【正文】 存在，因此在本次課上，除了采用傳統(tǒng)的講授法外還重點(diǎn)采用了課堂討論法和案例分析法，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。課程行政管理基礎(chǔ)授課班級(jí)2009級(jí)法律系7班時(shí)間授課教師李艷婷時(shí)數(shù)2課題第八章 行政機(jī)關(guān)管理 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 主要內(nèi)容 第三節(jié) 行政機(jī)關(guān)管理的現(xiàn)代化教學(xué)目的理解行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)管理的含義，掌握行政機(jī)關(guān)管理的主要內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)如何在實(shí)踐中應(yīng)用好會(huì)議管理、文書(shū)管理、檔案管理教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法.第八章 行政機(jī)關(guān)管理 第一節(jié) 概述一、行政機(jī)關(guān)管理的含義二、行政機(jī)關(guān)管理的特點(diǎn)三、行政機(jī)關(guān)管理的作用，推動(dòng)政務(wù)工作的開(kāi)展第二節(jié) 主要內(nèi)容一、會(huì)議管理二、文書(shū)管理三、檔案管理四、信息管理五、機(jī)關(guān)事務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法第三節(jié) 行政機(jī)關(guān)管理的現(xiàn)代化一、機(jī)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)代化（一）目標(biāo)一致原則 （二）職權(quán)責(zé)一致原則 （三）效率原則 （四）精簡(jiǎn)原則 （五）分層管理原則 二、人員配備現(xiàn)代化三、管理方式現(xiàn)代化（一）參與式的管理 （二）科學(xué)的管理程序 四、辦公技術(shù)手段現(xiàn)代化總結(jié)本次課內(nèi)容，布置作業(yè)輔 助教 學(xué)手 段無(wú)板 書(shū)設(shè) 計(jì) 第八章 行政機(jī)關(guān)管理 第一節(jié) 概述一、行政機(jī)關(guān)管理的含義 二、行政機(jī)關(guān)管理的特點(diǎn)第二節(jié) 主要內(nèi)容一、 會(huì)議管理 二、文書(shū)管理三、檔案管理四、信息管理五、機(jī)關(guān)事務(wù)管理第三節(jié) 行政機(jī)關(guān)管理的現(xiàn)代化作業(yè)？?教 學(xué)后 記由于行政機(jī)關(guān)管理工作的完成情況，直接關(guān)系著行政決策的實(shí)施以及組織的運(yùn)轉(zhuǎn)，因此行政機(jī)關(guān)管理的現(xiàn)代化建設(shè)尤為重要。通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生充分掌握并應(yīng)用好在進(jìn)行機(jī)關(guān)管理中需要注意的事項(xiàng)。課程行政管理基礎(chǔ)授課班級(jí)2009級(jí)法律系7班時(shí)間授課教師李艷婷時(shí)數(shù)2課題第九章行政效率第一節(jié) 行政效率概述 第二節(jié)行政效率評(píng)估 第三節(jié) 行政效率教學(xué)目的掌握行政效率的基本知識(shí)和對(duì)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)的常見(jiàn)方法和程序重點(diǎn)難點(diǎn)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)的常見(jiàn)方法和程序教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法.第九章行政效率第一節(jié) 行政效率概述 一、效率和行政效率（一）效率。效率最初是電學(xué)和機(jī)械學(xué)中的概念，是指所產(chǎn)出的能量或功與所投入、消耗的能量或功的比值。（二）行政效率二、行政效率在行政管理和行政管理學(xué)中的地位三、提高行政效率的理論 第二節(jié)行政效率評(píng)估 一、行政效率測(cè)評(píng)的內(nèi)容 二、行政效率測(cè)評(píng)的原則三、行政效率測(cè)量的方法教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法第三節(jié) 行政效率一、績(jī)效、績(jī)效評(píng)估與績(jī)效管理 績(jī)效是指“從過(guò)程、產(chǎn)品和服務(wù)中得到的輸出結(jié)果，并能用來(lái)進(jìn)行評(píng)估和與目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)去結(jié)果以及其他組織的情況進(jìn)行比較”二、績(jī)效評(píng)估的目的（一）加強(qiáng)對(duì)行政部門(mén)的監(jiān)督（二）改善行政部門(mén)的工作業(yè)績(jī)?nèi)?、?jī)效評(píng)估的類型四、績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系五、績(jī)效評(píng)估的程序輔 助教 學(xué)手 段無(wú)板 書(shū)設(shè) 計(jì) 第九章行政效率第一節(jié) 行政效率概述 一、效率和行政效率二、行政效率在行政管理和行政管理學(xué)中的地位 三、提高行政效率的理論第二節(jié)行政效率評(píng)估 第三節(jié) 行政效率作業(yè) 教 學(xué)后 記在行政管理的過(guò)程中，衡量行政管理措施有效性的行政效率是一個(gè)矢量，它不僅僅能對(duì)行政管理的力度和強(qiáng)度進(jìn)行衡量，同時(shí)還判斷行政管理路向的正誤。因此，如何提高行政效率和如何進(jìn)行行政績(jī)效評(píng)估是需要學(xué)生重點(diǎn)掌握的。本次課采用了講授法和案例分析法及課堂討論法，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。課程行政管理基礎(chǔ)授課班級(jí)2009級(jí)法律系7班時(shí)間授課教師李艷婷時(shí)數(shù)2課題第十章 電子政務(wù)第一節(jié) 電子政務(wù)概述第二節(jié) 電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 第三節(jié) 第四節(jié)教學(xué)目的掌握電子政務(wù)的基本知識(shí)，以及依靠現(xiàn)代化辦公設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行行政事務(wù)的基本技巧重點(diǎn)難點(diǎn)依靠現(xiàn)代化辦公設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行行政事務(wù)的基本技巧教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法. 第十章 電子政務(wù)第一節(jié) 電子政務(wù)概述一、電子政務(wù)的含義二、電子政務(wù)建設(shè)的意義三、電子政務(wù)建設(shè)的意義第二節(jié) 電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 一、電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃二、電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的構(gòu)成（一）平臺(tái)規(guī)劃：政府內(nèi)網(wǎng)、政府外網(wǎng)（二）業(yè)務(wù)規(guī)劃 業(yè)務(wù)規(guī)劃主要包括重點(diǎn)業(yè)務(wù)的信息平臺(tái)規(guī)劃和設(shè)計(jì)。（三）信息資源規(guī)劃（四）安全規(guī)劃(五 ) 法制規(guī)劃三、電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的狀況與特點(diǎn)四、 電子政務(wù)的評(píng)價(jià) 第三節(jié) 電子政務(wù)應(yīng)用平臺(tái)設(shè)計(jì)一、電子政務(wù)結(jié)構(gòu)體系二、電子政務(wù)應(yīng)用體系三、電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 、過(guò)程 、方法第四節(jié) 電子政務(wù)安全管理一、電子政務(wù)安全管理概述（一）證書(shū)中心的安全管理問(wèn)題（二）系統(tǒng)維護(hù)中的安全管理問(wèn)題 “電子政務(wù)信息安全管理的核心要素是高素質(zhì)的人才和技術(shù)隊(duì)伍”（三）安全產(chǎn)品的安全管理問(wèn)題二、電子政務(wù)信息安全框架三、認(rèn)證和加密技術(shù)四、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)分析和方案設(shè)計(jì)總結(jié)本次課內(nèi)容，布置作業(yè)輔 助教 學(xué)手 段無(wú)板 書(shū)設(shè) 計(jì) 第十章 電子政務(wù)第一節(jié) 電子政務(wù)概述第二節(jié) 電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 第三節(jié) 電子政務(wù)應(yīng)用平臺(tái)設(shè)計(jì)第四節(jié) 電子政務(wù)安全管理作業(yè)教 學(xué)后 記電子政務(wù)是借助電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化辦公”、“網(wǎng)上辦公“等現(xiàn)代化行政方式，是提高行政效率的根本途徑。本次課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于提高學(xué)生的應(yīng)用能力。在講課方法上，采用了講授和案例分析，實(shí)務(wù)探討等方法，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。29 /