【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)口腔消化道的起始
2025-05-03 06:06
【總結】《通過激素的調節(jié)》說課稿各位領導評委好。今天我說課的題目是《通過激素的調節(jié)》一、緊扣課標說教材(1)教材地位和作用《通過激素的調節(jié)》是必修三第二章"動物和人體生命活動的調節(jié)"的第二節(jié)課.本節(jié)是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關知識的延續(xù)。維持內環(huán)境理化性質穩(wěn)定,除了與神經調節(jié)密切相關外,激素調節(jié)也是很重要的調節(jié)方式。如何通過激素調節(jié)維持內環(huán)境的穩(wěn)定?這一問題就在
2025-04-17 12:45
【總結】通過激素的調節(jié)由內分泌腺(內分泌細胞)分泌產生的物質,直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,對機體的新陳代謝、生長發(fā)育、生殖及內環(huán)境的穩(wěn)定、行為等具有重要調節(jié)作用的一類有機物。激素的概念內分泌系統(tǒng)內分泌腺內分泌細胞導管血管消化腺、汗腺、皮脂腺為外分泌腺
2025-01-16 23:30
【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:?馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。?血糖(血液中的葡萄糖)可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。如果僅靠血液中的葡萄糖,運動員能夠跑多長時間
2025-05-15 22:02
【總結】通過激素的調節(jié)高中生物課程標準教材★必修Ⅲ★穩(wěn)態(tài)與環(huán)境激素又叫荷爾蒙(hormone),是內分泌器官或細胞產生的,通過體液或細胞外液運送到特定作用部位,對新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動起著重要調節(jié)作用的一類微量有機物。案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)?學術背景:在
2025-04-30 12:11
【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)第2章動物和人體生命活動的調節(jié)激素調節(jié)和體液調節(jié)概念體液調節(jié):某些化學物質(如激素、CO2、組織胺)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節(jié)。包括激素調節(jié)和其他化學物質的調節(jié)。其中激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。?激素調節(jié):由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié)。一、激素
2025-01-08 13:06
【總結】必修三第一單元第三講通過激素的調節(jié)一、選擇題1.(2020·湛江質檢)給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不.會引起()解析:動物對甲狀腺激素分泌的調節(jié)為反饋調節(jié)機制,即當體內甲狀腺激素分泌量較少時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,促進垂體分泌較多的促甲狀腺
2024-11-21 01:21
【總結】通過激素的調節(jié)科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢??學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,
2025-01-13 02:30
【總結】準備:學案新新學案新課堂寫小紙條啦啦啦啦啦案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)胰腺胃小腸?沃泰默的實驗:切除通向該段小腸的神經,只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸
2025-01-13 04:04
【總結】導學案07普理課型:新授制作人:審核人:使用時間:3月26日學習目標:1.概述神經調節(jié)的結構基礎和反射。2.說明興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。3.概述神經系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能。學習重點:1.興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。
2024-12-01 10:45
【總結】呆小癥患者(智力不正常.生殖器官不發(fā)育)地方性甲狀腺腫患者甲亢患者科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺立即分泌胰液并送到小腸,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,
2025-05-02 18:01
【總結】第二節(jié):通過激素的調節(jié)1.激素調節(jié):概念:由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié),這就是激素調節(jié).人體內主要的內分泌腺:侏儒癥(幼年分泌不足)巨人癥(幼年分泌過多)
2024-10-19 05:39
【總結】通過激素的調節(jié)學習目標:1、描述動物和人體的激素調節(jié)。2、運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)模型。3、討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4、探討動物激素在生產中的應用。學習重點:1、促胰液過程素的發(fā)現(xiàn)過程。2、血糖平衡的調節(jié)。學習難點:激素調節(jié)的實例分析。導學過程:一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程1、沃泰默的實驗,
2024-11-21 02:31
【總結】通過激素的調節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。血糖(血液中的葡萄糖)可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。計算:如果僅靠血液中的葡萄糖,運動員能跑
2025-08-04 08:05
【總結】RJ版·生物新課標高考總復習RJ版·生物新課標高考總復習(對應學生用書P157)知識梳理一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設:在鹽酸的作用下,小腸黏膜產生了能促進胰腺分泌胰液的促胰液素。(2)實驗:稀鹽酸+小腸黏膜――→
2025-05-07 02:09