【總結】第一篇:服務心理學案例 悲情菜單——用你的感情和客人說話(說話富有感情) 有一次,意大利著名的悲劇影星羅西應邀參加了一個歡迎外賓的宴會。席間,許多客人要求他表演一段悲劇,于是他用意大利語念了一段臺...
2024-11-14 20:44
【總結】心理學案例分析一、某校決定采用“滿勤給獎”制度來加強管理,出滿勤的發(fā)獎金20元,如果上課、教研組活動、政治學習一次缺席、兩次遲到者,該月就沒有獎金。這種辦法實行后第一個月效果很好,無人缺席、遲到,教學秩序趨于正常。兩個月后,工作一直認真負責的王老師,因患病請假2天,病未痊愈,就來上班了,卻被扣發(fā)了當月的獎金;李老師經常是小病大養(yǎng),自由散漫,實行“滿勤給獎”后,人是來了,課也上了,但教學
2025-04-27 13:27
【總結】第一篇:幼兒心理學案例 幼兒心理學案例分析 案例一:某幼兒入睡不久,突然哭喊出聲,坐起兩眼直視,表情恐懼,叫他不理睬,醒后完全遺忘。請回答,1,該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙?2,分析其發(fā)生的原因?3...
2024-11-14 19:39
【總結】第一篇:心理學案例分析 1、做一個小實驗:舉起你的雙手,手指伸直,讓十指交叉。請注意看,是你的左拇指在上呢,還是右拇指在上?如果左拇指在上,那你就屬于“藝術型”的人;如果右拇指在上,那你就屬于“思想...
2024-11-09 05:13
【總結】營銷心理學2023年?課程大綱?導言?環(huán)境暗示?思維定勢?從眾心理?認知不協(xié)調?(營銷心理導論)(1)環(huán)境與暗示(2)心理定勢與習慣(3)動機與激勵(4)從眾與領導(5)推銷與不協(xié)調理論營銷心理?美好成功的期許是最好的暗示
2025-02-27 00:18
【總結】營銷心理學1/24/20231中國平安平安中國一.前言二.(一)講師自我介紹三.(二)心理學導論四.二.消費心理學與營銷心理學五.三.營銷心理六.(一)心理定勢七.(二)環(huán)境暗示八.(三)動機與激勵九.(四)從眾1/24
2025-01-25 19:47
【總結】第一篇:心理學教育學教學案例分析 心理學教育學教學案例分析 [案例1] 一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習及提供一個更有情趣的學習環(huán)境。新學年開始了,他對教室進行了一番精心的布臵,...
2024-11-15 22:01
【總結】第二章心理學的研究第一節(jié)心理學研究的問題(一)心理過程l分析心理現(xiàn)象的時間進程。知覺的泛鬼模型(一個反映圖形識別時間進程的模型)映象鬼:記錄外界圖形的原始形象;特征鬼:特征分析;認知鬼;綜合特征;決策鬼:對圖形進行決策。l心理結構l揭示各種心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系和關系。記憶的
2025-07-18 04:23
【總結】心理學考研總結(一)考研前應思考的問題在自己冷靜地做一些調查,好好思考一下之前,不要去聽考研講座,不要看太多成功考研的經驗帖。前者會為商業(yè)目的煽動得你熱血沸騰,鼓勵你盲從他們的建議;后者的作者沉浸在喜悅之中走路都來風,說話難免偏頗,心理學告訴我們:人在愉悅的情境下容易“忘記”痛苦的經歷和忽略風險。所以先客觀地做一些調查,冷靜地分析分析自己。1.自己的
2024-10-13 18:14
【總結】心理學教育心理學試卷(一)一、判斷題、技巧是鞏固知識的中心環(huán)節(jié)。(),認知策略起著控制執(zhí)行的作用,控制自己的內部行為。(),而且要研究教育的學科內容。()。()《教育
2025-06-07 18:35
2025-08-04 16:25
【總結】現(xiàn)代營銷心理學劉國防講義(未經同意,不得外傳)第一章 緒論第一節(jié) 營銷心理學是市場營銷理論的重要組成部分營銷心理學一詞的英文表達是“MarketingPsychology”,也可以翻譯成市場經營銷售心理學。它是一門以心理學、經濟學、社會學和文化人類學為理論基礎,專門研究參與市場營銷各環(huán)節(jié)中的人的行為與心理活動規(guī)律的科學,目的就是了解這些市場營銷活動參與者的心理活動規(guī)律,以提高
2025-07-18 12:10
【總結】僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse第二章1、3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再象以前那樣聽話了,一有機會便要采取獨立的行動。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動手偏用手去摸,不知什么叫危險,什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止,兒童就
2025-06-25 14:23
【總結】案例分析技巧?案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學習者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學習者獨立分析或相互討論,來提高學習者分析和解決教育問題能力的一種方法。案例分析題的特性?典型性?啟發(fā)性?客觀性案例分析的應試技巧
2025-05-15 08:48
【總結】第一篇:設計心理學案例分析 消費心理研究分析 如今拍照已經成為伴隨我們日常生活的一件極為平常的事情,每當有大事,有美景,有聚會的時候,人們都會拿出各式各樣的拍照器材來,而數(shù)碼相機無疑是其中的主體,...
2024-11-09 12:19