多重障礙兒童的教育-資料下載頁
2025-05-03 13:41本頁面
【正文】 齡相適應(yīng) 活動形式 ? 與年齡相適應(yīng) 教學(xué)材料 ? 與年齡相適應(yīng) 教學(xué)語言 （四） 盡可能在真實情境中教學(xué) ? 盡可能首先使用實物教學(xué) ,在對實物已有基本認(rèn)知的基礎(chǔ)上 ,才能使用模型、代表物 ,最后發(fā)展到使用抽象的符號。 ? 真實環(huán)境的內(nèi)容和情景能幫助學(xué)生直接掌握并在實際中運用知識和技能。 （ 五 ）只有在需要時才提供幫助 ? 避免 過多代勞 ,過分保護的 溫柔“陷阱” ? 設(shè)立等級支持的程度目標(biāo) ,將對兒童的幫助分成從手把手全程輔助、部分動作輔助、動作提示、語言提示直至獨立完成 的分 等級 支持 。 （六）對應(yīng)的符號性水平 ? 符號的 抽象 水平具有 層級性 ? 符號水平反映 認(rèn)知發(fā)展 水平 符號性水平的層級替代 內(nèi)容要求應(yīng)有層次性 ?蘋果 —實 物 — ?蘋果 —圖 片 — ? 蘋果 —簡筆畫 — ?蘋果 —圖標(biāo) — ?蘋果 —字 詞 — 蘋果 女 女 女 女 女 （七） 提供反復(fù)練習(xí)的機會 ? 反復(fù)不斷地練習(xí)，將有助于新知識、新技能的強化和鞏固，也有助于學(xué)生在新的情境中遷移運用。 （八）注意自我決策技能的訓(xùn)練 ? —— 尤其是“做出選擇”技能 （九） 善于利用教育時機 ? 興趣和動機，這常常是完全沒有預(yù)設(shè)的 ，靈活富有彈性地運用教育時機是很重要 （十） 運用刺激性的材料和活動 ? 只要有可能，就要努力把教學(xué)與學(xué)生感興趣的材料整合起來進行教學(xué)。 ? 身體（理）考慮（事項） 許多多重障礙學(xué)生有著極其復(fù)雜的醫(yī)學(xué)病史。因此，在教育學(xué)生之前絕對必須 要研究學(xué)生的治療的背景和狀況。下列事項的相關(guān)信息必須要了解清楚： ？ ？ ？最近用藥量有否變化？有何潛在的副作用需要觀察注意？ ？ ？如有，有何癥狀警示的信號是？發(fā)作的模式又是什么？ ？ ？ ？ ？ 學(xué)生應(yīng)學(xué)會交流這些信息，盡可能越多越好。如果條件允許，他們可以戴上特制的卡片或醫(yī)療警示腕環(huán)。 ?實例點評（片段） 引言：多重（重度）障礙 兒童 —— 中國特殊教育面臨的 新挑戰(zhàn) ?教育理念 ? 每一個人都享有教育和發(fā)展的權(quán)利 ? 每一個人都有學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)撃? ? 每一個人都有尊嚴(yán)和被尊重的權(quán)利 ? A person who is severely impaired never knows his hidden sources of strength until he is treated like a normal human being and encouraged to shape his own life. —— Helen Keller ? 一個重度障礙者，只有被當(dāng)做常人，幵鼓勵他塑造自己 的生活時，他才會意識到幵展現(xiàn)自己的潛能。 ——海倫 .凱勒 參考文獻 ? [1] Susan M. Bruce. severe and multiple disabilities. Handbook of Special Ed. ? [2] Spooner， Dymond, Smith ﹠ Kennedy. What we know and need to know about accessing the general curriculum for students with signigicant cognitive disabilities[J]. Rsearch and practice for persons with Severe disabilities. ? [3] Westling, D. amp。 Fox, L. Teaching Students with Severe Disabilities. (2022). 4th edition. Upper Saddle River, NJ: Merrill. ? [4] Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education. Resource Guide to the Massachusetts Curriculum Frameworks for Students with Disabilities. ?謝謝大家！ ? Email:shengyj1963@126. ? Phone No： 18936032177
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