高中生物必修三通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-08 13:06本頁(yè)面
【正文】 ） A細(xì)胞分泌加強(qiáng) B細(xì)胞分泌加強(qiáng) 給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適量注射（ ） 液 D A 【 例 4】 分析說(shuō)明題：右圖分別是正常人和糖尿病患者在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題 （ 1）曲線(xiàn) 為正常人的；曲線(xiàn) 為糖尿病患者的。 （ 2）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖 1小時(shí)后，給他注射胰島素，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(xiàn)（表示出大致趨勢(shì)即可） 2 1 例 如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞，而對(duì)機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大，則該激素的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素與靶細(xì)胞受體的特異性最小（ C ） A、促甲狀腺激素釋放激素和胰島素 B、促甲狀腺激素和胰島素 C、甲狀腺激素和胰島素 D、甲狀腺激素和孕激素 例 3．激素從釋放到消失所經(jīng)過(guò)的代謝過(guò)程有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素半衰期很短，僅為數(shù)分鐘；少數(shù)激素（如甲狀腺激素）的半衰期很長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天；也有極少數(shù)激素（如腎上腺激素），其半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短（ A ） A．有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性 B．使反應(yīng)發(fā)生慢 C．使作用的時(shí)間長(zhǎng) D．使作用的范圍廣 例 4．下列關(guān)于激素的闡述，正確的是（ AB ） A．激素是有機(jī)分子 B．激素是信息分子 C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。 例 右圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （ 1）圖中結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是 糖蛋白 。 （ 2）如果①表示的激素是促性腺激素釋 放激素，則靶細(xì)胞為 垂體細(xì)胞 ；若甲 狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制相關(guān) 腺體的分泌活動(dòng)，激素的這種調(diào)節(jié)方式 叫 反饋調(diào)節(jié) 。 （ 3）如果①是胰島素，靶為骨骼肌細(xì)胞，則該激素能使促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有 促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼細(xì)胞；加速葡萄糖的氧化分解；促進(jìn)肌糖原的合成 。 （ 3） Ⅱ 型糖尿病病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖分析 Ⅱ 型糖尿病人最可能的病因是 胰島素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用（或受體發(fā)生改變） 。 ，正常進(jìn)食，小狗出現(xiàn)的癥狀是 ( ) ，出現(xiàn)糖尿病 ，體溫偏高 練習(xí) ，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（ ） 、垂體、腸腺 、甲狀腺、胰島 、汗腺、皮脂腺 、胃腺、肝臟 C B 3. 讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每 1千克體重 1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。 （ 1）兩人血糖濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的曲線(xiàn)是 ______________。 （ 2）下列甲～丁四種曲線(xiàn)圖中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是_______ B √ 下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（ ） A 唾液腺、垂體 B 甲狀腺、胰島 C 睪丸、汗腺 D 卵巢、肝臟 下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是（ ） A 胰島素 B 雌性激素 C 維生素 D 胃蛋白酶 B A
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