【總結(jié)】(5-1)電子技術(shù)第五章時(shí)序邏輯電路數(shù)字電路部分(5-2)第五章時(shí)序邏輯電路§概述§寄存器§計(jì)數(shù)器的分析§計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)§計(jì)數(shù)器的應(yīng)用舉例(5-3)時(shí)序電路的特點(diǎn):具有記憶功能。
2024-10-16 15:55
【總結(jié)】LOGO1本章小結(jié)MSI組合邏輯電路的分析結(jié)束放映分析步驟分析舉例LOGO2復(fù)習(xí)十六選一的數(shù)據(jù)選擇器應(yīng)有怎樣的輸入、輸出、選擇、控制端?如何用兩片八選一數(shù)據(jù)選擇器構(gòu)成十六選一數(shù)據(jù)選擇器?如何利用八選一數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)三變量組合邏輯函數(shù)?LOGO3
2025-05-11 22:59
【總結(jié)】數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的實(shí)驗(yàn)方式與基本要求實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題故障檢測(cè)與排除實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的目的:使學(xué)生更好地鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高學(xué)生的工程素質(zhì),通過(guò)實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在理論指導(dǎo)下有所創(chuàng)新,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。本實(shí)
2025-08-04 15:40
【總結(jié)】1時(shí)序邏輯電路-觸發(fā)器2時(shí)序電路的特點(diǎn):具有記憶功能。在數(shù)字電路中,凡是任一時(shí)刻的穩(wěn)定輸出不僅決定于該時(shí)刻的輸入,而且還和電路原來(lái)的狀態(tài)有關(guān)者,都叫做時(shí)序邏輯電路,簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí)序電路。組合邏輯電路觸發(fā)器...........
2024-10-11 16:40
【總結(jié)】組合邏輯電路第2章主要內(nèi)容集成邏輯門(mén)常用的組合邏輯模塊組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)?各種集成邏輯門(mén)的特點(diǎn)、特性和參數(shù);?常用組合邏輯模塊的特點(diǎn)、應(yīng)用;?組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)。本章重點(diǎn)集成邏輯門(mén)集成邏輯門(mén)SSI(100以下
2025-01-19 01:19
【總結(jié)】《數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱英文名稱(chēng):DigitalLogicElectrocircuitPractice課程編碼:課程類(lèi)別:實(shí)踐課學(xué)分?jǐn)?shù):1總學(xué)時(shí)數(shù):16周學(xué)時(shí):1課內(nèi)學(xué)時(shí)/課外學(xué)時(shí):1/授課學(xué)期:第四學(xué)期適用專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)本科先修課程:《電子線路實(shí)驗(yàn)》、《數(shù)字邏輯電路》考核方式:實(shí)驗(yàn)操作+筆試(開(kāi)卷)一.教學(xué)目的要求
2024-10-04 17:34
【總結(jié)】1第10章組合邏輯電路基本要求?掌握組合邏輯電路的分析方法與設(shè)計(jì)方法。?理解編碼器、、分配器、的邏輯功能,掌握譯碼器、選擇器集成芯片的應(yīng)用。?基本內(nèi)容?組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)?編碼器與譯碼器?數(shù)據(jù)分配器與數(shù)據(jù)選擇器?加法器2組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)?在任何時(shí)刻,輸出
2024-10-19 00:50
【總結(jié)】編者按:本習(xí)題冊(cè)根據(jù)《數(shù)字邏輯電路測(cè)試與設(shè)計(jì)》工程式教案地內(nèi)容,總結(jié)歸納了本課程需要掌握地主要知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從不同地角度、、判斷題、分析與設(shè)計(jì)題等形式,學(xué)生可選擇自己喜歡地形式進(jìn)行練習(xí)使用.當(dāng)然,大學(xué)地學(xué)習(xí)不同高中階段地學(xué)習(xí),以課堂聽(tīng)講、消化理解、思考提問(wèn)、實(shí)踐練習(xí)為主要學(xué)習(xí)手段,不提倡學(xué)生沉溺于題海,由于工程式課程地學(xué)習(xí)內(nèi)容比較寬泛、動(dòng)手實(shí)踐地機(jī)會(huì)較多,很多學(xué)生忽視了基本知
2025-03-25 02:55
【總結(jié)】第三章組合邏輯電路學(xué)習(xí)要求:?了解組合邏輯電路的特點(diǎn);?熟練掌握組合電路分析和設(shè)計(jì)的基本方法;?了解競(jìng)爭(zhēng)、冒險(xiǎn)的概念;?掌握消除冒險(xiǎn)的基本方法。定義:如果一個(gè)邏輯電路在任何時(shí)刻產(chǎn)生的穩(wěn)定輸出值僅僅取決于該時(shí)刻各輸入值的組合,而與過(guò)去的輸入值無(wú)關(guān),則稱(chēng)該電路為組合邏輯電路.組合邏輯電路需要討論的兩個(gè)基本問(wèn)題
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】第21章觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器計(jì)數(shù)器時(shí)序邏輯電路的分析電路的輸出狀態(tài)不僅取決于當(dāng)時(shí)的輸入信號(hào),而且與電路原來(lái)的狀態(tài)有關(guān)。當(dāng)輸入信號(hào)消失后,電路狀態(tài)仍維持不變。這種具有存儲(chǔ)記憶功能的電路稱(chēng)為時(shí)序邏輯電路。時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn):雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,是構(gòu)成時(shí)序邏輯電路的基本邏
2025-01-18 21:36
【總結(jié)】觸發(fā)器一、單項(xiàng)選擇題:(1)對(duì)于D觸發(fā)器,欲使Qn+1=Qn,應(yīng)使輸入D=。A、0?????B、1??????C、Q??????D、(2)對(duì)于T觸發(fā)器,若原態(tài)Qn=0,欲使新態(tài)Qn+1=1,應(yīng)使輸入
2025-03-25 03:33
【總結(jié)】組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的原因消去競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的方法組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)不考慮門(mén)的延時(shí)時(shí)間當(dāng)A=0B=1考慮門(mén)的延時(shí)時(shí)間,當(dāng)A=0B=11?????AABAL0???AAABL產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的原因&1AAFAF=A·A1tpd
2025-08-05 18:40
【總結(jié)】2/14/20221學(xué)習(xí)要求:掌握組合邏輯電路設(shè)計(jì)的基本方法掌握常用的基本組合邏輯模塊和用MSI器件進(jìn)行組合邏輯設(shè)計(jì)的基本方法了解VHDL語(yǔ)言的基本特性,三種編程風(fēng)格,初步學(xué)會(huì)使用VHDL第3章組合邏輯電路設(shè)計(jì)識(shí)聳積鯨沸逃茶瘁恐林咽硅階支財(cái)每松續(xù)受芍尊膿
2025-01-18 20:09
【總結(jié)】01可編程時(shí)序邏輯電路可編程計(jì)數(shù)器一、可編程同步加法計(jì)數(shù)器A0B0A1B1A2B2A3B3CC14585ABA0A1A2A374161Q0Q1Q2Q3CTTLDCOCPCTP
2024-10-18 06:10
【總結(jié)】第2章邏輯門(mén)電路邏輯門(mén):完成一些基本邏輯功能的電子電路?,F(xiàn)使用的主要為集成邏輯門(mén)。集成電路分類(lèi):小規(guī)模集成電路(SSI):1~10門(mén)/片或1~100個(gè)元件/片;1.按規(guī)模分類(lèi)中規(guī)模集成電路(MSI):
2025-05-09 02:10