【總結(jié)】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺
2025-01-14 00:40
【總結(jié)】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。1、向性運動概念:2、向性運動意義:接受有利刺激,適應外界環(huán)境活動:探究植物的向光性實驗材料:
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)中樞神經(jīng)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在
2025-01-07 09:15
【總結(jié)】第2課時導入新課師同學們好!模型建構(gòu)活動的小組都建立起來了嗎?活動所需的卡片都準備好了嗎?各小組先進行活動,然后根據(jù)活動討論教材中的分析思考題。整個過程給大家十分鐘時間。(學生活動、討論)師剛才的活動中每位同學都很踴躍。下面請一組同學上臺示范活動方法。(學生示范)課件展示:?
2025-11-30 14:57
【總結(jié)】必修3通過激素的調(diào)節(jié)教案教學目標1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。4.運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學難點激素調(diào)節(jié)的實例分析。教學過程以“問題探討”引入。(提示)計算:如
2025-04-17 01:18
【總結(jié)】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)從容說課“第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)”包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實例、激素調(diào)節(jié)的特點、評價應用激素類藥物的利與弊等四部分內(nèi)容。本節(jié)教學過程分兩課時。新課的導入利用節(jié)首的問題探討使學生發(fā)現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中不是只有神經(jīng)調(diào)節(jié)在起作用,還有激素調(diào)節(jié)的參與。關于“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”,雖然這一部分的知
【總結(jié)】北京國際馬拉松邀請賽問題探討:?馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。?血糖(血液中的葡萄糖)可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。計算:長跑過程中大量消耗葡萄糖,會導致血糖含量下降嗎?如果僅靠血液中的葡
2025-06-06 00:32
【總結(jié)】現(xiàn)象:切除胰腺的狗患“糖尿病”推想:胰腺產(chǎn)生了“抗糖尿病”的物質(zhì)1886年,德國生理學家梅靈()和閔科夫斯基()1922年,加拿大醫(yī)生班廷(F.G.Banting)和貝斯特(C.H.Best)通過一系列科學實驗,終于提取得到了抗糖尿病的物質(zhì),即胰島素。第2節(jié)
2025-06-05 23:08
【總結(jié)】復習提問1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么?是由哪個部位分泌的??、作用??是氨基酸衍生物的又有哪些?學習目標、自主學習和框架建立,理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,并進一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,理解激素調(diào)節(jié)的特點。
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】赤霉素細胞分裂素乙烯脫落酸相同點:1、都是簡單的小分子有機物2、對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)節(jié)作用。一、其他植物激素的種類和作用a、病株細長,比健苗高,病苗節(jié)間伸長。b、病株內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。c、病株結(jié)實率很低。水稻惡苗病1、
2025-01-09 02:55
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享必修3通過激素的調(diào)節(jié)教案教學目標1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。4.運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。教學重點(1)促胰
【總結(jié)】重慶市江津第五中學2021年高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學案新人教版必修3【學習目標】1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用構(gòu)建模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產(chǎn)中的應用?!緦W習重難點】1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理
2025-11-30 14:58
【總結(jié)】第二章人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?
【總結(jié)】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第章第3節(jié)其他植物激素:一、其他植物激素的種類和作用生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。合成部位:主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用:促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)
2025-01-07 09:16
【總結(jié)】【考綱展示】1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應用(Ⅱ)4.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1.生長素的生理作用及其應用2.其他植物激素的生理作用3.植物向光性的實驗設計與分析4.生長素的運輸方向、方式及相關實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)
2025-01-07 22:48