科學(xué)共同體運行的獎勵機制-資料下載頁
2025-04-30 04:07本頁面
【正文】 個科學(xué)獎勵的問題。 爭奪科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán) ?強調(diào)對優(yōu)先權(quán)的承認，具有刺激科學(xué)研究人員努力進行探索發(fā)現(xiàn)的功能， ?但同時爭論耗費了科學(xué)家寶貴的時間和精力，助長了好大喜功、虛榮心、怕別人爭先而保密等等的不正之風(fēng)。 優(yōu)先權(quán)之爭 ?例子：微積分的發(fā)明權(quán)，牛頓與萊布尼茲；DNA的結(jié)構(gòu)，鮑林與 Watson amp。 Crick ?原因分析： 1存在著同時獨立的發(fā)現(xiàn) 如能量守恒定律 2人類的本性－－自我中心、自我表現(xiàn)主義使然，國家亦如此。 3實質(zhì)在于，爭奪科學(xué)榮譽，爭奪科學(xué)榮譽背后的社會承認?！? 承認是科學(xué)王國的最高通貨”。 科學(xué)活動中的“增強效應(yīng)” 主要為“ 馬太效應(yīng) ” ?“馬太效應(yīng)”是默頓根據(jù) 《 圣經(jīng) 馬太福音 》所說“凡有的，還要加給他，叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來”提出來的。 ○ 貧者越貧，富者越富。 ○ 一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先； ?是對科學(xué)上的優(yōu)勢迭加效應(yīng)的一種描述。 馬太效應(yīng)的弊端 ? “ 有名氣的科學(xué)家的貢獻被給予過多的贊揚，而相對不知名的科學(xué)家雖做了程度相近的科學(xué)貢獻，卻只能得到低得多的承認 ”（默頓）。 ? 馬太效應(yīng)還直接延伸出 “ 波敦克效應(yīng) ” （ Podunk Effect），即低聲望機構(gòu)里的科學(xué)家獲不利的獎勵。 馬太效應(yīng)的后果 ? 促使科學(xué)精英和權(quán)威的形成諾貝爾獎得主、院士、長江學(xué)者 ? 導(dǎo)致科學(xué)共同體出現(xiàn)社會分層 助教、講師、副教授、教授 ? 負面效果：名人“ 盛名之下，其實難符”；甚至出現(xiàn)“ 學(xué)霸”；做“ 小人物”難，人們以懷疑不信任的眼光看待他們，如在發(fā)文章、申請課題、評獎中，有的甚至受到鄙視、打擊、埋沒。 ? 克服消極作用：應(yīng)造成提攜后進、人才輩出的良好氛圍，重視“ 小人物”，給他或她一個機會，多一份寬容。 馬太效應(yīng)的積極作用 馬太效應(yīng)的消極作用
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