動實(shí)訓(xùn)臺一批。驗(yàn)收要點(diǎn)：①6套液壓、氣壓綜合實(shí)訓(xùn)裝置等設(shè)備到位；②完成設(shè)備的調(diào)試、使用以及維護(hù)培訓(xùn)；③開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目10項(xiàng)；④制定檢測技術(shù)和傳感器實(shí)訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)大綱。預(yù)期目標(biāo)：擴(kuò)大規(guī)模；規(guī)范管理制度；實(shí)施課程設(shè)計改革方案；驗(yàn)收要點(diǎn)：①6套液壓、氣壓綜合實(shí)訓(xùn)裝置等設(shè)備到位；②完成設(shè)備的調(diào)試、使用以及維護(hù)培訓(xùn)；③完善實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；④設(shè)備完好率100%，利用率100%；課余時間對學(xué)生預(yù)約開放；⑤培訓(xùn)教師2人。梁建和7．機(jī)床電氣維修電工實(shí)訓(xùn)室預(yù)期目標(biāo)：結(jié)合《機(jī)電設(shè)備安裝與檢修》、《電機(jī)拖動》等課程，開設(shè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以培養(yǎng)學(xué)生對機(jī)床電氣設(shè)備安裝、檢修能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①4套實(shí)訓(xùn)考核裝置等設(shè)備到位；②完成設(shè)備的調(diào)試、使用以及維護(hù)培訓(xùn)；③開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目20項(xiàng)；④培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力及成套設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行及檢修技能。預(yù)期目標(biāo)：規(guī)范管理制度；實(shí)施課程設(shè)計改革方案；增加學(xué)生動手操作的機(jī)會，提中學(xué)生對成套設(shè)備設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行及檢修能力；開發(fā)社會服務(wù)功能。驗(yàn)收要點(diǎn)：①完善實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；②開設(shè)中中級電工技能鑒定考核；③設(shè)備完好率100%，利用率100%；④課余時間對學(xué)生預(yù)約開放；⑤培訓(xùn)教師2人。陳炳森預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)行調(diào)研，做好增加過程控制設(shè)備的準(zhǔn)備工作。開展助理ASE（助理自動化工程師）考證的前期工作。驗(yàn)收要點(diǎn)：①多媒體設(shè)備到位，一臺控制系統(tǒng)到位；②順利開展各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，設(shè)備使用率100%；③與中國自動化協(xié)會達(dá)成協(xié)議，在我院建成ASEA技能測試中心。④培訓(xùn)教師2人預(yù)期目標(biāo)：增加一套設(shè)備；開展助理ASE（助理自動化工程師）考證培訓(xùn)工作。驗(yàn)收要點(diǎn)：①設(shè)備到位；②順利開展各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，設(shè)備使用率100%；③開展ASEA技能測試的考證培訓(xùn)；④課余時間對學(xué)生預(yù)約開放；⑤培訓(xùn)教師2人。陳炳森9．機(jī)電技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)行調(diào)研，做好機(jī)電技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增加自動生產(chǎn)線的前期準(zhǔn)備工作。驗(yàn)收要點(diǎn)：①調(diào)研設(shè)備當(dāng)前市場價格；②根據(jù)設(shè)備清單，制定采購計劃，進(jìn)行采購方案比較，并完成論證。預(yù)期目標(biāo)：結(jié)合《自動生產(chǎn)線綜合實(shí)訓(xùn)》等課程，增加自動化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備。保證機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和的開展。引入企業(yè)文化，營造企業(yè)管理環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)規(guī)范意識與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生自動生產(chǎn)線調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及設(shè)計能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①自動化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備到位，多媒體教學(xué)設(shè)備到位，配套設(shè)備到位；②完成設(shè)備使用與維護(hù)培訓(xùn)，制訂配套教學(xué)文件、管理文件；③培訓(xùn)教師2人；④引入企業(yè)文化進(jìn)行現(xiàn)場布置；綜合企業(yè)要求和開放式管理要求建立安全、衛(wèi)生、環(huán)保等制度；主要操作規(guī)范上墻；⑤設(shè)備完好率100%，利用率100%；⑥開發(fā)《自動化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》一本；⑦課余時間對學(xué)生預(yù)約開放。陳炳森機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)1．課程建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：到企業(yè)調(diào)研，根據(jù)職業(yè)崗位知識、能力、素質(zhì)的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生職業(yè)生涯的需要，校企共建課程體系和教學(xué)內(nèi)容；通過核心課程建設(shè)帶動精品課程、教材、多媒體課件建設(shè)和資源庫建設(shè)；建設(shè)工學(xué)結(jié)合的立體化教材；制定專業(yè)群課程標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量體系、評價體系、考核體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：①各專業(yè)課程體系重構(gòu)；②核心課程建設(shè)2門；③開發(fā)適用于專業(yè)群各專業(yè)的教材、課件2門，建立課程標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量體系、評價體系、考核體系。預(yù)期目標(biāo)：校企共建課程體系和教學(xué)內(nèi)容；通過核心課程建設(shè)帶動精品課程、教材、多媒體課件建設(shè)和資源庫建設(shè)；課程體系以行業(yè)、職業(yè)技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)規(guī)程、規(guī)范為依據(jù)，體現(xiàn)一線職業(yè)崗位技能要求；完善專業(yè)群課程標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量體系、評價體系、考核體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：①完成約20門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)；②完成2門精品課程建設(shè)；③制訂優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；④適用于專業(yè)群各專業(yè)的教材出版4門，并配套建設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量體系、評價體系、考核體系。梁建和2．師資隊伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：圍繞專業(yè)群建設(shè)和教學(xué)需要，通過走“培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合、引人與引技相結(jié)合”，建設(shè)一個素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、理論與實(shí)踐能力并舉、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資隊伍。驗(yàn)收要點(diǎn)：①培養(yǎng)專業(yè)帶頭人3名；②培養(yǎng)骨干教師6名；③聘請兼職教師13名；④培養(yǎng)“雙師型”教師10名。預(yù)期目標(biāo)：圍繞專業(yè)群建設(shè)和教學(xué)需要，建設(shè)一個素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、理論與實(shí)踐能力并舉、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資隊伍；建立兼職教師的動態(tài)管理機(jī)制、制訂教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與考評體系，保障師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展。驗(yàn)收要點(diǎn)：①培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2名；②培養(yǎng)骨干教師4名；③聘請兼職教師12名；④培養(yǎng)“雙師型”教師5名。陳偉珍3．實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：在與機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)資源共享的基礎(chǔ)上，擴(kuò)建、新建部分實(shí)訓(xùn)室，增添實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以滿足專業(yè)群各專業(yè)教學(xué)需要。驗(yàn)收要點(diǎn)：①擴(kuò)建模具實(shí)訓(xùn)室，增加模具設(shè)備；②擴(kuò)建微機(jī)調(diào)速實(shí)訓(xùn)室，增微機(jī)調(diào)速器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)；③擴(kuò)建專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)室；④設(shè)備到位，完成完成設(shè)備的調(diào)試、使用以及維護(hù)培訓(xùn)；⑤制定實(shí)訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)大綱。預(yù)期目標(biāo)：在與機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)資源共享的基礎(chǔ)上，擴(kuò)建部分實(shí)訓(xùn)室，增添實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以滿足專業(yè)群各專業(yè)教學(xué)需要。驗(yàn)收要點(diǎn)：①完成三個實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的增添、調(diào)試、使用及維護(hù)培訓(xùn)；②完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫；③。課余時間對學(xué)生預(yù)約開放陳炳森※ 建設(shè)資金分三年投入；2002009兩年的建設(shè)任務(wù)在2009年9月同時驗(yàn)收。七、預(yù)期效果通過三年建設(shè)，將極大地改善機(jī)電一體專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件，教師的綜合能力得到明顯加強(qiáng)，師資隊伍結(jié)構(gòu)更加合理。在人才培養(yǎng)模式和課程體系改革方面，為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和共享教學(xué)資源。在人才培養(yǎng)方面，為泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)輸送大量的機(jī)電類“雙證融通”的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。具體表現(xiàn)如下：①把工學(xué)結(jié)合作為中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的突破口，實(shí)施“雙證融通”人才培養(yǎng)方案。實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融通，學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融通，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書融通，培養(yǎng)出市場需求的“雙證融通”中等技術(shù)應(yīng)用型人才。②根據(jù)工作崗位和崗位群的對所需知識、技能、職業(yè)道德的要求構(gòu)建項(xiàng)目式課程體系和課程結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行職業(yè)分析、職責(zé)分析和任務(wù)分析的基礎(chǔ)上，按照學(xué)生應(yīng)具有的職業(yè)技能，開發(fā)適應(yīng)“+3”模式下的以工作過程為導(dǎo)向的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)全新的課程體系。③深化校企合作，與企業(yè)共同推進(jìn)以課程教學(xué)團(tuán)隊為基本建設(shè)單元的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作。通過實(shí)施“兩個雙師工程”（“雙師”素質(zhì)繼續(xù)教育工程及“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊伍建設(shè)工程），以“內(nèi)培、外引與外聘”等方式，構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、專兼結(jié)合的中水平“雙師”教學(xué)團(tuán)隊。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。 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