【總結】第一篇:附錄:廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案 附錄 廣東省中小學教師水平評價標準(試行)的相關詞語或概念的特定解釋: :指中小學和幼兒園教師專業(yè)。具體專業(yè)(學科)名稱以教育部《義務教育...
2025-10-26 12:47
【總結】遼寧省深化中小學教師職稱制度改革實施方案(征求意見稿,2015年11月17日)為深化教育領域綜合改革,促進基礎教育事業(yè)科學發(fā)展,切實加強中小學教師隊伍建設,進一步完善人才評價機制和推進職稱制度分類改革,根據(jù)國務院相關部署和人力資源社會保障部、教育部《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》(人社部發(fā)[2015]79號)精神,結合我省實際,制定本實施方案。
2025-05-05 22:48
【總結】-1-亳州市中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案為促進教育事業(yè)的科學發(fā)展,加強中小學教師隊伍建設,推進職稱制度分類改革,根據(jù)省人力資源和社會保障廳、教育廳《關于印發(fā)安徽省中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案的通知》(《皖人社發(fā)〔2020〕44號)要求,結合實際,制定本實施方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“
2025-10-30 12:13
【總結】第一篇:中小學教師聘任實施細則 根據(jù)萬發(fā)(XX)17號文件精神,結合我聯(lián)區(qū)實際情況,特制定以下實施細則: 一、指導思想和基本思路 1、指導思想:以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指...
2025-09-24 16:37
【總結】第一篇:中小學教師職稱制度改革 中小學教師職稱制度改革 據(jù)了解,我國從XX年啟動中小學教師職稱制度改革試點,XX年起試點范圍開始擴大。這項改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列...
2025-10-05 02:58
【總結】第一篇:陜西省中小學教師職稱 《陜西省中小學教師職稱(職務)評審表》填寫指南 說明:本表屬2009年開始使用的新表,共13頁,填表前要認真閱讀填表說明和每頁下面的說明,字跡要工整,書寫要認真,同一...
【總結】第一篇:中小學教師職稱評審推薦報告 中小學教師職稱評審推薦報告 現(xiàn)經(jīng)XXXX學校審核,XXX老師的評審材料符合《2017年度全市中小學教師專業(yè)技術職務任職資格評審工作安排意見》中評審的基本條件和標...
2025-10-25 23:14
【總結】第一篇:中小學教師職稱評聘政策問答 中小學教師職稱評聘政策問答 一、中小學崗位設置類別、等級和名稱是什么? 中小學校設置的崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位三種類別。 (一)管理崗位...
2025-10-25 23:23
【總結】第一篇:中小學教師職稱評審補充說明 中小學教師職稱評審推薦工作補充說明 一、材料填報中需要特別說明的的幾個問題 1、規(guī)范填寫。申報人填寫各類表格時,要嚴格按照《填表說明》規(guī)定的各個項目的規(guī)范名稱...
【總結】第一篇:中小學教師職稱材料填寫規(guī)范 高青縣中小學教師職稱填表規(guī)范 為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審的各類表格,提高工作效率,現(xiàn)逐一說明。 一、《山東省中小學教師職稱評審表》填表說明 (一...
2025-10-27 12:01
【總結】高青縣中小學教師職稱填表規(guī)范為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審的各類表格,提高工作效率,現(xiàn)逐一說明。一、《山東省中小學教師職稱評審表》填表說明(一)封面單位:規(guī)范填寫申報人所在學校(單位)名稱。要求與學校(單位)公章字樣完全一致。如一所學校(單位)掛兩個以上的牌子,有兩個以上的公章,請務必注意申報學校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中,使用
2025-04-12 05:20
【總結】—1—關于征求深化中小學教師職稱制度試點方案意見的通知區(qū)教科培中心,各中小學幼兒園:為深化我市中小學教師職稱制度改革,市人力資源保障局、教育局共同起草了《深化中小學教師職稱制度改革試點方案(征求意見稿》)(內容及起草說明見附件1-5)?,F(xiàn)請各單位組織相關人員認真研讀方案,提出意見,并于2020年12月10日(星期三)下午
2025-11-08 02:41
【總結】第一篇:中小學教師專業(yè)技術職務聘任工作實施方案 中小學教師專業(yè)技術職務聘任工作 實施方案 為了做好我鎮(zhèn)小學教師2014年專業(yè)技術職務聘任工作,完善我鎮(zhèn)小學教師專業(yè)技術職務聘任制,充分調動廣大教師...
2025-09-29 20:49
【總結】中小學高級教師任職資格評審講課答辯題目及答辯答題要點:1、怎樣上好一堂課?答:教師要深入挖掘教材,教師要有堅實的教學基本功,離不開學生的學習情緒。2、結合你的教育教學實踐,請你說一說學校開展教研活動有什么意義?相互學習,取長補短,共同探討教育教學中存在的問題,培養(yǎng)典型,典型引路,確立新的教育觀念,提升教師專業(yè)化水平,提高教師的教育教學能力和素養(yǎng)。3、按照中華人民
2025-04-16 06:27
【總結】第一篇:1.《遼寧省深化中小學教師職稱制度改革實施方案》 遼寧省深化中小學教師職稱制度改革 實施方案 (征求意見稿,2015年11月17日) 為深化教育領域綜合改革,促進基礎教育事業(yè)科學發(fā)展,...
2025-09-24 11:04