頑童鬧學(xué)堂資料背后的中國古代教育智慧-資料下載頁
2025-04-30 22:52本頁面
【正文】 2個月以內(nèi)的扁平班，同齡人，不會跟年長的人打交道，都有一個痛苦的學(xué)習(xí)的過程，“悌”，古代的人在班級上就能學(xué)會，那就是一個小社會。在中國古代，家庭幾代同堂，兒童混齡，到了學(xué)校還是混齡，這都是非常有利于兒童成長的條件和環(huán)境。班風(fēng)好，有哥哥，立德學(xué)禮，提高學(xué)習(xí)效率，自學(xué)，不是自己學(xué)，還有一種自學(xué)的方式是孩子們之間的討論，同齡人討論效果不好，需要縱向討論，異構(gòu)，效率才高。自學(xué)的時候，有師兄輔導(dǎo)，效果甚至比老師教的還好。感性教學(xué)——因聲求氣黃波老師講書法，會講到觸覺，氣息，聽覺，這就是感性為主的教育。感性教育的核心是因聲求氣，所以，古人把學(xué)習(xí)叫讀書。徐建順老師讓我們看了1948年拍攝的電影《伍訓(xùn)傳》，趙丹主演，1948年還有私塾，里面拍攝的是真實(shí)的情況。老師坐在教室的角落里，沒有同桌的你，一對一教育。不同的孩子，不是同一門課程。上書，讀書，老師和孩子都搖頭晃腦，必須搖。搖才有腔音，才能找到氣韻。吟誦的主要價值不是讓教學(xué)變得有趣，好玩。吟誦是一種理解，但理解仍然不是最重要的。讀書的目的到底是什么？背，背了又怎么樣；理解，理解在古人看來也基本沒用。王陽明說，沒做到，就是沒理解。古代，有個最高境界，是氣象。古代官吏選拔制度，從推薦制、世襲制，到隋朝加上了考試制。考試是選擇官吏的，但主要考十三經(jīng)，也會考詩考賦，但主要考經(jīng)。經(jīng)都是先秦的東西，講大道理的，把他選擇出來，有各種各樣的官，管農(nóng)業(yè)的，管外交的，管財(cái)政的，但從來不考政治、經(jīng)濟(jì)、法律，不考行政學(xué)，今天的公務(wù)員考試首先是什么都考，然后考專業(yè)，古代只考“馬哲”，古代的官吏沒有出過大事，從來沒有聽過不懂專業(yè)把國家弄得亂七八糟的，他們都做得來?？冀?jīng)，怎么就保證了這一點(diǎn)了呢。吏部的學(xué)問在哪里呢？這么一考，怎么就知道行不行，怎么就知道他適合做什么呢？八股文，王安石發(fā)明的，司馬光上臺把王安石的全部廢了，只留下了八股文。為什么？十三經(jīng)中隨便抽出一句話，作文400500字，考試時間24小時，連考三天。徐老師舉了一個例子，“子謂顏淵曰用之則行舍之則藏惟我與爾有是夫”，以這句話為題寫一篇文章，這也算是一篇高考作文題吧，怎么寫呢？看一篇八股文。格式：破題，承題，起講，然后是八個股，最后結(jié)論，落下，下來之后，不許超過五百字。徐老師舉的例子文章有如下內(nèi)容：圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。蓋圣人之行藏，正不易規(guī)，自顏?zhàn)訋字伎膳c之言之矣。故特謂之曰：畢生閱歷，只一二途以聽人分取焉，而……回乎，人有積生平之得力，終不自明，而必俟其人……可以看出來，從頭到尾，都是以孔子的口吻來講的，即代圣人言。假裝是他在那說，即擬定的手法。今天也有這樣的作文方式。怎么批卷呢，由評卷老師輪流看，書法有分，背誦有分，意理有分，用詞有分，最后評判的人要總看氣象，整篇都要像孔子的口吻，還要像孔子和顏淵聊天時的口氣，像了，就中了狀元。最終考試，考的是氣象。讓你心吸圣賢，作者是一個什么樣的人，他是什么樣的音容笑貌，真正了解他這個人和他的氣象，一千選一，才選出有氣象的人。王應(yīng)麟點(diǎn)文天祥為狀元，你看他文章中的氣象。宋明清三朝科舉考試，不是憑一篇文章一錘定音，面試，聊天，在各種記載中可以看到，聊天時被淘汰，看臉，長得要好，要中正，長得不中正不能過關(guān)，好多人因?yàn)槊嫦啾幌嗟?。心很正，說話，走路，前面很好，出去的時候，貼著墻邊走了，也會因此被取消。為什么考試只考經(jīng)？心中有活的孔子，心中有活的圣賢。他知道什么情況下，該做什么。如果讓圣賢去做一件他不能做的事情，他會做什么呢？杜甫，河間衛(wèi)，不做，心中有活孔子。只要有，不用擔(dān)心。歸隱，賢者。讀書，學(xué)習(xí)，受教育，最終的目標(biāo)是為了什么？是為了品性，為了氣象。所以，讀書，一定要吟誦，一定要入情入心，把經(jīng)典的口氣讀出來。所以，吟誦才是最基本的讀書方法。朱熹：學(xué)者讀書，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳，切己體察。讀得通貫后，義理自出。如此，書讀得好不好，在古代很簡單，讀一遍就看出來了，就看出來你是否真正地理解。以上中國古代教育的體系是套非常完整的體系，只做其中一個方面，是不行的。我們要做國學(xué)，要做整體，內(nèi)容是整體，方法也是整體，才有效果?？v向編班，復(fù)講過關(guān)，互相呼應(yīng)，形成一個整體。這是我們的祖先代代相傳的智慧。
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