【正文】 透具有一定的規(guī)范性和保持經常性。③組織“學科教學的德育滲透公開課、研討課”，通過聽課、評課活動，研究滲透的方法，提高德育效果。三、注意教學內容的挖掘，培養(yǎng)學生良好的思想品質。1．各科教師在教學活動中要自覺地、不斷地增強“雙綱”（學科教學大綱和《中學德育大綱》）觀念。在制訂教學計劃及備課和組織課外活動、社會實踐活動時，均應以《中學德育大綱》的具體要求為依據，結合本學科特點，認真落實在教學中滲透德育的要求、內容及實施措施。2．各學科從學科特點出發(fā)，認真挖掘教學內容中內在的德育因素。在課堂講授中將知識性和思想性有機地結合起來。教師要善于在教材中尋找結合點，指導學生開展生動有趣的學習活動，為學生提供更廣闊的學習內容和條件，把各科教學的知識與教育活動有機地結合起來，使課內教育得到延伸和升華。各科教師要結合學科教學經常對學生進行以下七方面的教育：①愛國主義和社會主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國的濃厚感情，形成祖國利益高于一切的觀念，激發(fā)學生為祖國富強和民族繁榮而發(fā)奮學習的熱情；②馬克思主義常識教育，培養(yǎng)學生實事求是、勇于探索的科學精神，幫助學生樹立辯證唯物主義的一些基本觀點，不斷提高學生辨別是非和抵制不良傾向的能力；③集體主義和關心他人的教育，培養(yǎng)學生為集體為人民服務的精神；④勤奮勞動和艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；⑤日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學生正確理解“規(guī)范”內容，認真執(zhí)行“規(guī)范”的各項要求；⑥社會主義民主和遵紀守法教育，幫助學生正確理解民主和法制、自由和紀律的關系，自覺遵守學校各項規(guī)章制度和國家有關法規(guī)；⑦愛美、審美教育，培養(yǎng)學生正確的審美觀點。3．各學科教研組均要把“學科教學滲透德育”作為學科教學研究的課題之一，制定切實可行的教研計劃，認真進行教學實踐，及時總結交流經驗，為努力提高德育實效。四、學科德育滲透要注意加強學生心理素質的訓練。學生的學習態(tài)度興趣、情緒情感、求知需要、毅力恒心、自信心、甚至性格，或多或少受到學習方式方法的影響。在一定的學習方法指導下培養(yǎng)、形成的，而好奇心、求知動機、進取性格、豐富的情感、創(chuàng)新的意向、良好的自我概念和較高的自信心等，都是激勵學生學習的動力因素，是學會學習，學會生活，學會做人的重要因素。教師在教學過程中，要注意學生良好的心理素質的訓練，并持之以恒。五、全校教師均要為人師表，在日常教學活動中要堅持四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師日常行為規(guī)范》，以自己職業(yè)道德和文明行為影響學生、教育學生，做到言傳身教。學科德育滲透方案為貫徹育人為本，推進素質教育，提高我校法制教育的針對性和實效性，根據國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學法制教育指導綱要》有關要求，根據省教育廳“省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知”文件（黔教法發(fā)〔2011〕152號）和市教科局實施學科教學滲透法制教育工作的相關要求，進一步加強我校法制教育工作，通過課堂教學方式，認真開展學科教學滲透法制教育工作，提高教師認識、更新觀念，增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。制定實施方案如下：一、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組。組長：宋立柱副組長：周樹軍杜洪亮成員：王秀華 王艷華 李艷 于國玲領導小組下設辦公室于政教處，由范立濤同志負責日常事務及具體辦公。二、實施步驟第一階段：自學與上網學習。2013年3月下旬，教師通過網上下載學習資料、網上互動和《法制教育與學科教學》及配套的《教師法制常識》進行學習，掌握學科滲透法制教育的相關知識與具體操作方法。第二階段：課堂教學滲透。2013年4月1日以后，教師通過課堂教學方式，開始實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、集體活動等方法把法制教育知識滲透到各學科教學中。第三階段：檢查評比與總結。每學期末，學校將對政教處、教研組、各教師落實這項工作情況進行檢查評比，并對此項工作進行總結。三、實施辦法教研組、科任教師在每一學期的學科教學工作計劃中要有學科教學滲透法制教育的相關安排和具體要求。各學科教師的教案中要有滲透法制知識的內容，特別是規(guī)定的滲透點必須有法制知識的滲透內容。教研組要通過教研活動將學科教學滲透法制教育作為一項重要內容來抓，有效扎實推進。各教研組要有學科滲透法制教育的實施方案，各教研組至少要有一次學科滲透法制教育的專題研究，期末有總結。每一位教師至少要有兩篇德育滲透法制教育的教案，期末有總結。并在6月20日之前由各教研組統(tǒng)一收交到政教處備查存檔。學校根據相應的考核辦法對教師實施學科教學滲透法制教育情況進行檢查評比。四、相關要求教案要求：教師從今年4月1日起要在有法制教育滲透點的課堂教學中滲透法制教育并體現在教案中。考核要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入對教師的年度獎勵考核。按時完成教學任務的加2分，學期末未完成一項任務的扣考核分1分，對做到好的教研組考核分加2分，未完成工作的教研組考核分扣2分。