軟件產(chǎn)業(yè)園平臺建設項目可行性研究報告-資料下載頁
2025-05-02 05:01本頁面
【正文】 辦公環(huán)境軟件學院在完善教學資源方面已先期投入資金2000萬元，目前擁有7000平米的教學樓，價值120萬元的教學設備以及共計1236臺計算機，創(chuàng)造了一人一機的教學條件，模擬真實企業(yè)工作室的教學環(huán)境，使教學在理論與實踐中同步運行，使學生在學習的同時進入工作狀態(tài)，熟悉企業(yè)工作流程，獲得寶貴的“工作經(jīng)驗”。2008年7月，軟件學院在現(xiàn)有教學資源的基礎上，吸引民間資本6000萬元，在XX職業(yè)技術學院院內(nèi)東側(cè)3萬平方米的區(qū)域內(nèi)建設集教學、實訓、培訓、辦公、經(jīng)營和生活服務為一體的綜合性教學資源。包括教育教學區(qū)（人才培養(yǎng)基地），開放辦公區(qū)或?qū)嵱枀^(qū)（企業(yè)工作環(huán)境）4000平方米（能夠同時容納1000人辦公）以及辦公服務區(qū)，將于2009年8月全部投入使用。軟件學院已與XX市多家軟件及相關企業(yè)達成意向，邀請企業(yè)入駐園區(qū)，免費為企業(yè)提供現(xiàn)代化開放式綜合服務大廳以及全方位的企業(yè)服務，為園區(qū)企業(yè)搭建優(yōu)越的公共服務平臺。廣泛開展社會職業(yè)技能培訓2007年底，軟件學院被XX市信息產(chǎn)業(yè)局列為“XX市軟件人才培養(yǎng)機構(gòu)”，并獲得30萬元的資金支持。2008的3月。軟件學院開辦第一屆本科生層次的Java程序員職業(yè)技能培訓班，來自全省7所大學的28名本科生來到軟件學院接受了為期5個月的Java技術培訓，現(xiàn)在大部分學生就職于北京、上海、深圳、大連和XX的軟件企業(yè)。這次培訓證明了軟件學院有能力承擔起為社會和企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的軟件人才的任務。為企業(yè)提供軟件技術及服務的公共平臺XX職業(yè)技術學院軟件學院軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)利用自身軟件人才培養(yǎng)教育資源，與入駐企業(yè)共同搭建共享教學平臺和實訓平臺，使學生和入駐企業(yè)員工共享校企優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課程，實際參與軟件研發(fā)項目。按照園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，軟件園將建設大學生實訓基地、高校與企業(yè)對接的實訓基地、企業(yè)員工能力提升的培訓基地、軟件資質(zhì)認證基地和大學生創(chuàng)業(yè)基地。打造軟件企業(yè)降低成本的人力資源交付中心、產(chǎn)業(yè)鏈、技術鏈、學科鏈和人才鏈的無縫對接平臺，軟件人才與軟件產(chǎn)業(yè)良性互動載體。為軟件產(chǎn)品開發(fā)、服務外包、動漫游戲、IC設計、嵌入式軟件等領域培養(yǎng)動手能力強、綜合素質(zhì)高的人才。通過實訓中項目的參與和創(chuàng)新，使學生能夠“帶著項目畢業(yè)”，進而帶動人才輸出、項目輸出和大學生創(chuàng)業(yè)。強化人才培養(yǎng)，打造軟件企業(yè)人才平臺軟件園還計劃為在校大學生量身打造 “體驗計劃”、 “T+Q”（學歷+證書）計劃；為待業(yè)大學生和在職人員分別實施短、中期就業(yè)計劃、“充電計劃”及長期創(chuàng)業(yè)計劃。利用大三的實踐期，幫助大學生提前“消化”畢業(yè)后一年的磨合期，取得相應資質(zhì)認證，做好與企業(yè)“零距離”對接的充分準備，解決大學教育模式單一、實踐缺乏和軟件產(chǎn)業(yè)應用型人才短缺的瓶頸。二、項目完成后的主要經(jīng)濟指標 單位：萬元年銷售收入年利潤年創(chuàng)匯第一年1000100第二年2000180第三年3000320三、 項目實施進度及年度計劃安排 項目開始時間： 項目完成時間: 項目鑒定（驗收時間）:四、 預算表開戶銀行： 支行 賬號 省軟件發(fā)展專項資金預算明細表 單位：萬元費用名稱金額其他設備購置 70 師資建設 20 資 料 10總 計10015
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