方呂小學共同體發(fā)展材料-資料下載頁
2025-11-07 22:34本頁面
【正文】 以辦好人民滿意教育為宗旨，以實現(xiàn)農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展為目標，實行資源享受一體化，以強帶弱，努力縮小區(qū)域內(nèi)學校間的辦學差距，更好地推進教育公平，進一步提高農(nóng)村義務教育水平。實現(xiàn)以研促教，以研興教的舉措，并進一步加強各校教師之間相互合作、相互交流、互相學習、共同提高，解決學科教學中實際問題，促進學生的健康、全面發(fā)展，從而全面提高教育教學質(zhì)量。二、活動目標：：以滿足各校教育教學管理和教師教育教學活動需要為宗旨，全面統(tǒng)籌、共享各校小學教科研工作的管理智慧和優(yōu)質(zhì)師資力量，促進學校辦學內(nèi)涵品質(zhì)的整體提升。：以提高教師課堂教學能力，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化為目標，發(fā)揮課堂教學在質(zhì)量提升工作中的主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，實施有效教學，進一步落實本校本培訓“上好課”主題，不斷提高課堂教學質(zhì)量。：以集體教研活動和送課示范引導、聽課評課診課、經(jīng)驗交流等活動為載體，創(chuàng)新農(nóng)村小學教學科研工作，提高各校小學教師教育教學能力，促進專業(yè)發(fā)展。通過各校聯(lián)合教研實現(xiàn)各校間教育教學質(zhì)量的均衡發(fā)展的活動目標。立足交流：通過校與校、校長與校長、師師、生生、師生間的交流，取長補短，相互促進、相互提高，真正做到資源共享。三、主要內(nèi)容建立共同體共享資源機制。（1）建立校長交流任職制度。本學期開展為期一周的校長交流任職活動，具體是泛海希望小學校長到明德小學任職，泛海希望小學校長到新立克小學任職，新立克小學校長到泛海希望小學任職，下學期任職學校再做調(diào)整。（2）建立音體美等教師走教制度。針對明德小學和新立克小學音體美教師缺乏的現(xiàn)狀，泛海希望小學音體美教師間周派一科一名教師分別到明德小學和新立克小學走教。（3）共同體中心校建立區(qū)域內(nèi)教師輪崗支教制度，經(jīng)常選派優(yōu)秀教師到薄弱學校送教支教，或選調(diào)年輕有培養(yǎng)前途的教師到艱苦崗位掛職鍛煉，加快人才培養(yǎng)。（4）建立校本研訓“四統(tǒng)一”制度。校本培訓活動要做到全鎮(zhèn)一盤棋，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一要求。做到共同參與，共同提高。充分發(fā)揮中心校優(yōu)質(zhì)師資資源的示范輻射作用，鼓勵骨干教師、老教師積極做好“扶、幫、帶”。要進一步完善各級教科研網(wǎng)絡，經(jīng)常組織全鎮(zhèn)性的各類教科研活動，共同備課，共同評課，共同探討，實現(xiàn)共同提高。（5）通過共同體博客、飛信、等多種方式互聯(lián)互通，促進共同發(fā)展。共同體開展的主要教研活動(1)定期開展課例研究活動。（2）舉辦一次大型教學經(jīng)驗交流活動。（3）組織學生研究性學習、優(yōu)秀作業(yè)、綜合素質(zhì)展示等交流展示活動。（4）組織一次師生聯(lián)誼交流活動。四、實施要求切實加強對學校發(fā)展共同體工作的領導。教管辦建立學校發(fā)展共同體工作領導小組，指導、做好實施工作。制訂切實可行的區(qū)域內(nèi)小學一體化管理實施方案，做到指導思想明確，政策措施清晰，具體方法得當，工作有條不紊，以確保一體化改革順利實行。加強信息交流。在實施過程中要認真聽取社會各界和學校教職工的建議意見，不斷總結經(jīng)驗教訓，進一步提高農(nóng)村義務教育實施水平，努力縮小區(qū)域內(nèi)學校間的辦學差距，更好地推進教育公平。五、活動注意事項：，承辦學校提前做好具體活動計劃，及時發(fā)給其他學校具體負責人，并聯(lián)系鎮(zhèn)教辦。，做好備課、說課等前期準備，提高公開課質(zhì)量。、安全到會。，參會教師根據(jù)聽課體會，及時撰寫課后反思與評價，各校及時整理收集存檔。，各校做好全部資料整理歸檔工作。附活動配檔表：
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