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選修課程管理系統(tǒng)方案-資料下載頁

2025-04-29 07:10本頁面
  

【正文】 。)圖6125查詢錄入信息結(jié)果如下圖:圖61262. 執(zhí)行數(shù)據(jù)操作設(shè)計:(1) 基本select語言的使用查詢course表中指定的數(shù)據(jù),代碼及結(jié)果如下圖:圖621(2)模糊查詢like語句的使用查詢teacher中指定的數(shù)據(jù),代碼及結(jié)果如下圖:、圖622(3)統(tǒng)計函數(shù)count的使用查詢選課門數(shù)不小于一門的學生學號及姓名代碼及結(jié)果如下圖:圖623(4)對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操作刪除學生表中指定的數(shù)據(jù),代碼及結(jié)果如下圖:圖624更新教師表中的數(shù)據(jù),代碼及結(jié)果如下圖:圖625(5)觸發(fā)器的設(shè)計,實現(xiàn)表間關(guān)聯(lián)字段修改時的完整性問題。如果某同學已經(jīng)畢業(yè)或退學了就可以在STUDENT表中刪除其信息,同時該同學在COURSE表中的信息應(yīng)該自動被刪除,假設(shè)不存在參照完整關(guān)系。實現(xiàn)該功能的觸發(fā)器代碼如下:圖626禁止刪除學生表中數(shù)據(jù)的觸發(fā)器:圖6276)存儲過程的設(shè)計,根據(jù)需要可以創(chuàng)建帶參數(shù)的存儲過程,并用語句調(diào)用。存儲過程的使用可以加快SQL語句的執(zhí)行速度,減少網(wǎng)絡(luò)通信量,并在一定程度上保證系統(tǒng)的安全性。本系統(tǒng)中設(shè)計的存儲過程代碼及結(jié)果如下圖所示:圖628數(shù)據(jù)庫試運行合格后,數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作就基本完成,即可投入正式運行了。但是,由于應(yīng)用環(huán)境在不斷變化,數(shù)據(jù)庫運行過程中物理存儲也會不斷變化,對數(shù)據(jù)庫設(shè)計進行評價、調(diào)整、修改等維護工作是一個長期的任務(wù)。七、總結(jié)兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。這個課程設(shè)計采用的是sql語句在數(shù)據(jù)庫查詢分析器里直接查詢。這次課程設(shè)計給了我機會實踐對數(shù)據(jù)庫的操作,讓我對書本上的知識有了一個新的認識。通過自己這次完成數(shù)據(jù)庫的課程設(shè)計,使我對數(shù)據(jù)庫有了更深一步的了解。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計是一個規(guī)范化的過程,需要遵循以定的方式方法與開發(fā)設(shè)計步驟;開發(fā)一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),通常要經(jīng)過調(diào)查分析、數(shù)據(jù)建模、功能設(shè)計、選擇數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、選擇數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)等階段;數(shù)據(jù)庫關(guān)系模式的設(shè)計非常的重要,使整個系統(tǒng)的設(shè)計中心,其設(shè)計合理否,將全面影響整個系統(tǒng)的成功實現(xiàn)。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設(shè)計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).通過這次模具設(shè)計,本人在多方面都有所提高。通過這次模具設(shè)計,綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行一次冷沖壓模具設(shè)計工作的實際訓練從而培養(yǎng)和提高學生獨立工作能力,鞏固與擴充了冷沖壓模具設(shè)計等課程所學的內(nèi)容,掌握冷沖壓模具設(shè)計的方法和步驟,掌握冷沖壓模具設(shè)計的基本的模具技能懂得了怎樣分析語言,怎樣確定語言,提高了計算能力,繪圖能力,熟悉了規(guī)范和標準,同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習,獨立思考的能力也有了提高。在這次設(shè)計過程中,體現(xiàn)出自己單獨設(shè)計模具的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。在此感謝我們的董老師老師.,老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次模具設(shè)計的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開老師您的細心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。由于本人所學知識的局限,設(shè)計能力的有限和設(shè)計時間的不足,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師批評與指正,謝謝。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的人!不在做事上認真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻給所有努力的人.學習
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