機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握機(jī)電一體化的基本理論和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、健康體魄和心理素質(zhì)，掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際能力，從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。能獲得電工、制圖員證、車、鉗、數(shù)控操作工

2025-05-14 05:30

商務(wù)英語專業(yè)(三年制)學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1商務(wù)英語專業(yè)（三年制）學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的從事涉外企事業(yè)中的商務(wù)活動、翻譯和辦公管理等方面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。二、應(yīng)職崗位1．涉外企事業(yè)單位的部門經(jīng)理、翻譯、及文秘；2．省

2025-07-15 17:53

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等學(xué)校體育教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有從事教育教學(xué)、體育管理、社會體育指導(dǎo)、訓(xùn)練及運(yùn)動競賽、體育科研等方面能力，能在中小學(xué)校、體育管理、體育經(jīng)營、等部門從事體育教育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方

2025-05-14 00:34

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案126-資料下載頁

【總結(jié)】川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2016版）一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:體育教育專業(yè)代碼:670114k二、招生對象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式：高中畢業(yè)生制：三年：全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)出具有現(xiàn)代教育與體育教育的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，理念先進(jìn)，學(xué)有專長，能適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，同時(shí)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道

2025-05-14 00:34

社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼及門類專業(yè)名稱：社會體育專業(yè)代碼：所屬門類：教育學(xué)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展，具備體育人文社會科學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)和體育教學(xué)與訓(xùn)練等專業(yè)理論與知識，掌握大眾體育運(yùn)動技能，做到一專多能，能從事國家體育行政部門和企事業(yè)單位的體育管理，學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)，以及城鎮(zhèn)社區(qū)體育組織或體育俱樂部的體育服務(wù)與管理、體育市

2025-05-14 14:02

土木工程專業(yè)本科學(xué)分制培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】土木工程專業(yè)本科學(xué)分制培養(yǎng)方案（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識，掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德智體美全面發(fā)展，具備土木工程項(xiàng)目規(guī)劃管理、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、現(xiàn)場施工的能力，可以在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、

2025-05-14 06:56

內(nèi)江師范學(xué)院關(guān)于修訂本科學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)江師范學(xué)院關(guān)于修訂本科學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見為適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和教育發(fā)展對高等教育人才培養(yǎng)的要求，打造教師教育特色，提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平，全面推行學(xué)分制教學(xué)管理制度，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，凸顯第一課堂與第二課堂有機(jī)融合的“做中學(xué)”育人特色，培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)和富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師和應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型專

2025-04-30 07:50

體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色-資料下載頁

【總結(jié)】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色近年來我系積極挖掘、整理、提煉云南民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,使其科學(xué)化、規(guī)范化和課程化。開設(shè)云南民族傳統(tǒng)體育課程旨在豐富大學(xué)體育課程內(nèi)涵，形成以競技體育、民族傳統(tǒng)體育、民間民俗體育等多元化的大學(xué)體育新課程觀，為湄公河次區(qū)域民族傳統(tǒng)體育文化的保持、傳承和弘揚(yáng)提供一個合作、交流及資源共享的平臺。

2025-01-18 18:44

09級體育教育人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)編號：818體育教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有體育及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)社會發(fā)展需要，具有豐富的人文教育和科學(xué)教育知識以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)化的師資，能夠勝任中小學(xué)體育教學(xué)、研究、管理和訓(xùn)練工作以及學(xué)校健康教育工作，為其成為一流師資奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為教育碩士研究生

2025-05-13 05:26

精品]體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色-資料下載頁

【總結(jié)】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的特色近年來我系積極挖掘、整理、提煉云南民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中具有代表性、普遍性和特殊性的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,使其科學(xué)化、規(guī)范化和課程化。開設(shè)云南民族傳統(tǒng)體育課程旨在豐富大學(xué)體育課程內(nèi)涵，形成以競技體育、民族傳統(tǒng)體育、民間民俗體育等多元化的大學(xué)體育新課程觀，為湄公河次區(qū)域民族傳統(tǒng)體育文化的保持、傳承和弘揚(yáng)提供一個合作、交流及資源共享的平臺。

2025-01-18 18:53

社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃【本文由大學(xué)生電腦主頁[]—大學(xué)生的百事通收集整理】專業(yè)編碼：040203一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握社會體育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握社會體育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、運(yùn)動訓(xùn)練及社會體育指導(dǎo)等工作的專門人才。

2025-08-04 04:37

早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置（一）人才需求分析早期教育在我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天正蓬勃興起，早期教育的重要性催發(fā)了早教事業(yè)的繁榮昌盛，在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市，早教機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)如雨后春筍，為社區(qū)、家庭輸送早教師的服務(wù)機(jī)構(gòu)和興辦、招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園都需要大量高品質(zhì)、高素質(zhì)的早教師。數(shù)據(jù)顯示：目前我國國內(nèi)0至3歲嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市中

2025-04-26 06:44

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】1/38學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計(jì)系二〇一二年十月2/38說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè)，由藝術(shù)設(shè)計(jì)系與煙臺雙育幼兒園、煙臺霞光幼兒園等企業(yè)共同定制，經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會審定，學(xué)校批準(zhǔn)在級學(xué)前教育專業(yè)實(shí)施。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員藝術(shù)設(shè)計(jì)系：王如意叢英姿王琳潔劉慧芳曲桂清劉玉杰常虹高翯

2025-04-27 01:45

語文教育專業(yè)?？迫瞬排囵B(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】師范類專業(yè)語文教育專業(yè)?？迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)21世紀(jì)社會發(fā)展所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展的中小學(xué)語文教師以及能在黨政機(jī)關(guān)和其他企事業(yè)單位從事管理、宣傳、編輯、新聞、文秘等工作的專門人才。具體要求：1、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國和社會主義事業(yè)；2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；3、努力學(xué)習(xí)馬

2025-04-29 02:12

學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】附件學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：660214適用年級：2010級專業(yè)負(fù)責(zé)人：崔聚興制定時(shí)間：2010年5月15日業(yè)務(wù)主任審批：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審批：審批時(shí)間：年月日

2025-08-05 21:09

體育教育專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案-文庫吧

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體育教育專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案(已修改)

體育教育專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)