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時評類作文-資料下載頁

2025-05-02 00:15本頁面
  

【正文】 鏡、偏激!不明是非)你傷害別人,犧牲別人的利益來襯托自己的偉大。(唐的死磕,有色眼鏡、偏激?。┠撠煹霓I車司機因為他的一句話相安無事,法律應該制裁犯錯的人,還是一個沒有道德的人?(唐是出于什么動機去撞車的?完全沒有社會道德責任感嗎?)任爾東南西北風。(同上)不把責任當兒戲,做什么事要三思而后行。(唐當兒戲了嗎?他認為這是負責的表現(xiàn)呢!他這么做,早就有價值觀和法律責任做背景了。)車主沒有擔當,他不能做最真實的自己。人性的黑暗。唐故意傷人,虛榮心作怪。(偏激)1外表光鮮,內心邪惡四、其他偏怪的立意:不要輕易在網絡上暴露自己的動機(論據(jù):釣魚島保衛(wèi)的人跟著大流走,反正人這么多也怪不到我頭上來,也就是沒有立場。)(觀點荒謬,論據(jù)奇葩。)不要看表象(新聞就是這么快捷,不能報道出全部真相,你永遠不可能看清全貌,這樣你就不發(fā)聲了?)嚴于律己,寬以待人。(大眾車都強行變道違規(guī),都視而不見,最后寬到自己無路可走啦?。┮獙捜荩ㄉ婕暗浇煌ǚㄒ?guī)違規(guī)問題該如何處置,一句寬容就解決了?原則性、是非判斷在哪里?不是偶然的過錯、邊緣性的問題可以原諒、通融比照去解決,而是這一類的慣性劣習問題必須有原則和確定的方案解決。要不然,法院變成和解寬容所得了。)德在細節(jié)里,作家池莉看到一個作家卻偷東西。(撞車的確看出唐的德的缺失,但是,撞車不是一個細節(jié))勿因惡小而為之。(撞車不是一個小惡,因為唐主觀不是害人,而是懲罰教訓大眾車主守規(guī)則)堅守道德底線。(唐都沒有意識到自己在喪失道德底線,如何堅守?道德底線也太寬泛,材料。、交通規(guī)則意識)做一個會思想的蘆葦,而唐不會思考。(唐精通交通法規(guī),撞車有過權衡,如何不會思考。)道德是法律的準繩。(此材料是討論什么樣的方式才能合適的教導大家遵守交通法規(guī)?,并不需要在人情人性道德與法律沖突中的權衡,也不需要講道德與法律誰更重要的問題。)不要以牙還牙,別人打你一拳,你要還給別人糖吃。(真是基督徒精神,大眾都強行變道了,都如此寬容,車主們的生命如何保障?)1惡意,報復躲在,這個手機屏幕后面精神犯罪。(唐是這樣的人嗎?)1這顯然是生活中的失敗者,社會上的渣滓有何資格對別人的努力,你行為指手畫腳呢?。ㄌ剖沁@樣的人嗎?)1沖動是魔鬼。(唐沖動嗎?他的所作所為都有考量和權衡的?。?言論是一把雙刃劍。古代的民主評議西方的議會制,我國的言論自由,如果運用不當都會出現(xiàn)問題。(不是單純討論網絡輿論的問題,而是網友對唐事件的看法現(xiàn)象你怎么看?脫離了原材料,立意變浮云。)1動機決定性質,交通部門要求真務實,不要以偏概全。(交通部門判決的依據(jù)是結果和事實,一碼歸一碼。動機不說出來,誰知道?)16做事要有度。(凡是擦邊球的問題,都可以提這種似是而非、不著邊際的觀點)1凡事先從自己的身上找到錯誤的根源。日省乎己則行無過矣。(考生抓住唐的微信曬動機的錯沒有醒悟,可。但要圍繞如何認識錯誤的原因來談,要尊重生命;不要知法犯法。可是此文的標題讓人覺得有事沒事都要修行自我,切題不緊,唐反感大眾強行變道時并沒有過錯,唐撞車才有過錯。要評論事件本身。)1孰是孰非總是太難。(本來就是,不然為什么要你來談呢?沒有自己的立場觀點。)1眼見不一定為實。比如捐款。(材料的核心是要你去看清真相嗎?立意嚴重偏題)不要打著正義的情況行個人之私(唐的主觀動機并不是達到自己的目的)。2人云亦云不如各抒己見。(此事網友的看法夠多了)2人生而平等(比亞迪車主并沒覺得自己高人一等,也沒有覺得自己命貴彼賤,只是尊重生命意識不強)五、奇葩觀點與論據(jù):真理掌握在少數(shù)人手中。(奇葩論據(jù):在大多數(shù)人的暴政下,在群眾性的盲目下,沒有人敢于成為第一個,說出自己觀點的人。如果沒有哥白尼的突破,是否還有地心說如果沒有馬丁路德的宗教改革,歐洲是否還在中世紀的神學禁錮中?)(原材料是交通法規(guī)應該遵守,不知道考生如何冒出“真理”這個詞語,大約是說唐先生此舉有獨創(chuàng)性,挑戰(zhàn)現(xiàn)有強行變道不守規(guī)則的現(xiàn)狀。但是,觀點出現(xiàn)嚴重問題,思想不正確!36分下)我可以卑微如塵土,不可以扭曲如蛆蟲。吃瓜群眾有網絡暴力,某個明星的離婚事件,因為大家的評價而造成生活的干擾。(同情唐,把他看成一個無辜的受害者,等同于王寶強等無辜受害,生活困擾。不符合原材料事實。忽略了核心話題“唐先生對待交通違規(guī)做法你怎么看?”)過度贊揚為人生之患(論據(jù):呂蒙的兒子向關羽的女兒提親,關羽不同意,并說虎女焉能嫁給犬子,從而使女王對他懷恨在心,最終,關羽敗走麥城慘遭綠盟的殺害。)別人犯錯不能成為你犯錯的理由(觀點很好,但是論據(jù)奇葩。論據(jù):紅色的高棉核武器國家之間。什么老人倒了不扶?為什么環(huán)境污染的不去做?)得饒人處且饒人,讓他三尺又何妨?(怎么讓,大路朝天,全他走遍?)人們因為向往美好才對不美好的事情厭惡。(正常行駛是美好的事?不正常行駛不美好?)不讓他人左右你的思想,讓思想之花綻放(舉例:愛因斯坦,康梁變法,曾國藩,牛頓力學。)(論據(jù)奇葩。)尊重生命,堅守自我。(尊重生命沒錯,如何堅守自我,怎樣一個自我?堅持不去撞車?)做一個有原則的人(舉例:弘一法師很珍惜生命,慈悲。莫言獲得諾貝爾獎,受到許多人的追捧,心若止水。)(論據(jù)奇葩。)人的力量,三人成虎。(輿論的影響力,此材料中心話題不是這個)1以直報怨,以德報德(誤用成語,誤解孔子意思。大眾車主何怨?何德?直是直接撞嗎?)1我們應該抵制網絡這種嘩眾取寵的行為(有嘩眾取寵嗎?)1評論應客觀(舉例:對毛澤東、秦始皇的兩面評價。)(原材料是網絡輿論,與對人的評定有區(qū)別。也不完全是不客觀引起的)1勿忘初心(舉例:我國的反腐、蘋果的創(chuàng)業(yè),老奶奶的小吃。)1真?zhèn)b客(不要借助正義的大旗行不義之事,如網友懲治別人家的熊孩子。)(原材料唐先生并無此意)1不要冷漠、要寬容(奇葩觀點與論據(jù):我們高喊著自由平等,不再為塵世的老人讓座,不在戰(zhàn)亂中的孩子流淚,不在乎起跌倒地上的孩子,不再對生活中的小波瀾一起看寬容。一切都是因為冷漠嗎?哪方面的冷漠呢?。?認識事情的本質(烏鴉能喝到水,手機的使用。)1接受事物的兩面性。(你是利益不受損害的評論者,只看到事物的一面,卻忽略了另外一面。鄉(xiāng)村女教師拿捐款帶學生參觀深圳)2道德感的缺失。(長輩拿道德指責不讓座的人。唐用正義的心理,綁架人們的道德。)(道德指什么?唐有道德感,網友也有良知)2責任不能完全衡量政務,責任只是衡量事物的標準之一(諸葛亮六處岐山國立衰弱民不聊生。)2彌補心里面善良的漏洞(小悅悅,印度女孩為流浪女。)2不要給錯誤找借口。(如扔垃圾的借口)六、慎用“綁架”一詞不要用你的利益綁架你的行為,更不可以做出越是規(guī)矩以外的事。(綁架這個詞不可亂用。利益還需要綁架行為嗎?利益往往是行為的驅動力。還有人說責任綁架了行為,責任也是行為的驅動力之一??忌囊馑际秦撊熀筒挥秘撠煹囊?guī)定“綁架”操縱了他的行為,但唐是個有思想的人,他是權衡利弊過后的選擇的,不是盲目無知地被第三方力量操控。當然,你可以說他是利令智昏,類同綁架。但是最好不要亂用綁架一詞。)莫被責任綁架。(指什么?怕?lián)撠熑?,以為是自己的責任。唐撞車是不負責任,還是被“責任”綁架?兩個責任含義一回事嗎?)莫讓權責綁架的生命。(在社會責任感的缺失。世界銀行多一些關心,警察多一些疏導,身邊多些人陪伴,老人摔倒了多些幫扶,食品檢驗不合格。)道德綁架。唐在被判定為責的情況下,自以為站在道德的最高點就說出了,如果不是全責,我不會傳的這些話。這是被道德綁架。14
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