【總結(jié)】5-1統(tǒng)計學STATISTICS(第二版)數(shù)學定律不能百分之百確切地用在現(xiàn)實生活里;能百分之百確切地用數(shù)學定律描述的,就不是現(xiàn)實生活AlberEinstein5-2統(tǒng)計學STATISTICS(第二版)第5章概率與概率分布作者:中國人民大學統(tǒng)計學院
2025-04-14 01:53
【總結(jié)】§4條件概率與乘法公式一、條件概率定義在已知事件B發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率稱為條件概率,記為()PAB.且當()0PB?時,()()()PABPABPB?.條件概率的計算方法⑴公式法:()()()PABPABPB
2025-07-23 17:11
【總結(jié)】式教學重點:互斥事件的加法公式教學難點:互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子,觀察擲出的點數(shù),設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點”,B為“出現(xiàn)2點”。求P(A),P(B);求“出現(xiàn)奇數(shù)點或2點”的概率?;コ馐录翰豢赡芡瑫r發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件(互不相容事件)?設(shè)事件
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】第35講數(shù)據(jù)的收集第36講數(shù)據(jù)的整理與分析第37講概率第35講┃考點聚焦考點聚焦考點1統(tǒng)計方法全面調(diào)查為一特定目的而對________考察對象做的調(diào)查,叫全面調(diào)查,也叫普查抽樣調(diào)查為一特定目的而對________考察對象做的調(diào)查,叫抽樣調(diào)查所有部分
2025-05-04 12:02
【總結(jié)】概率與頻率數(shù)學實驗主要內(nèi)容?概率相關(guān)知識、概念?試驗方法概率相關(guān)知識、概念?概率,又稱幾率,或然率,是反映某種事件發(fā)生的可能性大小的一種數(shù)量指標,它介于0與1之間。?概率論是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律的一門數(shù)學分支學科,希望通過本實驗的學習,能加深對頻率和概率等概念的理解和認識,并掌握一些概率統(tǒng)計的基
2024-11-03 23:16
【總結(jié)】概率與統(tǒng)計開課院系:理學院教師:陳東海E-mail:cdhzqaa@Tel:6390250教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學盛驟等編高等教育出版社參考書:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計三十三講》魏振軍編中國統(tǒng)計出版社序言概率論是研究什么的?隨
2025-01-19 22:19
【總結(jié)】總復習公式第一章ABBABA包含于且包含于:相等關(guān)系?同時發(fā)生:積事件BABA,?中至少有一個發(fā)生和:和事件BABA?發(fā)生發(fā)生必然導致:包含關(guān)系BABA?AAAA記為的對立事件為:對立事件,??????AAAA?BAABBABA????:對偶律BBAAABBA????則吸收律,:不發(fā)生發(fā)生但:或差事件
2025-08-05 08:56
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書選修1-2,2-3概率與統(tǒng)計簡介人教版高中數(shù)學課標教材(A版)?人教社教材培訓講師團天津市教育教學研究室沈婕數(shù)學1數(shù)學3數(shù)學4數(shù)學2數(shù)學5選修2-3選修2-2選修2-1選修1-2選修1-1選修3-5選修3-4選修3-3選修3-2
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】專注是生活中所有成功的關(guān)鍵!統(tǒng)計與概率(復習)復習要求:1、了解總體、個體、樣本、樣本容量的概念,明確抽樣的要求。2、理解衡量數(shù)據(jù)的幾個量:平均數(shù)(加權(quán)平均數(shù))中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差、極差以及用這些量分析數(shù)據(jù)的不同特性。3、理解頻數(shù)、頻率的概念,會列頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖及頻率分布扇形統(tǒng)計圖,并能
2025-05-12 13:04
【總結(jié)】數(shù)學·新課標(BS)第4章復習┃知識歸類┃知識歸納┃數(shù)學·新課標(BS)1.統(tǒng)計圖可能引起的一些錯覺(1)不規(guī)范的折線統(tǒng)計圖在繪制折線統(tǒng)計圖時,應(yīng)注意兩者縱橫坐標的一致性,從而避免由于數(shù)據(jù)造成的“誤導”,使圖表引起“錯覺”.(2)扇形統(tǒng)計圖抓住扇形統(tǒng)計圖能
2025-04-29 02:09
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?1/2,這意味著在兩次重復試驗中該事件必有一次發(fā)生嗎???舉例說明.?的難度,你能否通過模擬試驗估計該事件發(fā)生的概率?能力提高之技巧熟?概率回顧與思考2?某種事件在同一條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率.
2025-05-07 12:02
【總結(jié)】第一節(jié)隨機事件隨機現(xiàn)象有其偶然性的一面,也有其必然性的一面,這種必然性表現(xiàn)在大量重復試驗或觀察中呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱為隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性.而概率論正是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科.研究隨機現(xiàn)象,首先要對研究對象進行觀察試驗.這里的試驗是一個含義廣泛的術(shù)語.它包括各種各樣的科學試驗,甚至對某一事物的
2025-05-04 18:02
【總結(jié)】§5全概率公式和貝葉斯公式全概率公式和貝葉斯公式SA1A2An…...BA1BA2…...BAn=21nBABABAB???;,,2,1,,,=njijiAAji????.21SAAAn?????定義設(shè)S為試驗E的樣本空間,為E的一組事件。若滿足
2024-09-29 19:04
【總結(jié)】第三講概率及概率分布沈建榮一、概率定義與計算(略)二、隨機變量的統(tǒng)計特性連續(xù)型隨機變量的描述及特征?設(shè)f(x)為連續(xù)型隨機變量X的概率密度函數(shù),則累積分布函數(shù)為?連續(xù)型隨機變量的期望(均值)、總體中位數(shù)xm?連續(xù)型隨機變量的方差()()
2025-05-12 08:37
【總結(jié)】第四章隨機變量的數(shù)字特征從前面的討論中知道,隨機變量的分布函數(shù)(分布律或概率密度)全面描述了隨機變量的統(tǒng)計規(guī)律性。但是,要求出隨機變量的分布函數(shù)有時并不容易,同時在許多實際問題中,這種全面描述有時并不方便。舉例來說,要比較兩個班級學生的學習情況,如果僅考察某次考試的成績分布,有高有低、參差
2025-01-14 22:52