復(fù)習(xí)激素調(diào)節(jié)學(xué)案習(xí)題(帶答案)-資料下載頁
2025-08-05 04:54本頁面
【正文】 恢復(fù)正常C．表中數(shù)據(jù)不能說明“下丘腦—腺垂體—甲狀腺”之間存在反饋調(diào)節(jié)D．TRH與TSH的作用相同29．(2018西安診斷)如圖所示人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑，圖中a、b、c、d代表具體的結(jié)構(gòu)。a表示胰島內(nèi)的細胞，通過分泌激素作用于靶細胞，引起靶細胞代謝活動的改變，從而導(dǎo)致血糖含量升高。下列分析錯誤的是( )A．血糖含量降低刺激b導(dǎo)致其膜電位改變，由b到c信號以局部電流的形式傳導(dǎo)B．b→a過程中，信號的傳遞是雙向的，有電信號和化學(xué)信號兩種形式C．a(chǎn)代表的是胰島A細胞，釋放的物質(zhì)被靶細胞識別引起靶細胞內(nèi)相應(yīng)代謝活動加強D．a(chǎn)釋放的物質(zhì)是胰高血糖素，若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將導(dǎo)致血糖持續(xù)升高30．圖1為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素；圖2表示激素作用示意圖。請回答：(1)圖1中b調(diào)節(jié)血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進組織細胞____________________葡萄糖，以調(diào)節(jié)血糖濃度。人體血糖能維持相對穩(wěn)定與a、b之間具有________作用有關(guān)。當血糖濃度____________時，a的含量增加。(2)從圖2可以看出，激素隨體液到達靶細胞，使葡萄糖進入細胞內(nèi)，體現(xiàn)了細胞膜具有________________________的作用。甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，根本原因是________________________________________________________________________________________________________________________。(3)血糖平衡受神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)，其中影響胰島素分泌的主要因素是____________的變化，血糖調(diào)節(jié)的中樞位于________。(4)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病，其致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的某抗原蛋白氨基酸序列類似，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細胞損傷，患者體內(nèi)可檢出抗________________的抗體。答案：(1)攝取、利用和儲存 拮抗 低于正常值 (2)進行細胞間信息交流和控制物質(zhì)進出 控制合成促甲狀腺激素受體的基因只在甲狀腺細胞中表達 (3)血糖濃度 下丘腦 (4)谷氨酸脫羧酶(或柯薩奇B病毒)31．如圖所示為下丘腦—腺垂體—腎上腺皮質(zhì)與單核—巨噬細胞環(huán)路，其中CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素，GC是糖皮質(zhì)激素，IL173。1為白細胞介素173。1(本質(zhì)為蛋白質(zhì))，“＋”表示促進，“－”表示抑制。請回答下列問題：(1)從圖中信息可知，不同激素作用方式的共同特點是_____________________________________________________________________________________________________。(2)單核—巨噬細胞受到刺激并分泌IL173。1的過程中，細胞內(nèi)____________(細胞器)的膜面積先增加后減少，最終膜面積基本不變。IL173。1除了圖示功能外，還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為________________________的功能。(3)GC具有升高血糖的作用，該激素與________(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息，含有ACTH受體的細胞有____________________________________。(4)圖中存在的________調(diào)節(jié)機制使機體內(nèi)的GC含量不至于過高。答案：(1)只作用于靶器官、靶細胞 (2)高爾基體 漿細胞和記憶細胞 (3)胰島素 腎上腺皮質(zhì)細胞和單核—巨噬細胞 (4)(負)反饋32．為驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，請補充相關(guān)內(nèi)容：材料和用具：同種、發(fā)育狀態(tài)相近的健康兔子若干，適宜濃度的放射性碘溶液，蒸餾水，無放射性促甲狀腺激素，無放射性甲狀腺激素，注射器若干等。(1)實驗原理：碘是合成________激素的原料；________激素可促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素。(2)在材料和用具的選擇上存在一個明顯不妥之處，請指出并改正：________________________________________________________________________。(3)在實驗步驟中，應(yīng)先給各組兔子注射適量且等量的__________________溶液，并測定各組兔子的甲狀腺中碘的放射量，再分別給各組兔子注射適量且等量的________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)實驗結(jié)果：2 d后，分別測定不同組別的兔子甲狀腺中碘的放射量，與對照組相比，應(yīng)該是注射________________________(物質(zhì))的組別的兔子甲狀腺中碘的放射量下降較快，而注射________________(物質(zhì))的組別的兔子甲狀腺中碘的放射量下降較慢。答案：(1)甲狀腺 促甲狀腺 (2)“蒸餾水”不妥，應(yīng)改為“生理鹽水” (3)適宜濃度的放射性碘 無放射性促甲狀腺激素、無放射性甲狀腺激素、生理鹽水 (4)無放射性促甲狀腺激素 無放射性甲狀腺激素8
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