最新北師大小學五年級上期數(shù)學第二單元表格式教學案-資料下載頁
2025-05-02 01:22本頁面
【正文】 值教學重點難點教學重點：掌握小數(shù)除法的計算方法及其正確率教學難點：在解決具體問題的過程中，掌握靈活選擇合適的方法教具準備課件課堂教學設(shè)計教師活動（教師導(dǎo)航）學生活動或師生互動二次備課一、 創(chuàng)設(shè)問題情境本單元小數(shù)除法學習，今天我們看看大家對這一單元知識的掌握情況，一起通過“練習二”來鞏固所學知識二、探究新知，突破重點。“練習二”第1題.第（1）小題：讓學生讀題后，直接比較大小，并在小組內(nèi)交流。提問：同學們從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（引導(dǎo)學生去觀察一個大于1的小數(shù)分別乘或除以同一個小數(shù)時所存在的計算特點）。第（2）小題：學生以小組為單位，各人寫出一組這樣的算式。展示學生的完成情況，集體訂正?！熬毩暥暗?題你們從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？學生理解題后，獨立完成。學生在小組內(nèi)交流。讓學生板演，再集體訂正?！熬毩暥钡?題。先讓學生計算出算式的得數(shù)，再讓學生說一說數(shù)線上每段是表示多少?讓學生動手操作畫一畫、估一估。投影學生的結(jié)果。師：你們是怎么來確定商的位置？“練習二”第4題。先獨立計算和驗算，再在小組內(nèi)交流討論說說每步的意思。投影展示學生的作業(yè)情況?！熬毩暥钡?題。引導(dǎo)復(fù)習：小數(shù)的混合運順序是怎么來計算的。讓學生說一說。學生獨立完成計算，教師巡視指導(dǎo)學困生。集體訂正?！熬毩暥钡?題。引導(dǎo)學生讀懂題意，再獨立列式計算，指名學生交流說一說自己的想法。匯報。三、鞏固練習，拓展提高1. 出示教材第20頁“練習二”第7題。第（1）題：學生理解題意，估一估估后在小組內(nèi)交流。第（2）題：讓學生獨立完成，再展示學生的計算結(jié)果，最后集體訂正?！熬毩暥钡?題。引導(dǎo)學生理解題意后，讓其在小組內(nèi)說說自己的列式，再計算，解答。強調(diào)：這里為什么不能用“四舍五入”法來求近似數(shù)？四、全課總結(jié)。這節(jié)課，我們復(fù)習了小數(shù)除法的計算方法和用小數(shù)除法計算來解決生活中的簡單問題。學生認真聽老師談話學生獨立完成后，在小組內(nèi)交流。學生說一說：（1）用總量減去大狗的數(shù)量，再除以小黃狗的數(shù)量，就是平均每只小狗的重量。（2）先求出一個排球的價格，再乘5。生匯報：學生驗算，再匯報：生1：我是用商乘除數(shù)看積是不是等于被除數(shù)。生2：我是用被除數(shù)去除商看是不是等于除數(shù)。學生匯報：小數(shù)的混合運算順序與整數(shù)的混合運算順序是一樣的。學生獨立完成。學生先讀題，再獨立完成，小組交流、討論。學生獨立完成。匯報：第（1）題第二摞有6個第一摞那么厚，第（2）題先計算出每瓶油1千克要多少錢，再進行比較。學生獨立完成，并在小組內(nèi)交流。學生交流總結(jié)板書設(shè)計練習二小數(shù)的混合運算順序與整數(shù)的混合運算順序一樣 去尾法 進一法作業(yè)布置完成練習冊作業(yè)。教學反思 WORD格式整理
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