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正文內(nèi)容

面向服務(wù)對(duì)象和資源的整合數(shù)字化校園-資料下載頁(yè)

2025-05-02 07:08本頁(yè)面
  

【正文】 于物聯(lián)網(wǎng)的校園安保管理、基于物聯(lián)網(wǎng)的資產(chǎn)管理、基于物聯(lián)網(wǎng)的后勤管理:用 RFID遠(yuǎn)距離芯片代替現(xiàn)有傳統(tǒng)一卡通,打造物聯(lián)校園,提供全方位的服務(wù),學(xué)生、教師人手一張遠(yuǎn)距離卡,應(yīng)用場(chǎng)景包括:男女生宿舍的非法進(jìn)入監(jiān)控、上課考勤、人群集聚監(jiān)控、非法闖入、人員停留線路保留、會(huì)議簽到、人員定位、車輛進(jìn)出管理、車輛線路監(jiān)控、停車誘導(dǎo)、車位控制、資產(chǎn)設(shè)備管理、教學(xué)儀器管理、重要物資監(jiān)控 1高基查詢:高基報(bào)表錄入、數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)。 1檔案管理、歸檔、采集、檢索、編制等 1云計(jì)算中心建設(shè):機(jī)房建設(shè)、云計(jì)算平臺(tái)搭建、實(shí)驗(yàn)軟件環(huán)境搭建、應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)、環(huán)境監(jiān)控 校園應(yīng)用的整合 2 主要建設(shè)內(nèi)容 4 校園應(yīng)用狀況 3 1數(shù)字化校園應(yīng)用架構(gòu) 3 數(shù)字化校園智慧化 3 5目標(biāo) 無(wú)線校園:擴(kuò)展到無(wú)線辦公、無(wú)線上網(wǎng)、無(wú)線監(jiān)控、無(wú)線廣播、無(wú)線定位 物聯(lián)校園:通過(guò)RFID監(jiān)控校園人群的散布和流動(dòng),車輛的有效監(jiān)管,核心地區(qū)的進(jìn)出安管 云計(jì)算中心:為不斷擴(kuò)展的計(jì)算中心、實(shí)驗(yàn)中心提供管理性和擴(kuò)展性良好的平臺(tái) 智慧的校園 讓信息化滲透到校園應(yīng)用的每個(gè)場(chǎng)景,打造安全、智慧的數(shù)字化校園 A 校園安全:邊界管理、車輛人員監(jiān)控 B 校園網(wǎng)絡(luò):無(wú)線化覆蓋和無(wú)線安全控制 C 校園應(yīng)用拓展:面向手機(jī)和無(wú)線終端的拓展 D 校園云計(jì)算中心:合理分配計(jì)算資源,打造可管理的云計(jì)算平臺(tái) 打造智慧數(shù)字化校園 支持統(tǒng)一化決策分析體系 近景規(guī)劃 支持 PDA、手機(jī)無(wú)線終端應(yīng)用 集成無(wú)線和 RFID物聯(lián)概念 集成 GIS可視化地圖管理 校園信息化咨詢規(guī)劃 建設(shè)概要交流 基礎(chǔ)調(diào)研 方案遞交 方案修改 深入溝通 方案評(píng)審 建設(shè)方案及初步設(shè)計(jì) 分布建設(shè)
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