梵天寺木塔ppt課件-資料下載頁
2025-05-01 01:51本頁面
【正文】 板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。 人履其板，六幕相持，自不能動 ”。 即：加強了結(jié)構(gòu)整體性，解決木塔穩(wěn)定的問題。 “人皆伏其精練”。 【 人們都佩服他的技藝精熟。 】 用現(xiàn)代漢語回答下列問題 解決這一難題有何目的及意義？ 說明早在一千多年前， 我國在建筑理論和技術(shù)方面 已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平 （ 1） 由于解決不了 ， 匠師接著向誰求助 ？ （ 2） 他有沒有直接去請教 ？ （ 3） 從中可以看出他怎樣的心態(tài) ？ （ 4） 這樣寫有何作用 ？ 明確： （ 1） 向喻皓請教 。 （ 2） 沒有 。 是 “ 密使其妻見喻皓之妻 ， 貽以金釵 ， 問塔動之因 。 ” 。 （ 3） 寫出了匠師的難堪和良苦用心 。 （ 4） 這些是從側(cè)面寫出喻皓技藝之高 。 自學(xué)指導(dǎo)三（ 8分鐘） 喻皓是作者在短文中的主要描寫對象 ， 這是為什么 ？ 作者是如何描寫 喻皓 的 ？ 為了突出喻皓技藝之高。 對喻皓的語言、神態(tài)進(jìn)行描寫。 這是喻皓的神態(tài)描寫。 一方面透露出他對匠師無能的嘲笑， 另一方面表現(xiàn)出他對解決“塔動”胸有成竹。 如何理解喻皓的 “ 笑 ” ？ 中國第一顆原子彈爆炸成功 中國第一顆氫彈爆炸成功 中國第一顆人造衛(wèi)星 “神州五號 ” 載人航天飛船上天 袁隆平 當(dāng)堂訓(xùn)練 做練習(xí)冊 P82——P83頁習(xí)題 要求： 10分鐘后全部上交
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