通過(guò)激素調(diào)節(jié)胡啟武新課導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-06-07 22:54本頁(yè)面
【正文】 退，臨床上通過(guò)靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測(cè)定血清中促甲狀腺激素濃度變化，以鑒別病變的部位。甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當(dāng)給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前30 min和注射后30 min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素濃度，結(jié)果如下表：促甲狀腺激素濃度注射前注射后健康人1010～40甲1010～40乙10～4040丙1010注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以推測(cè)甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是 、 、 。(3)當(dāng)健康人長(zhǎng)期攝入碘過(guò)量時(shí)，高碘會(huì)抑制鈉—碘載體的活動(dòng)，使碘向甲狀腺細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)減少，造成細(xì)胞內(nèi)碘水平下降，從而導(dǎo)致甲狀腺 (萎縮或腫大)。參考答案【資料分析】1．胰腺不分泌胰液 胰腺分泌胰液 化學(xué) 3．促胰液【自主學(xué)習(xí)】1．內(nèi)分泌器官2．腎上腺素 睪丸 雄激素 卵巢 雌激素 胸腺 胸腺素 胰高血糖素 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素【合作探究】1．內(nèi)分泌腺：細(xì)胞分泌的激素進(jìn)入血液，經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)并作用于靶細(xì)胞組織，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。外分泌腺：細(xì)胞分泌的物質(zhì)通過(guò)導(dǎo)管到達(dá)外環(huán)境，如分泌消化液的唾液腺、胰腺、肝臟、胃腺、腸腺等消化腺；分泌汗液的汗腺、分泌皮脂的皮脂腺。魚(yú)類(lèi)和青蛙皮膚有粘液腺?！眷柟逃?xùn)練】 【自主學(xué)習(xí)】3．⑴食物中的糖類(lèi) 肝糖原 肝糖原、肌糖原 脂肪等非糖物質(zhì) 脂肪、某些氨基酸 ?、圃谝粋€(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)工作的調(diào)節(jié)方式?！竞献魈骄俊?．⑴飯后體內(nèi)血糖水平升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。⑵運(yùn)動(dòng)使體內(nèi)血糖水平降低，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。2． 血糖升高 ↙ ↖胰島B胰高血糖素 ↓ ↑胰島素胰島A ↘ ↗血糖降低【鞏固訓(xùn)練】 【自主學(xué)習(xí)】實(shí)例二：大腦皮層→下丘腦→垂體→甲狀腺四、微量 高效 通過(guò)體液運(yùn)輸 靶器官、靶細(xì)胞【合作探究】1. 高級(jí)激素調(diào)節(jié) 中級(jí)激素調(diào)節(jié) 低級(jí)激素調(diào)節(jié)下丘腦促甲狀腺（或性腺）激素釋放激素垂體促甲狀腺（或性腺）激素甲狀腺（或性腺）→靶細(xì)胞2．⑴例如生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素協(xié)同作用，共同促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育。⑵例如胰島素調(diào)節(jié)使血糖降低，胰高血糖素使血糖升高，共同維持血糖正常水平。3．⑴人工養(yǎng)魚(yú)，用促性腺激素注射雌魚(yú)體內(nèi)，可促進(jìn)多排卵，提高繁殖數(shù)量?！ 、苿?dòng)物閹割去除性腺，有利于飼養(yǎng)動(dòng)物的育肥。 ?、侨斯ず铣尚砸T劑誘殺害蟲(chóng)?！眷柟逃?xùn)練】 課后練習(xí)與提高1～5DDABB 6～10DABBA11．(1) 消化 吸收?。?）胰島素 胰高血糖素 拮抗 （3）肝 （4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 缺氧12.（1）胰島素 胰高血糖素 體液 ?。?）糖尿 （3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 基因的選擇性表達(dá)13.(1)促甲狀腺激素釋放 促甲狀腺激素 下丘腦和垂體 增加 (2)下丘腦 甲狀腺 垂體 (3)腫大必修三生物導(dǎo)學(xué)案 第2章 第2節(jié) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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