【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊植物激素調(diào)節(jié)2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)課件(人教版)體驗(yàn)·雙基考題歸納·核心考點(diǎn)回扣·主干知識(shí)探究·實(shí)驗(yàn)案例積累·實(shí)驗(yàn)技能課時(shí)提能演練一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響
2025-01-08 13:26
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)這三種材料哪一種最適合做向光性的研究?為什么?樟樹(shù)玫瑰萌發(fā)的玉米玉米幼苗解剖:胚芽鞘和胚芽?假設(shè):?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):?預(yù)期:?實(shí)驗(yàn)結(jié)果:?結(jié)論:?jiǎn)蝹?cè)光引起植物向光彎曲生長(zhǎng)單側(cè)光是引起植物向光彎曲生長(zhǎng)的外在條件向光性與胚芽鞘的哪
2025-11-01 22:27
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(一)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程1.向光性⑴概念:在___________的照射下,________向著光源生長(zhǎng)的現(xiàn)象。⑵舉例:放在窗口的盆栽植物,其_______________向著窗外生長(zhǎng)。⑶意義:可以使植株獲得更多__________,從而可以通過(guò)_______________合成更多的有機(jī)物,滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。2.植
2025-04-16 23:22
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)2一、選擇題( ?。〢.向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B.植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)C.植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收D.許多植物葉片在秋末會(huì)脫落,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖一所示。某同學(xué)預(yù)測(cè)幼苗幾天后的可能生長(zhǎng)情況如下圖二所示。請(qǐng)你判斷:幾天后,實(shí)驗(yàn)裝置I~Ⅲ中幼苗的形態(tài)依次是A.④①⑤ B.④②⑤ C.④①③
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】【課題】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)科目:生物學(xué)校:珠海市斗門(mén)區(qū)第一中學(xué)班級(jí):高三(13)班授課教師:余國(guó)文第9周7節(jié)4月17日【教學(xué)內(nèi)容分析】1.教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位:植物的激素調(diào)節(jié)部分,是一個(gè)相對(duì)較為獨(dú)立的單元。分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn),本單元知識(shí)點(diǎn)在高考中一直占有一定的比分,所考查的內(nèi)容涵蓋生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布、生理作用、應(yīng)用、其他植物激素的作
2025-06-08 00:22
【總結(jié)】專題15植物的激素調(diào)節(jié)考綱要求考試內(nèi)容考試要求學(xué)考選考1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、作用及其特點(diǎn)bb2.活動(dòng):探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用cc3.五大類植物激素的作用a4.植物激素的應(yīng)用b-3-特色梳理選考提升
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】考題解構(gòu) 視角拓展????高頻考點(diǎn)一:植物的激素調(diào)節(jié)1.(2022年全國(guó)新課標(biāo)理綜)取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a'、
2025-04-30 18:04
【總結(jié)】第3章植物的激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(1)(2)(3)(4)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部.胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻
2025-07-20 09:56
【總結(jié)】二輪·生物小專題13植物的激素調(diào)節(jié)二輪·生物薄弱考點(diǎn)自查回顧教材拾遺查漏構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)二輪·生物【高考答題必備語(yǔ)句】:單側(cè)光照射后,胚芽鞘尖端發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成彎曲生長(zhǎng)。,
2025-05-15 05:50
【總結(jié)】山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院第四章設(shè)計(jì)年徑流量的計(jì)算第一節(jié)河流與流域第二節(jié)正常徑流量的計(jì)算第三節(jié)徑流的年際變化第四節(jié)徑流的年內(nèi)分配第五節(jié)枯水徑流量第六節(jié)多年平均年輸沙量的估算本章重點(diǎn):正常徑流量的計(jì)算與徑流的年際變化山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院第一節(jié)河流與
2025-01-08 15:43
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)專題,正確的是( ?。〢.溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的B.植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性C.用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄D.生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不直接參與細(xì)胞代謝2.(2017·昆明模擬)下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ?。〢.生長(zhǎng)素是由賴氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的微量有
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】?生長(zhǎng)素類;?赤霉素類;?細(xì)胞分裂素;?乙烯;?脫落酸;?植物激素間的相互作用。植物激素:植物體一定部位合成,并常從產(chǎn)生處運(yùn)送到別處,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著作用的微量有機(jī)物。特點(diǎn):內(nèi)生性、可移動(dòng)性、微量、作用大生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的具有植物激素活性的激素類物質(zhì)。特點(diǎn):很經(jīng)濟(jì)、不易受植物體酶
2025-01-07 16:08
【總結(jié)】?本章講述內(nèi)容:§概述§機(jī)體組§活塞連桿組§曲軸飛輪組第二章曲柄連桿機(jī)構(gòu)(5h)§概述一、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的功用及組成(一)功用:?將燃?xì)庾饔迷诨钊斏系牧D(zhuǎn)變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩,向工作機(jī)械輸出機(jī)械能。
2025-05-01 05:29
【總結(jié)】(2)1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的分析以變量為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì)分析幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中的自變量和因變量,及其相互關(guān)系,掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則?!纠?】下列關(guān)于胚芽鞘生長(zhǎng)與向光性的各種實(shí)驗(yàn)研究中,采用的方法和目的不一致的是()A.將胚芽鞘置于黑暗與單側(cè)光下,觀察單側(cè)光對(duì)其生長(zhǎng)的影響B(tài).用錫箔帽
2025-01-08 14:02
【總結(jié)】第三講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)一、激素調(diào)節(jié)概念:由分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)提取液靜脈―→促進(jìn)胰腺分泌②(1)①是,作用是促進(jìn)小腸黏膜產(chǎn)生。(2)發(fā)現(xiàn)該過(guò)程的關(guān)鍵的處理方法是將小腸黏膜刮下來(lái)并研磨,排除調(diào)節(jié)的影響。(3)結(jié)論:促胰液素是由
2025-08-05 04:54