軟件產(chǎn)業(yè)園平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-資料下載頁
2025-05-02 05:01本頁面
【正文】 辦公環(huán)境軟件學(xué)院在完善教學(xué)資源方面已先期投入資金2000萬元，目前擁有7000平米的教學(xué)樓，價(jià)值120萬元的教學(xué)設(shè)備以及共計(jì)1236臺(tái)計(jì)算機(jī)，創(chuàng)造了一人一機(jī)的教學(xué)條件，模擬真實(shí)企業(yè)工作室的教學(xué)環(huán)境，使教學(xué)在理論與實(shí)踐中同步運(yùn)行，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，熟悉企業(yè)工作流程，獲得寶貴的“工作經(jīng)驗(yàn)”。2008年7月，軟件學(xué)院在現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，吸引民間資本6000萬元，在XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)東側(cè)3萬平方米的區(qū)域內(nèi)建設(shè)集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、辦公、經(jīng)營(yíng)和生活服務(wù)為一體的綜合性教學(xué)資源。包括教育教學(xué)區(qū)（人才培養(yǎng)基地），開放辦公區(qū)或?qū)嵱?xùn)區(qū)（企業(yè)工作環(huán)境）4000平方米（能夠同時(shí)容納1000人辦公）以及辦公服務(wù)區(qū)，將于2009年8月全部投入使用。軟件學(xué)院已與XX市多家軟件及相關(guān)企業(yè)達(dá)成意向，邀請(qǐng)企業(yè)入駐園區(qū)，免費(fèi)為企業(yè)提供現(xiàn)代化開放式綜合服務(wù)大廳以及全方位的企業(yè)服務(wù)，為園區(qū)企業(yè)搭建優(yōu)越的公共服務(wù)平臺(tái)。廣泛開展社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)2007年底，軟件學(xué)院被XX市信息產(chǎn)業(yè)局列為“XX市軟件人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”，并獲得30萬元的資金支持。2008的3月。軟件學(xué)院開辦第一屆本科生層次的Java程序員職業(yè)技能培訓(xùn)班，來自全省7所大學(xué)的28名本科生來到軟件學(xué)院接受了為期5個(gè)月的Java技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)在大部分學(xué)生就職于北京、上海、深圳、大連和XX的軟件企業(yè)。這次培訓(xùn)證明了軟件學(xué)院有能力承擔(dān)起為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的軟件人才的任務(wù)。為企業(yè)提供軟件技術(shù)及服務(wù)的公共平臺(tái)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)利用自身軟件人才培養(yǎng)教育資源，與入駐企業(yè)共同搭建共享教學(xué)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，使學(xué)生和入駐企業(yè)員工共享校企優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課程，實(shí)際參與軟件研發(fā)項(xiàng)目。按照?qǐng)@區(qū)發(fā)展規(guī)劃，軟件園將建設(shè)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、高校與企業(yè)對(duì)接的實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)員工能力提升的培訓(xùn)基地、軟件資質(zhì)認(rèn)證基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。打造軟件企業(yè)降低成本的人力資源交付中心、產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、學(xué)科鏈和人才鏈的無縫對(duì)接平臺(tái)，軟件人才與軟件產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)載體。為軟件產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)外包、動(dòng)漫游戲、IC設(shè)計(jì)、嵌入式軟件等領(lǐng)域培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人才。通過實(shí)訓(xùn)中項(xiàng)目的參與和創(chuàng)新，使學(xué)生能夠“帶著項(xiàng)目畢業(yè)”，進(jìn)而帶動(dòng)人才輸出、項(xiàng)目輸出和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。強(qiáng)化人才培養(yǎng)，打造軟件企業(yè)人才平臺(tái)軟件園還計(jì)劃為在校大學(xué)生量身打造 “體驗(yàn)計(jì)劃”、 “T+Q”（學(xué)歷+證書）計(jì)劃；為待業(yè)大學(xué)生和在職人員分別實(shí)施短、中期就業(yè)計(jì)劃、“充電計(jì)劃”及長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。利用大三的實(shí)踐期，幫助大學(xué)生提前“消化”畢業(yè)后一年的磨合期，取得相應(yīng)資質(zhì)認(rèn)證，做好與企業(yè)“零距離”對(duì)接的充分準(zhǔn)備，解決大學(xué)教育模式單一、實(shí)踐缺乏和軟件產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才短缺的瓶頸。二、項(xiàng)目完成后的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 單位：萬元年銷售收入年利潤(rùn)年創(chuàng)匯第一年1000100第二年2000180第三年3000320三、 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度及年度計(jì)劃安排 項(xiàng)目開始時(shí)間： 項(xiàng)目完成時(shí)間: 項(xiàng)目鑒定（驗(yàn)收時(shí)間）:四、 預(yù)算表開戶銀行： 支行 賬號(hào) 省軟件發(fā)展專項(xiàng)資金預(yù)算明細(xì)表 單位：萬元費(fèi)用名稱金額其他設(shè)備購(gòu)置 70 師資建設(shè) 20 資 料 10總 計(jì)10015
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