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2025-05-01 08:55本頁面
【正文】 行為 第十一章 激勵 美國心理學(xué)家和管理學(xué)家 萊曼 W．波特(Lyman W． Porter)和 愛德華 E．勞爾 (Edward W． Lawler)基于期望理論的研究成果進(jìn)行了更為深入的研究，從而得出了更為完善的 波特和勞爾激勵模型 。 三 波特和勞爾模型 第九章激勵行為 第十一章 激勵 效 價(jià)期 望 值努 力 工 作 績 效內(nèi) 在 獎 勵外 在 獎 勵滿 意工 作 能 力對 工 作 的認(rèn) 識公 平 性波特和勞爾激勵模型 第九章激勵行為 第十一章 激勵 激勵的概念 滿足型激勵理論 過程型激勵理論 強(qiáng)化理論 激勵的方法 目錄 第九章激勵行為 第十一章 激勵 強(qiáng)化理論 第九章激勵行為 第十一章 激勵 哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家 B． F．斯金納(Skinner)研究并提出了 強(qiáng)化理論 又稱行為修正理論。該理論只研究行為與其結(jié)果之間的關(guān)系。 第九章激勵行為 第十一章 激勵 強(qiáng)化理論的類型 ： ?a．按照強(qiáng)化的性質(zhì)和目的分為 正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰、自然消退 連續(xù)強(qiáng)化、間斷強(qiáng)化、隨機(jī)強(qiáng)化 第九章激勵行為 第十一章 激勵 表 揚(yáng) 員 工建 議 提 高 工 資不 再 譴 責(zé) 和 抱 怨批 評 和 譴 責(zé)不 再 表 揚(yáng) 和 獎 勵提 高 工 作 效 率員 工 提 高 工 作 效 率員 工 工 作 效 率持 續(xù) 低 迷管 理 者 目 標(biāo) 員 工 行 為 強(qiáng) 化 策 略 強(qiáng) 化 類 型獎 勵正 向 廢 止懲 罰反 向 廢 止第九章激勵行為 第十一章 激勵 激勵的概念 滿足型激勵理論 過程型激勵理論 強(qiáng)化理論 激勵的方法 目錄 第九章激勵行為 第十一章 激勵 激勵方法 第九章激勵行為 第十一章 激勵 薪酬激勵 是指通過對薪酬體系的合理設(shè)計(jì)對員工進(jìn)行激勵的方法。相對于其他激勵方法，薪酬方法是最直接和最常用的激勵方法。 一 薪酬激勵 第九章激勵行為 第十一章 激勵 一般的薪酬激勵形式有以下兩類： 直接增加薪酬額度 ，包括增加工資、津貼、貨幣性福利等。 變相增加薪酬額度 ，包括帶薪休假、在職消費(fèi)、員工持股、特別福利等。 第九章激勵行為 第十一章 激勵 工作方式激勵 是指通過對工作進(jìn)行再設(shè)計(jì)和多樣化地安排工作時(shí)間來改變工作方式，從而激發(fā)組織成員工作積極行的一種激勵方法。 二 工作方式激勵 第九章激勵行為 第十一章 激勵 工作方式激勵具體通過以下兩個方面來實(shí)現(xiàn)： 對工作進(jìn)行再設(shè)計(jì) 主要包括工作輪換、工作擴(kuò)大化以及工作豐富化； 1 多樣化地安排工作時(shí)間 主要包括：壓縮每周工作日、彈性工作時(shí)間、工作分擔(dān)、遠(yuǎn)程上班、獨(dú)立承包與兼職工作等。 2 第九章激勵行為 第十一章 激勵 精神激勵 是指通過使員工在精神和心理上得到滿足而對員工進(jìn)行激勵。 三 精神激勵 第九章激勵行為 第十一章 激勵 精神激勵的具體形式有： 精神激勵 B E C D A 目標(biāo)激勵 信任激勵 價(jià)值觀激勵 文化激勵 榜樣激勵 第九章激勵行為 第十一章 激勵 謝 謝！ 第九章激勵行為
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