教育咨詢師必須熟知的咨詢話術(shù)(內(nèi)部資料)-資料下載頁
2025-05-01 13:51本頁面
【正文】 以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí)，結(jié)果導(dǎo)致上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。小學(xué)成績優(yōu)異，期末考后，孩子信心備受打擊，給后期的學(xué)習(xí)增加壓力。家長這個(gè)期間開始著急給孩子找老師，不能讓孩子輸在基礎(chǔ)階段。初二年級，增加了物理學(xué)科，并且其他學(xué)科的難度也在加大，這個(gè)時(shí)期絕對不能出現(xiàn)知識(shí)的漏洞，因?yàn)槌跞到y(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間很有限，并且復(fù)習(xí)壓力很大，所以在初二年級強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的重要性，說服家長輔導(dǎo)和增加上課頻次。5. 對于新初中三年級，明顯特征就是初三天上地下。初二暑期利用好，初三復(fù)習(xí)能夠更好消化。跟上進(jìn)度。增加了化學(xué)學(xué)科，初中數(shù)學(xué)最難的知識(shí)點(diǎn)也是在初三階段的，這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績產(chǎn)生明顯的差異，學(xué)生都有自己的目標(biāo)，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上普通高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成，這期間要不斷給家長和學(xué)生增加危機(jī)感，強(qiáng)調(diào)中考對孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求是非常高的(可以從中考的分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線具體分析），要想贏得初三，必須提前將初一初二的知識(shí)夯實(shí)，順利沖擊初三。6. 對于新高中一、二年級，新高一的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺(tái)階，跨度很大，特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、英語、和物理學(xué)科，很多學(xué)生都是上課能聽懂，課后作業(yè)也認(rèn)真完成了，結(jié)果成績不理想，很多學(xué)生甚至出現(xiàn)了不及格的情況，這個(gè)時(shí)候家長和孩子都很困惑，其實(shí)癥結(jié)就在于學(xué)生的知識(shí)牽引能力差，綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高，一定要強(qiáng)調(diào)初升高銜接課的重要性。孩子不能掉隊(duì)，更不能在高中一開始就沒有信心。高中的各科學(xué)習(xí)都是知識(shí)的延伸，并且有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是知識(shí)模塊出現(xiàn)問題會(huì)導(dǎo)致這個(gè)科目的學(xué)習(xí)遇到瓶頸。夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)尤為重要。一?？紓€(gè)好成績，給孩子整個(gè)高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)信心打下良好基礎(chǔ)。7. 對于新高三年級，第一輪復(fù)習(xí)階段，主要在復(fù)習(xí)高一的內(nèi)容，由于高一的知識(shí)已經(jīng)生疏，公式和概念比較模糊，高三開始強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合能力，同時(shí)各科的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，很多學(xué)生應(yīng)接不暇，出現(xiàn)情緒上波動(dòng)大，對高三學(xué)習(xí)狀態(tài)和高考目標(biāo)感到茫然、無助。如果充分利用暑期時(shí)間，將高一高二的明顯知識(shí)漏洞補(bǔ)充起來，捋順知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，開學(xué)后就能夠非常好地更上第一輪復(fù)習(xí)，在別人還在惡補(bǔ)的時(shí)候，自己可以針對做題，提升綜合能力。突顯學(xué)大教學(xué)特色，即使是高一高二的知識(shí)點(diǎn)，也是結(jié)合高考考點(diǎn)去講，提前進(jìn)入高考做題的思維方式，熟練將知識(shí)點(diǎn)與提名對接。暑期咨詢話術(shù)： 7月份話術(shù)：很多孩子心思不在學(xué)習(xí)上，想給自己放一段時(shí)間假?？梢宰尯⒆釉趯W(xué)大學(xué)習(xí)期間把暑假作業(yè)也在學(xué)大完成。讓暑假過得更輕松更充實(shí)。家長您好！我是學(xué)大**老師，孩子剛期末考完試。針對小學(xué)、初一和高一的孩子，可以提前過渡銜接知識(shí)點(diǎn)，可以把初一，高一的知識(shí)點(diǎn)在穩(wěn)固扎實(shí)的基礎(chǔ)上提升一下能力，學(xué)習(xí)初二的物理，和高二的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子在關(guān)鍵的年級找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立目標(biāo)學(xué)校。針對初二和高二的孩子，7月份是最好的時(shí)間段，搶占中、高考老師，為中、高考沖刺做全力準(zhǔn)備?？梢园?月份的時(shí)間集中利用起來，這樣成績會(huì)提高很快。開學(xué)后新初一的孩子要面臨分班考試，新初三和新高三的學(xué)生一周只能休一天，周一到周六大部分學(xué)校都照常上課。時(shí)間更緊張，作業(yè)量大，再加上有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，孩子會(huì)更累，問題也會(huì)堆積很多。還要面臨很多考試?？梢試L試著把暑期和開學(xué)后課時(shí)定制出來。8月份話術(shù)：針對一部分7月份有需求沒有上門或上門未簽約的客戶可以增加危機(jī)感了，引導(dǎo)上門簽約。有一部分家長是隨著孩子的想法，沒有緊迫感。覺得過段時(shí)間就開學(xué)了，需要在家寫暑假作業(yè)，自己預(yù)習(xí)，看書等借口。家長您好！我是學(xué)大**老師，再過一段時(shí)間孩子就開學(xué)了。中途有沒有出去玩，暑假作業(yè)是否完成了。針對小學(xué)、初一和高一的孩子，可以讓孩子收收心，把精力放一部分在學(xué)習(xí)上，在這期間靠孩子自己來完成，有點(diǎn)困難，可以舉例、暑期時(shí)間久，利用這一個(gè)月可以把孩子的暑假作業(yè)及課外練習(xí)題帶到學(xué)大自習(xí)室完成，薄弱的科目一對一針對性輔導(dǎo)，讓孩子更有底氣更有信心迎接新的一個(gè)年級。針對初二和高二的孩子，8月份是最后一個(gè)月快速提高成績的機(jī)會(huì)，學(xué)校提前開學(xué)，時(shí)間緊迫，最好是全科輔導(dǎo)，暑假集中突擊，開學(xué)后針對薄弱的科目學(xué)習(xí)，直接選派帶初三或高三的老師，把目標(biāo)放遠(yuǎn)，為中、高考做好充分準(zhǔn)備，提前模擬中、高考題。永遠(yuǎn)走在別人的前面。
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