綜合文科教育專業(yè)普通?？迫瞬排囵B(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-28 12:45本頁面
【正文】 機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)。既是一門理論性較強(qiáng)的課程，更是一門實(shí)證性和現(xiàn)實(shí)性都很強(qiáng)的課程。其主要任務(wù)在于通過社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和社會(huì)問題的學(xué)習(xí)與思考，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，并能熟練地運(yùn)用社會(huì)學(xué)基本理論來指導(dǎo)工作和生活，為學(xué)習(xí)其它有關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。（1）了解的內(nèi)容，要求學(xué)生對這部分有所了解。（2）理解的內(nèi)容，要求學(xué)生對這部分內(nèi)容能夠理解并掌握。（3）掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生對這部分內(nèi)容能夠深刻理解并熟練掌握，同時(shí)能準(zhǔn)確地運(yùn)用。本課程是馬克思主義理論課的重點(diǎn)課程，是思想政治教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。它的主要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義基本原理的教育，使學(xué)生能夠完整、準(zhǔn)確地把握辯證唯證主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)、基本理論，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力和創(chuàng)新能力，充實(shí)學(xué)生的精神生活和全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為他們樹立中國特色社會(huì)主義理想打下扎實(shí)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)。本課程系統(tǒng)講述馬克思主義哲學(xué)基本原理。其中辯證唯物主義部分64學(xué)時(shí)，主要分馬克思主義唯物論、馬克思主義辯證法、馬克思主義認(rèn)識(shí)論三大塊來講授，具體內(nèi)容為：馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論；世界的物質(zhì)性和人的實(shí)踐活動(dòng)；世界的普遍聯(lián)系、變化發(fā)展及其規(guī)律；認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和過程。歷史唯物主義部分54學(xué)時(shí)，主要講授馬克思主義的歷史觀，具體內(nèi)容為：社會(huì)歷史觀及其基本問題；社會(huì)基本結(jié)構(gòu)與文明進(jìn)步；社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)；社會(huì)發(fā)展規(guī)律與歷史主體；社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展。地理學(xué)概論地理學(xué)是對各種自然的、社會(huì)的現(xiàn)象空間分布狀況進(jìn)行分析和思考，培養(yǎng)學(xué)生對自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、生活環(huán)境的空間認(rèn)識(shí)能力與空間分析能力。當(dāng)今的地理學(xué)無論是研究內(nèi)容還是研究方法和手段都改變了過去的記述和描述現(xiàn)象的狀況，尤其是新技術(shù)的應(yīng)用給地理學(xué)提供了新的視角。從研究內(nèi)容來說，宏觀方面?zhèn)戎貙ΜF(xiàn)象的綜合研究，微觀方面注重地理現(xiàn)象的內(nèi)部深層原因和運(yùn)動(dòng)機(jī)理。從研究手段和方法來說，定性和定量相結(jié)合，對有些現(xiàn)象的研究建立了很多數(shù)學(xué)模型，特別是“3s”技術(shù)的運(yùn)用。地理學(xué)研究方法和手段的改變已經(jīng)開拓了地理學(xué)研究的新領(lǐng)域?！兜乩韺W(xué)概論》這門課程主要是闡述地理學(xué)研究的內(nèi)容、地理學(xué)的新進(jìn)展，對于高校文科的學(xué)生來說，課程更多地是從宏觀層面介紹有關(guān)地理現(xiàn)象，對深層原因、自然環(huán)境內(nèi)部運(yùn)動(dòng)機(jī)理只作為輔助內(nèi)容，課程的目的是使學(xué)生樹立正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的一定方法。人文地理學(xué)人文地理學(xué)是對一定區(qū)域的人事現(xiàn)象進(jìn)行分析、并預(yù)測其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，具有區(qū)域性和綜合性的特征。區(qū)域性特征包括從人事現(xiàn)象的空間分布和空間結(jié)構(gòu)來認(rèn)識(shí)事物的區(qū)域性特征，從認(rèn)識(shí)空間運(yùn)動(dòng)和空間變化的視角，揭示人文現(xiàn)象的區(qū)域差異和相互依賴性。綜合性特征包括以綜合的眼光關(guān)注人類生存的環(huán)境，自然環(huán)境和人文環(huán)境的相互作用，從縱向的、運(yùn)態(tài)的角度認(rèn)識(shí)人文現(xiàn)象的演變和發(fā)展。當(dāng)今的世界是一個(gè)多元化的世界，各種思潮和人文現(xiàn)象不斷沖突和融合。人文地理學(xué)本著實(shí)事求是的原則，對這些現(xiàn)象進(jìn)行剖析、培養(yǎng)學(xué)生分析和辨別能力?！度宋牡乩韺W(xué)》課程的目的是：從理論上看關(guān)注各種具文現(xiàn)象在知識(shí)、價(jià)值觀和世界觀方面的整合與沖實(shí)，從實(shí)踐層面看：使學(xué)生在我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中減少盲目性和不合理性，增強(qiáng)學(xué)生分析和辨別能力。課程在具體的教學(xué)過程中，特別注意理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐中獲得對人文現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)。政治學(xué)基礎(chǔ)政治學(xué)基礎(chǔ)既是思想政治教育專業(yè)必修課程，又是屬于該專業(yè)課程結(jié)構(gòu)中的提高性課程。它主要以人類社會(huì)政治現(xiàn)象為學(xué)科領(lǐng)域的研究對象，在整個(gè)專業(yè)理論知識(shí)中占有十分重要的地位，它與其他社會(huì)科學(xué)，如哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等有著十分密切的關(guān)系。通過本課程的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)生全面把握政治學(xué)的基本理論知識(shí)，提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，特別是運(yùn)用馬克思主義的原則、立場、觀點(diǎn)、方法發(fā)現(xiàn)（提出）問題、分析（研究）問題、解決問題，增強(qiáng)政治敏銳感和政治鑒別能力，牢固樹立正確的政治價(jià)值觀、權(quán)利觀等。通過學(xué)習(xí)政治學(xué)，可以有助于增強(qiáng)公民的政治意識(shí)，提高公民的政治文化水平；可以有助于借鑒和吸收外國政治的合理因素；可以促進(jìn)我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)；可以有助于提高人們的管理水平，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化與管理的民主化：可以有助于指導(dǎo)我國政治體制改革的進(jìn)行與完善，建立社會(huì)主義民主政治。教材：建議使用教育部21世紀(jì)推薦：《政治學(xué)原理》。1美學(xué)本課程通過對美的本質(zhì)、美的形態(tài)、審美心理特點(diǎn)和構(gòu)成、審美欣賞的主客觀條件以及美育、教育的特點(diǎn)和功能的分析，系統(tǒng)地介紹美學(xué)的一般原理，幫助學(xué)員掌握和了解重要的美學(xué)理論，培養(yǎng)同學(xué)們的審美鑒賞能力，提高學(xué)員們的綜合素質(zhì)。本課程的講授，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、原理闡釋和史例分析相結(jié)合、概念梳理和作品分析相結(jié)合的方式。11 / 1
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