【導(dǎo)讀】2說(shuō)出種子的各結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)中的作用。4認(rèn)同“人與自然和諧發(fā)展”觀點(diǎn)。通過(guò)參與種植、管理植物的活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物的情感。菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚芽：發(fā)育成莖和葉。Ａ．種皮破損，無(wú)保護(hù)作用Ｂ．胚被蟲(chóng)蛀破損，無(wú)生活力。Ｃ．外界條件不適宜Ｄ．種子因感染病毒而失去生活力。A．種子仍處于休眠期B．種子已過(guò)壽命期而死亡。多無(wú)數(shù)；停止分裂伸長(zhǎng)區(qū)，細(xì)胞伸長(zhǎng)增長(zhǎng)沒(méi)；表皮突起根毛區(qū)，主要吸收無(wú)機(jī)物。C根毛的存在有利于增大根的吸收面積D根毛是成熟區(qū)表皮細(xì)胞上長(zhǎng)出的不定根。D分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)。C分生區(qū)部分間距明顯增大D伸長(zhǎng)區(qū)部分間距明顯增大。A根冠和分生區(qū)B根冠和伸長(zhǎng)區(qū)C根冠和成熟區(qū)D伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

　　

【正文】 氣孔由 組成 。 自學(xué)指導(dǎo)：新課導(dǎo)入： 生物圈二號(hào)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？ （一）探究竟： 1 總結(jié)綠色植物在生物圈中的作用（課本 49 頁(yè)） （二）探究竟： 2 總結(jié)綠色植物對(duì)生物圈中其它生物的影響（課本 49 頁(yè)） （三）、閱讀知識(shí)鏈總結(jié)綠色植物的作用有 五、 測(cè)一測(cè) 1．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A．生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱 B．生物圈內(nèi)生活著各種各樣的生物 C．生物圈是有機(jī)成分構(gòu)成的特殊圈層 D．生物圈是地 球 — 上最大的生態(tài)系統(tǒng) 2．自然界中，氧氣的主要來(lái)源是 ( ) A．各種生物 B．少數(shù)動(dòng)物 C．綠色植物 D．非綠色植物 3．生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是 ( ) A．綠色植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．藻類植物 4．維持生物圈中碳一氧平衡作用的是 ( ) A．光合作用 B．蒸騰作用 C．輸導(dǎo)作用 D．呼吸作用 5．煤、石油中儲(chǔ)存的能量來(lái)自 ( ) A．地下巖石 B．古代植物 C．古代動(dòng)物 D．地球本身 6．植物體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象，如①水分的輸導(dǎo)；②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；③光合作用；④呼吸作用等，其中受氣孔開(kāi)閉影響的是 ( ) A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 7．大面積植樹(shù)造林的意義是 ( ) A． 增加大氣濕度和降雨量 B． 增加本地區(qū)空氣濕度 C． 保持水土，防止流失 D． 以上都正確 8．綠色植物在生物圈中的作用有 ( ) ①動(dòng)物的食物及生存環(huán)境 ②制造有機(jī)物維持正常生命活動(dòng) ③維持碳一氧平衡 ④人的衣食住行 ⑤促進(jìn) 水循環(huán) A．③④ B．①② C．④⑤ D．以上都是 9．碳氧平衡破壞的原因是 ( ) A、自然界中的動(dòng)物多于植物，消耗的氧氣多 B、自然界資源的開(kāi)發(fā)和利用 C、人類的工業(yè)生產(chǎn)以及森林的破壞 D、動(dòng)植物的不斷進(jìn)化和滅絕 第四單元第一章動(dòng)物的食性與合理飼喂 第 10 周第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 。 、功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 。 、馴化和保護(hù)的意義。 教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)物食性與消 化道的關(guān)系 難點(diǎn)：分析動(dòng)物食性與消化道的關(guān)系的過(guò)程。 教學(xué)方法 ：比較分析、討論 教學(xué)過(guò)程 : 一身邊事：動(dòng)物為什么吃的食物不同呢 二探究竟（一）填表（課本 57 頁(yè)） 三探究竟（二）課本 58 頁(yè)比較動(dòng)物的食性與牙齒、消化道的不同。 動(dòng)物 食物 消化道結(jié)構(gòu) 適應(yīng)性 貓 兔子 雞 四、閱讀知識(shí)鏈回答問(wèn)題 1. 各種動(dòng)物的食性與口器（牙齒）的關(guān)系。 動(dòng)物的食性分為 、 、 、 。 哺乳動(dòng)物的牙齒劃分為 、 、 。 2. 各種動(dòng)物的食性與消化道的關(guān)系 一般而言， 比食肉動(dòng)物和雜食動(dòng)物的 要長(zhǎng)。 什么是反芻 實(shí)際用 ？ ？ 測(cè)一測(cè) 1．青蛙的口腔開(kāi)闊，舌根生長(zhǎng)在口腔底部的前端，舌尖卻伸向口腔里面，舌長(zhǎng)且寬，前端分叉，表面布滿黏液，根據(jù)青蛙口腔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)其獲取的主要食物是 ( ) A．小魚(yú) B．青菜 C．農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) D．小蝦 2．羊主要以雜 草為食，羊的消化管與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是 ( ) A． 消化管長(zhǎng)，盲腸不發(fā)達(dá) B．消化管長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá) c 消化管短，盲腸不發(fā)達(dá) D．消化管短，盲腸發(fā)達(dá) 3．蝗蟲(chóng)暴食莊稼為人類帶來(lái)很大的災(zāi)害，這是因?yàn)榛认x(chóng)的咀嚼式口器適于 ( ) A．磨碎食物 B．切斷、咀嚼食物 C．吸食莖、葉的汁液 D．切斷、吞食葉片 4．牛、羊、家兔都是草食性動(dòng)物，在飼養(yǎng)這些動(dòng)物時(shí)要注意 ( ) A． 飼料要以青草為主，精料為輔 B．飼料要以精料為主，青草為輔 c 只用品質(zhì)好的飼料 D．只為愛(ài)吃的飼料，注意防病 5 下列不是草食性動(dòng)物所具有的特征的一項(xiàng)是 ( ) A．犬齒發(fā)達(dá) B．消化道長(zhǎng) C．盲腸發(fā)達(dá) D．臼齒發(fā)達(dá) 6．在喂養(yǎng)家鴿、家雞時(shí)，在飼料中加一些砂礫的目的是有助于家禽 ( ) A．貯存食物 B．軟化食物 C．磨碎食物 D．防治疾病 課題：第四單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所 第 11 周第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 。 與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的特點(diǎn)。 ，如何協(xié)調(diào)的。 。 教學(xué)重點(diǎn)：理解蚯蚓的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與身體特點(diǎn)的關(guān)系 難點(diǎn)：探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與身體特點(diǎn)的關(guān)系 教學(xué)方法 ：自學(xué) 教學(xué)過(guò)程 : 身邊事 一探究竟 —— 總結(jié)歸納 63 頁(yè)表 二探究竟 —— 實(shí)驗(yàn)：根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 1 觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)與結(jié)構(gòu) 2 填表 63 頁(yè) 3 觀察 64 頁(yè)圖 421 分析運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因 4 大家談 64 頁(yè) 根據(jù)知識(shí)鏈回答問(wèn)題 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，主要有 、 、 、 、 、 、 、 ？ 低等動(dòng)物：魚(yú)類：昆蟲(chóng)：哺乳類：脊椎動(dòng)物（學(xué)生小組討論） ？ ？ 實(shí)際用： 如何飼養(yǎng)動(dòng)物？ 測(cè)一測(cè) 1．觀察發(fā)現(xiàn)，蝗蟲(chóng)靠它的三對(duì)足兩對(duì)翅及咀嚼式口器危害農(nóng)作物。其中蝗蟲(chóng)適于跳躍的足是 ( ) A．后足 B．中足 C．前足 D．三對(duì)足都適于跳躍 2．鯽魚(yú)能在水中自由自在的運(yùn)動(dòng)，其中能幫助鯽魚(yú)在水中向前運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( ) A． 各種鰭的作用和身體尾部肌肉的收縮和舒張 B．各種魚(yú)鰭的作用 c 魚(yú)鱗、側(cè)線的作用 D．心臟的跳動(dòng)和各種魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)統(tǒng)一作用 3．通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)：蚯蚓蠕動(dòng)是通過(guò)體壁的肌肉交替收縮和舒張并與的配合完成的。( ) A．環(huán)節(jié) B．皮膚 C．剛毛 D．腸腔 4．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，下列不屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的一組是 ( ) A．游泳、飛行 B．遷徙、群集 C．奔跑、跳躍 D．爬行、蠕動(dòng) 5．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物 ，下列與草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( ) A．水溝 B．纖毛 C．食物泡 D．胞肛 6．脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)一致來(lái)完成的。其中起調(diào)節(jié)作用的是 ( ) A．消化系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．生殖系統(tǒng) 7．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要能量的供應(yīng)。能量通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生，能量產(chǎn)生的場(chǎng)所是 ( ) A．肺 B．肌肉 C．血管 D．細(xì)胞 8．在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是 ( ) A．體 表有外骨骼 B．身體分部 C．具有翅 D．適于陸地生活 9．與鳥(niǎo)類在天空中翱翔相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( ) A．前肢變?yōu)橐? B．后肢具有爪 C．具堅(jiān)硬角質(zhì)喙 D．后肢粗壯 課題： 第四單元第三章動(dòng)物的呼吸與飼養(yǎng)密度 第 11 周第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官和呼吸方式 ； 難點(diǎn)：鳥(niǎo)類雙重呼吸的基本過(guò)程和意義 教學(xué)方法 ：講述、討論 教學(xué)過(guò)程 : 一、 身邊事 二、探究竟 —— 總結(jié)歸納 68 頁(yè)表 三、探究竟 —— 實(shí)驗(yàn)： 1 根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。閱讀課本 6869 頁(yè) 課本 69 頁(yè)設(shè)計(jì)探 究實(shí)驗(yàn)： 四、 大家談 ：（課本 70頁(yè)） 五、 知識(shí)鏈： 1 不同環(huán)境中的動(dòng)物，呼吸器官，呼吸方式不同。 2 鳥(niǎo)類的雙重呼吸，鳥(niǎo)每呼吸 ，空氣就 經(jīng)過(guò)肺并在肺里進(jìn)行 。這種呼吸方式叫 。 測(cè)一測(cè) 1．蝗蟲(chóng)的呼吸器官是 ( ) A．氣門(mén) B．氣孔 C．氣管 D．肺 2．蜻蜓落在物體上休息時(shí)，我們可以清楚地看到它的腹部在不停的收縮舒張，這是蜻蜓在進(jìn)行 —— 生理活動(dòng) ( ) A．呼吸 B．休息 C．肌肉疲勞的表現(xiàn) D．消化 3．雷雨過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)地面常有蚯蚓鉆出，這種現(xiàn)象與蚯蚓的 —— 生理過(guò)程受到妨礙有關(guān)( ) A．消化 B．生殖 C．排泄 D．呼吸 4．我們?cè)谟^察鯽魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和緊閉，其生理作用是 ( ) A．排泄廢物 B．進(jìn) 行呼吸 C．濾取食物 D．調(diào)節(jié)身體比重 5．鯨魚(yú)生活在大海里，鯨魚(yú)的呼吸器官是 ( ) A．鰓 B．肺 C．皮膚 D．鼻腔 6．終生生活在水中，而用肺呼吸的動(dòng)物是 ( ) A．蝌蚪 B．蝦 C．白鰭豚 D．鯉魚(yú) 7．河蚌是我們常見(jiàn)的軟體動(dòng)物，它呼吸的器官是 ( ) A．鰓 B．貝殼 C．外套膜 D．斧足 8．下列無(wú)脊椎動(dòng)物中，用鰓呼吸的動(dòng)物是 ( ) A．蝦 B．蝗蟲(chóng) C．蚯蚓 D．蛔蟲(chóng) 9．青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體生活在陸地，進(jìn)行呼吸的器官是 ( ) A．鰓和皮膚 B．肺和皮膚 C．皮膚 D．肺和氣囊 10．蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，對(duì)土壤的改造起著重要的作用，而它進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是 ( ) A．肺 B．鰓 C．皮膚 D．體表 11．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的原生動(dòng)物，它可以凈化污水。它的呼吸結(jié)構(gòu)是 ( ) A．口溝 B．體表 C．胞肛 D．收集管 12．小明曾經(jīng)將蚯蚓放在干燥的沙土中，發(fā)現(xiàn)蚯蚓會(huì)很快死亡，這是因?yàn)轵球? ( ) A．缺乏食物 B．不能進(jìn)行呼吸作用 C．沙土濕度太高 D．不能吸收營(yíng)養(yǎng) 13．與爬行動(dòng)物的肺相比，哺乳動(dòng)物的肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( ) A． 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B．氣體交換的面積減少 B． C．肺泡數(shù)目少 D．肺泡數(shù)目多 14．如果魚(yú)塘里的魚(yú)和其他水生動(dòng)物過(guò)多，會(huì)造成大批的魚(yú)死亡。其原因是 ( ) A． 缺氧窒息死亡 B．缺乏食物而死 C．不能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)而死 D．溫度過(guò)低而死 課題： 第四章動(dòng)物的體溫與飼舍溫度 第 12 周第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 。 動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫的行為和機(jī)制 。 教學(xué)重點(diǎn)： 概述體溫及恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。 難點(diǎn)：環(huán)境溫度對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育及生產(chǎn)性能的影響 教學(xué)方法 ：講述、討論 教學(xué)過(guò)程 : 一實(shí)驗(yàn) （課本 75頁(yè)表） 二探究 ：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，魚(yú)適宜的溫度： 三閱讀知識(shí)鏈 76 頁(yè)回答下列問(wèn)題： 體溫是指 。 恒溫動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)機(jī)制： 四、 實(shí)際用 ：人飼養(yǎng)的家禽家畜都是 動(dòng)物，恒溫動(dòng)物的自身調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)在剛出生時(shí)是不完善的體溫調(diào)節(jié)能力很低，應(yīng)注意保溫。溫度變化不要太大。 測(cè)一測(cè) 1．家鴿體溫不受環(huán)境溫度變化的影響，能保持相對(duì)穩(wěn)定，屬于恒溫動(dòng)物。相對(duì)恒定的體溫對(duì)動(dòng)物的生存的意義是 ( ) A． 增強(qiáng)氧氣的運(yùn)輸能力 B．使體內(nèi)產(chǎn)生的熱 量多 C．增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 D．使體內(nèi)的新陳代謝加快 2．鳥(niǎo)類和哺乳類是兩類高等動(dòng)物，下列是它們的共同特征的一項(xiàng)是 ( ) A． 恒定、恒溫動(dòng)物 B．不恒定、溫血?jiǎng)游? C．恒定、冷血?jiǎng)游? D．不恒定、冷血?jiǎng)游? 3．變溫動(dòng)物與恒溫動(dòng)物的主要區(qū)別在于 ( ) A．體內(nèi)無(wú)溫度