上市公司盈利能力研究-資料下載頁(yè)
2024-11-01 08:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】性決定公司的生存和發(fā)展，同時(shí)也是公司經(jīng)營(yíng)者、投資者以及其他公司利益相關(guān)者所關(guān)注的焦點(diǎn)。莉能力越強(qiáng)，股東獲得的回報(bào)將越高，對(duì)該上市公司的投資價(jià)值就越大。政府有關(guān)部門關(guān)心的則是微觀和宏觀的經(jīng)濟(jì)效益以及各種稅費(fèi)上交的可靠性。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高企業(yè)盈利水平。它是管理者經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和管理效能的集中表現(xiàn)。對(duì)于職工來(lái)講，則。是豐厚報(bào)酬及資金的來(lái)源，并可保證工作的穩(wěn)定。它也是集體福利設(shè)施的不斷完善的重要保障。無(wú)論是投資人、債權(quán)人還是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，都日益重視企業(yè)的盈利能力分析。本文對(duì)此進(jìn)行研究，觀評(píng)價(jià)，幫助投資者做出正確決策，減少投資的盲目性。能力具有重要影響，并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。結(jié)果顯示，市場(chǎng)占有率對(duì)于銀行利潤(rùn)率具有正相關(guān)關(guān)系且有明顯影響。“超額利潤(rùn)”是指超過(guò)包括資本成本在內(nèi)的純粹利潤(rùn)或經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)?，F(xiàn)在“超額利潤(rùn)增長(zhǎng)率”指標(biāo)上。
【正文】 12] 張慶昌，傅再育．中國(guó)上市公司盈利能力模型分析 [J]．貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)． 2020（ 1） [13]張瑞龍，陳艷艷．基于 Excel 的企業(yè)盈利能力分析模型設(shè)計(jì) [J]．中國(guó)管理信息化． 2020（ 1） [14] 莫生紅，李明偉．上市公司盈利能力綜合評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建 [J]． 2020（ 1） 主要研究?jī)?nèi)容： 從 反映上市公司的盈利能力的有關(guān)指標(biāo) 入手，重點(diǎn)分析 上市公司的盈利能力，并通過(guò)模型和相關(guān)指標(biāo)來(lái)對(duì)上市公司的盈利能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，并由此來(lái)反映出上市公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。 本文研究主要從以下四個(gè)方面展開(kāi)： 首先， 系統(tǒng)的分析 上市公司的盈利能力 ，準(zhǔn)確完整的把 盈利能力 的概念。 其次， 介紹我國(guó) 上市公司盈利能力的 現(xiàn)狀。從 模型，指標(biāo) 等幾個(gè)方面介紹當(dāng)前我國(guó) 上市公司盈利能力的 狀況。 再次， 分析 影響上市公司盈利能力的因素。通過(guò)上市公司 的現(xiàn)狀，結(jié)合我國(guó)金融改革的具體情況，分別從外部運(yùn)營(yíng)環(huán)境和內(nèi)部運(yùn)營(yíng)環(huán)境兩方面來(lái)分析 影響上市公司盈利能力的 因素。 最后， 提出相應(yīng)的對(duì)策建議。結(jié)合 影響 因素，對(duì) 上市公司的盈利能力 問(wèn)題整理出清晰地思路，相應(yīng)的從內(nèi)外兩方面對(duì)未來(lái) 上市公司盈利能力的提高 提出對(duì)策。 完成設(shè)計(jì)（論文）的條件、方法及措施： 條件： ，查找相關(guān)資料文獻(xiàn)。 ，上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。 。 。 方法： 結(jié)合有關(guān) 上市公司盈利能力 研究現(xiàn)狀，運(yùn)用大學(xué)四年的知識(shí)積累和理論素養(yǎng)，在老師的指導(dǎo)下， 文獻(xiàn)資料梳理和理論建構(gòu)相結(jié)合，堅(jiān)持獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威、勇于創(chuàng)新的原則，運(yùn)用定性分 析與定量研究相結(jié)合的方法，層層剖析，步步推進(jìn)，分析論證論文所提出的觀點(diǎn)。 措施： ，細(xì)讀資料，做好讀書筆記和周記錄。 ，與工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，不斷完善自身。 ，記下所感所思。 ，定期交流心得。 ，吸取新見(jiàn)解，豐富自己的觀點(diǎn)。 指導(dǎo)教師的意見(jiàn)及建議： 簽名： 年 月 日 注：此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)，否則不得開(kāi)題； 此表作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分的依據(jù)。
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