動車組維修技術專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-28 03:52本頁面
【正文】 plc、變頻器和觸摸屏應用技術，主要內容有：基本指令的應用、順序控制指令的應用、功能指令的應用、擴展模塊的應用、變頻器的應用、觸摸屏的應用和plc、變頻器與觸摸屏綜合應用。 主要介紹了MCS51系列單片機的基本結構、組成、中斷系統(tǒng)、存儲器以及匯編語言程序設計。通過這些內容的學習，可使學生對MCS51系列單片機有一個總體的概念和認識，并在掌握基本硬件的基礎上用軟件實現(xiàn)單片機的一些基本功能。在單片機的應用中詳細介紹了并行口、串行口、定時器以及相應的擴展和應用，簡單介紹了模擬量和數(shù)字量的相互轉換以及轉換器件與單片機的接口，同時綜合前面所學內容，列舉了單片機典型應用實例。 15. UG/CAD/CAM 理解并掌握當代CAD/CAM技術的基本理論和基本方法，掌握CAD技術中特征造型和曲面造型技術，能利用CAD進行裝配及生成工程圖。學會分析產(chǎn)品特征，構造合理的曲面造型和實體造型，利用約束條件控制草圖和實體形狀，組成裝配模型，會進行干涉檢查，并生成二維工程圖。20. 動車組制動機 對動車組制動裝置的組成、功能和特點進行系統(tǒng)介紹?！秳榆嚱M制動系統(tǒng)》共分八章，主要內容包括制動的基本概念、制動機分類、動車組制動系統(tǒng)控制裝置、動車組滑行控制裝置、動車組電氣制動、動車組摩擦制動及裝置和國產(chǎn)動車組（CRH2和CRH5動車組）制動系統(tǒng)的組成、工作原理及特點，還簡要介紹了動車組制動系統(tǒng)試驗與常見故障處理以及新制動技術。16. CAXA電子圖版 繪圖基礎，點、直線、平面、立體的投影，直線與平面和平面與平面的相對位置，投影變換，組合體的視圖，軸測投影，制圖的基本知識，機件的表達方法，常用件和標準件，零件圖，裝配圖?！禖AXA電子圖板教程》內容由淺入深，重點介紹CAXA電子圖板的功能和應用方法，并結合大量實例說明具體的操作過程，著重體現(xiàn)繪圖的設計思路。 主要介紹了動車組工作原理、動車組速度調節(jié)、動車組電氣制動、動車組電氣線路識圖、動車組主電路、動車組牽引／制動控制、動車組運行監(jiān)控及故障診斷、動車組試驗檢查與故障判斷處理等?！禖RH動車組系列教材:動車組牽引與控制系統(tǒng)》在介紹理論知識時重點突出實踐操作技能，內容豐富、實用性強。 主要介紹動車組司機和隨車機械師應該掌握的動車組操縱基本知識和技能，同時對鐵路有關技術人員解決動車組運用和制動計算、試驗等實際問題具有一定參考和指導作用。（五）其他課程19. 入學教育本課程通過講座的方式，讓學生清楚本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格。使學生明確自己三年的整體學習計劃，通過優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡調動學生的學習熱情，讓學生一入學就能明確經(jīng)過三年的學習，將獲得哪些專業(yè)知識，應達到什么樣的綜合素質，才能更好地適應崗位工作和行業(yè)發(fā)展要求。20. 專業(yè)認識實習本課程針對專業(yè)崗位的工作流程和崗位工作群的特點，了解儀器設備的功能，通過參觀和聽取講座，增強同學們對專業(yè)及將來工作的直觀了解，理論聯(lián)系實際為今后進一步學好各門專業(yè)課、確立人生奮斗目標奠定基礎。21. 畢業(yè)教育 通過畢業(yè)教育使學生認識到就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的相關要求，使學生能夠正確認識自己，建立正確的就業(yè)觀念，同時加強學生對職業(yè)道德的理解。22. 畢業(yè)設計（論文） 本課程主要指導學生掌握畢業(yè)設計的寫作方法和要求，結合綜合實習和畢業(yè)實習，鍛煉學生對所學知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學生觀察問題和解決問題的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和通過各種途徑獲取新信息的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。23. 就業(yè)綜合培訓本課程結合面試技巧和就業(yè)需求，培養(yǎng)學生科學的擇業(yè)觀和就業(yè)觀；通過崗位技能培訓，進一步融匯前修課程的知識、能力和素質，提高崗位適應能力和就業(yè)能力。24. 頂崗實習本課程通過實習，讓學生能夠在實際工作中鍛煉自己，并將所學的專業(yè)知識應用在生產(chǎn)實際中，達到崗位能力要求，通過一段時間實踐鍛煉，使學生具備畢業(yè)后直接上崗或經(jīng)過短期培訓上崗工作的能力。六、畢業(yè)標準具有良好的思想道德和身體素質，符合學校規(guī)定的德育和體育標準，同時必須通過本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)。而且在校期間必須取得車輛鉗工（中級）或車輛電工（中級）證書，方可畢業(yè)。七、專業(yè)教學進程與學時分配（附表1）（附表2）、學時分配表（附表3）八、說明學生操行考核合格。準予畢業(yè)。吉林城市職業(yè)技術學院二○一五年十一月 14
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